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靖边五小政教工作总结

时间:2022-09-25 06:02:52 政教 我要投稿
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靖边五小政教工作总结

本学期政教工作继续本着“以德育人”的宗旨,并进行了“学生养成教育”。以学生的养成教育为研究专题,加强学生的各种习惯的养成教育。坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。完成了计划的各项任务,并收到很好的教育效果。学生思想觉悟有明显提高。

靖边五小政教工作总结

一、深入开展了爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质。根据大兴农场综治办及大兴小学德育教育要求,开展了各种相应的活动。每周一进行一次升国旗仪式,在国旗下对学生进行爱国主义教育。每周利用班队会课进行各种教育,教育效果特别显著。

二、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高学生自我保护意识,从根本上杜绝安全事故的发生。

三、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。六一期间表讲了各种模范54名。

四、逐步建全家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,家长会把学校、家庭、社会教育紧密联系在一起。提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期要开展两次仪容仪表整理活动大检查,从而使学生的仪容仪表得到规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不

吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

五、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合等教育方法。学生转变了学习态度,明确了学习目的,思想品德明显好转。

六、加强学校的卫生工作管理,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个周进行一次大扫除,并安排卫生组做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

七、定期召开班主任、学生干部会议。每月进行一次班主任经验交流会,各班主任谈经验,发挥集体的力量解决班级管理中存在的困惑。认真做好学生管理的工作,发挥少先队先锋模范作用。使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

八、本学期抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆-论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。六、七月份举办了第四届届体育节和艺术节。创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高学生的学习兴趣和热情。

九、积极开展了体育活动,本学期宫举行了四次小型体育活动,提高了教师和学生的身体素质。我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,确

保每天一小时锻炼时间,安排了丰富多彩的活动,学生感觉有兴趣,喜欢玩。

十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期教师政治学习集中学习八次,自学十次写学习笔记2500字。通过组织教职员工参加教师普法考试,提高教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。

十一、通过召开班主任经验交流会,提高班主任工作水平。本学期召开四次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。

十二、本学期把“养成教育”作为德育研究专题进行研究,对学生的学习习惯、礼仪习惯、行为习惯、卫生习惯等等的教育。成立明德小学“养成教育”领导小组,校长任组长、政教主任任副组长、班主任为成员。制定方案、细则,并按计划实施。收到很好的教育效果。

明德小学

2017年7月8日

政教员工作总结2017-05-13 13:54 | #2楼

本学期在学校领导带领下,我作为一名政教处工作人员,在做好日常教学工作的同时,在政教处主抓学校的卫生工作及做好其他工作的配合。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下:

一、卫生工作

学校卫生工作为学校的一项重要工作,也是学校的脸面工作,学校的卫生最能显现一个学校的学生素质,更能展现一个学校的风采,故我深感担子的重大。为做好卫生工作,我从下列几方面做起。

1、制度制定

没有规矩不成方圆,为使工作顺利开展,根据我校实际情况首先制定了卫生管理制度、班级卫生考评细则、学生卫生规则。

2、督促落实

每天早上一到校就是督促检查指导学生打扫卫生,卫生的检查是最大难题,卫生只要不合格就得上楼通知班主任或学生来处理,有的学生不会拖地扫地或干的方法不对效率低,这就要上下楼亲自指导做示范,五层楼每天不知跑了多少路。为了打消学生打扫厕所所那种不好意思心理,自己先深入下手做示范领着学生干。卫生区人来人往,总有遗落在地上的一片两片纸,再上楼喊学生来处理,一是影响学生学习,二是有可能早已被风刮到别处了,三是耽误时间,所以很多次,都是我弯腰捡起来,每当此时,总是自嘲自己是“清洁工”,但是,这是我的工作,在没有想到好的办法之前我必须做,而且要做好。

3、总结评比

每天卫生检查都要总结汇总并公布于展示栏中,以使各班学生知道自己的优点和不足,以便发扬或改正。一周一汇总评出红

旗班,一月一汇总计入班级量化考核。从而对各班的卫生工作给以肯定和定位。

4、习惯培养

卫生工作除了学生教师天天辛勤的打扫整理,更重要的是良好习惯的培养,为此我依据学校学生卫生规则通过集会、黑板报、班会等形式对学生进行教育。并通过本人及学生会检查监督及时纠正学生的不良行为。

二、其他工作

在政教处中,本人除了抓好环境卫生工作之外,还做好其他工作的配合,如:德育工作、纪律工作、学生就餐就宿、政教处值班及其他各项活动等。

一分耕耘,就有一分收获。一期来经过自己的努力,使学校的环境卫生大大改善,使学生的良好卫生习惯大有提高,如学生吃零食习惯没有了、劳动习惯好了、乱扔垃圾的少了、自觉捡垃圾的多了等。总之,一期来,起早贪黑的,虽辛苦却也感到很欣慰。当然,这些成绩与其他兄弟学校还有很大差距,离自己的目标还有很远。在新的一年我会加倍的努力,开拓创新,使自己的工作再上一个台阶。

宜阳县思源实验学校 史孟强 

2017年1月22日

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