融水县三小2017年秋季学期政教处工作计划

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一、指导思想

融水县三小2017年秋季学期政教处工作计划

本学期我校德育工作，紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育，走德育工作的特色之路。

二、工作思路

积极构建“平安校园”，确立一种意识：以学生为主体；以形式多样的教育活动为载体，让学生在活动中陶冶情操，提升品德修养，规范行为习惯，促进全体学生健康快乐的成长。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、加强安全、法制教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识。

4、做好后进生的帮教转化工作。

四、工作措施

(一)抓好队伍建设，强化德育意识

1、完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍。加强班主任队伍建设，每月召开一次班主任例会，听取反馈，布置和交流工作。在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

3、建立育人体系。学校将利用政治学习时间进行德育文件和《中共中央关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》的专题学习和讨论，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者。

（二）加强常规教育，培养文明学生

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话，做到学期有计划，周周有主题。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行爱国教育。

2、继续加强集队、路队制度。

3、继续加强红领巾值岗、值周教师检查力度，抓好各班的常规评比工作。

4、开展心理健康教育。建立教师特别是班主任与学生的交流谈心制度，尤 1

其关注留守儿童的身心发展。

5、加强法制、安全教育。班主任对学生进行校园安全、交通安全、防溺水等安全教育，并组织学生观看“开学第一课”，切实上好开学第一课，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格。

6、加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不到游戏机房。

（三）加强校园文化建设

1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

3、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级评比榜，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

4、加大贯彻《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规》的力度，培养良好的班风、学风；红领巾监督岗要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别；把礼仪带进校园，把微笑带给同学。

六、每月工作重点

九月:浓浓尊师意

1、举行一年级新生入学仪式暨开学典礼，组织全体学生观看《开学第一课——美在你身边》。

2、根据班级变动重新划分班级卫生区，进行全面大扫除。

3、制定大队、中队、班主任工作计划，布置少队各功能室及教室。

4、庆祝第28个教师节，开展“感谢老师，师恩难忘”主题班队会，组织队员开展“我最喜爱的老师”、“老师，我想对您说”等亲师活动。高年级出一期以“教师节”为主题的手抄报。

5、组建大型鼓号队并进行训练。

6、研讨“班主任考核细则”。

7、组织教师参加全县第九套广播体操比赛。

8、学习新眼保健操。

9、制定大课间活动方案。

10、分级召开班主任工作会。

11、组织开展“我们的节日”主题活动。(9月24日队会时间进行) 2

十月:深深爱国情

1、以庆国庆为契机，各班开展“感恩祖国”主题教育活动。

2、鼓号队训练。

3、科技教育月。

4、进行眼保健操姿势检查纠正。

5、10 月 13 日举行新生入队仪式，开展“我为队旗添新彩”主题活动。

6、第二周班队会组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”，开展“新队章，新感悟”活动。 7、重阳节感恩教育。

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8、法制讲座。

9、班主任例会

十一月:拳拳感恩心

1、迎县庆（配合完成上级布置的各项任务）。

2、11 月 9 日消防安全日。开设消防知识讲座，让学生进一步了解消防知

识，学习各种自护自救知识。

3、防火灾安全预演。

4、召开家长会。

5、少先队评星活动检查。

6、开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

7、班主任例会

十二月:切切遵法情

1、庆祝“元旦”活动，进行绘画书法比赛，各年级出一期书画作品展。

2、特殊学生座谈会。 3、加强法制安全教育。

4、各班开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动。

5、班主任经验交流会。

一月:欢天喜地迎新年

1、做好本学期学生评优工作及文明班级评选工作。

2、上交各种表格、材料。

3、做好寒假安全工作。

融水县三小政教处

2017年8月30日

2017-2017年小学第一学期政教处工作计划2017-05-13 15:04 | #2楼

一、指导思想

本学年学校工作要以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和-谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。

树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新xx作出我们教育工作者应有的贡献。

二、工作思路

1．充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和-谐统一，有机结合。

2．建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。

3．创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。

4．积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校

园文化氛围。

5．建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1＞2”的效果。

6．重视学生心理健康教育，树立“健康＞德性＞学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。

7．开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措

㈠抓好队伍建设强化责任意识

1．要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

2．抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块

阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。

㈡重视课堂德育强化学科渗透

各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。⑵要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。⑶要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。⑷要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。⑸要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。

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㈢重视心理健康播撒心灵阳光

健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠

定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。

㈣丰富活动形式抓好主题教育

1．大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。

2．积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。

3．开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。

㈤紧抓养成教育提高德育实效

1．抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生

守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。

2．完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。

㈥发挥整合优势形成教育合力

1．加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2．办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。

月常规教育安排：

九月份：行为规范教育月

1．开学第一课：讲安全，抓常规，养成良好行为习惯