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第三周常规检查总结

时间:2022-09-24 01:39:32 常规 我要投稿
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第三周常规检查总结

为了提高和加强老师理论水平与业务水平促进教师教学工作的进一步提升,由教导处组织人员于第三周星期五下午第二节课后对教师常规进行了检查,检查内容包括请备课、作业、理论笔记、听评课记录、小课题等。

第三周常规检查总结

大部分老师备课数量充足,笔记字数达到规定要求,小课题开始开题,作业批改认真,记录详实。备课特别详细认真的老师有王素云,王世芳、王先忠、宋同启等老师。其中,王素云、宋同启两位老师的备课环节符合“345”课堂教学模式。

存在的问题:部分老师备课项目不全,无课型和授课日期,备课简单,不够详细,只有两张纸,我们要求必须是详案。

通过检查发现了优点,也发现了问题,希望老师们能总结经验,吸取教训,在今后的教学中扎实有效地开展工作。

常规检查总结

为了提高和加强老师理论水平与业务水平促进教师教学工作的进一步提升,由教导处组织人员于2012年11月30日(星期五)下午第二节课后对教师常规进行了检查,检查内容包括请备课、作业、理论笔记、听评课记录、小课题等。 老师们在以前检查的基础上有了明显改进。大部分老师备课数量充足,笔记字数达到规定要求,小课题开始开题,作业批改认真,记录详实。备课特别详细认真的老师有王素云,王世芳、王先忠、宋同启等老师。其中,王素云、宋同启两位老师的备课环节符合“345”课堂教学模式。

存在的问题:部分老师备课项目不全,无课型和授课日期,备课简单,不够详细,只有两张纸,我们要求必须是详案。

通过检查发现了优点,也发现了问题,希望老师们能总结经验,吸取教训,在今后的教学中扎实有效地开展工作。

第三周教学常规检查总结9.5-9.92017-04-24 09:46 | #2楼

本周教学秩序良好,没有发现空岗空课现象。本周课堂纪律整体上有一定程度的下滑。有一些班级上课或者早读时间,学生状态比较散漫。下面是具体情况

上课:检查中发现,低年级的个别学生学习热情不高,上课回答问题积极性不高。一年级在上每天前两节课的时候,一定要保证坐姿端正,坐姿不端正特别容易溜号。还有一些学习用品和篮球也要统一管理,有个别学生喜欢用脚踩着球乱晃。一二年级整体上上课精神面貌不错,每个班级都会有一到两人不在状态。中高年级检查过程中发现课上状态比较好,大多数同学都能做到认真听课,能跟得上老师的节奏,但有个别趴桌子的现象发生,尤其在第一节课和早读时间段。五年整体表现最好,请继续保持。但个别课节上,课堂纪律不是很好。

早读:本周早读整体上效果非常好,没有发现占用情况,一年级早读的状态较前两周有一定的进步,只有个别的溜号现象,跟不上全班的节奏,http://www.ahsrst.cn读的比较齐,坐姿相对端正。二年级各班习惯养成非常好,早读方法多样化,中高年级早读比较好,坐姿需要继续提高。

练字:练字时间比较短,大多数班级能很好的组织练字,老师指导的也很认真。各年级的坐姿都需要调整。请各位班主任不要占用练字时间。

本周的总结就到这。

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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