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家长会活动反思

时间:2022-03-16 10:43:50 活动反思 我要投稿

家长会活动反思(精选12篇)

  在当今社会生活中,我们要有很强的课堂教学能力,反思意为自我反省。那么什么样的反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的家长会活动反思(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会活动反思(精选12篇)

  家长会活动反思 篇1

  XX年10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会,有三十多名幼儿的家长参加了此次会议,可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知,让家长提前知晓早做安排,可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场,导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间,我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

  我们中二班新生多,所以问题也多。会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长,让让家长对幼儿园,对老师的工作有所了解,家长们对于我们的情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光,友好的微笑,以及认真的'倾听中可以看出来,家长们确实有所触动,他们对我们的工作是认同的,支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询,我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天,家园互动的话题明显多了起来,同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长,幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

  回顾这次家长会,也存在一些问题,第一:家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现,这是家长最为关注的,我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。第二:针对孩子生活中,学习中的一些小问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师,我应该加强自己的业务能力,多读书多看资料,更应从日常工作中总经经验,为家长排忧解难。

  总之,这是一次比较圆满的家长会,希望借助这次家长会的契机,让我们的家园互动越来越积极,越来越好。

  家长会活动反思 篇2

  家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。为了让家长共同来关注教育,关注幼儿园,关注孩子,20xx年9月19日上午我园召开家长会,我班38人,除俩人家长请假外,其他全部到齐,我对我班这次召开的家长会,相对来说还是比较满意的,开得比较成功,收获很大!

  通过以往那样召开家长会,我园对家长会的形式进行了创新和探讨。我班首先请家长了解孩子在园的一日生活情况,我们制作成了视频让家长观看,让家长了解自己的孩子在园的情况。最后由肖老师汇报班级工作和配合,并与家长交流教育孩子心得,怎样教育孩子等方面工作。

  在肖老师汇报班级工作和配合,并与家长交流教育孩子心得,怎样教育孩子和在园生活习惯时,大部分家长很懂规矩,把手机调到振动,认认真真的听讲,特别是到孩子在园所学到了些什么时,家长们更是聚精会神,专心致志。在暑假和近半个学习和生活习惯情况,其次还发孩子在园的`书给家长看,还有关为什么要使用校讯通,我们和家长进行交流,他们真是有备而来的,例如李书娴的妈妈,一边和我交流一边把她认为教育孩子的好方法认真的告诉我;唐岩松的妈妈、李铠的妈妈都积极向我询问如何教育好孩子一些习惯方面等等;由此看来,她们(他们)不是来应付的、不是来凑数的,确确实实是为了教育好孩子走到一起来的。有些孩子爸爸妈妈没时间,他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、阿姨代替来......

  当时我看到这种情景,非常激动,感谢他们对孩子的重视,对幼儿园工作的支持。特别对我班工作的支持。家长和老师交流后,达成一个共同的教育目标充分发挥家、园之间的桥梁、互助作用,共同做好教育工作使幼儿园和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子健康向上、全面发展。家长会结束后,有好多家长围住我,又问了自己孩子的具体情况,我都一一作答,还有的家长给我提出了好多合理化建议,还有的家长说出自己孩子不正常的表现,要我配合做好孩子的工作,我当然欣然同意了!当时我就想,有家长们这么支持我的工作,有家长们这样做我的坚强后盾,我没有理由不尽心尽力去做好我的工作!更没有理由对不起孩子!对我来说,这是一场成功的家长会,它不仅让家长与老师面对面交流,以完善双方的工作,更让我看到了每位家长对孩子学习的关心,相信有家长们的支持和信任,我们一定会把孩子教育好。

  家长会活动反思 篇3

  一、基本情况

  11月29日晚上7:00,,我校举行了二年级学生家长会。在这次家长会上,我们班共有48名家长参加家长会,其中5位同学的家长未到。

  在会上,我详细介绍了班级的整体情况,对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生的表现都向家长一一做了汇报,指出了优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明,同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。

  在家长交流教育孩子的成功经验时,井佳宁的家长从不同的方面介绍了自己是如何知道孩子学习的,为其他家长做了精彩的演讲,促进了家长与家长之间的交流。有家长这样说道:感谢老师,让我认识了这么多学生家长,听了他们教育、培养孩子的方法后,使我认识了差距,明白了更多教育孩子的方式和方法,为培养孩子成为有用的人而努力。

  二、收获:

  1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。

  2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的`严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。

  三、反思

  通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到以下几点:

  1、在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯关注后进生的做法,让每一个孩子都能感

  觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作,需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。

  2、要更多地了解学生的思想状况,了解学生之间发生的矛盾,及时帮助学生解决思想上的包袱。

  三、建议

  1、希望加强学校学生的伙食,学生有吃到隔夜饭和剩菜。

  2、老师家长一起努力,把孩子的成绩提高上去。

  3、希望郑佩珠在这学期加倍努力,养成学习阅读的习惯;希望何洁玲在拼音方面要加强;希望王晨在写字方面要多加锻炼。

  4、教室太小,过于拥挤;希望孩子之间能够有更广的活动空间,加强孩子之间的友谊和交流。

  5、孩子从小娇生惯养,依赖性强,对于作业完成不认真,不准时,需从头到尾要家长监督,望老师能从培养孩子学会自立独立开始,家长会积极配合老师的安排。

  6、学校对孩子的教育很好,观念很适合,也很全面。个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间,让他们天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人,塑造个人性格爱好。

  7、孩子坐车,早上到来较迟,耽误早读时间,望学校调整坐车时间。(已向家长做了解释工作)

  俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,扎扎实实的做好班级管理工作,做一名合格的班主任。

  家长会活动反思 篇4

  今天我们大班召开了本学期第一次家长会,有37名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,大部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周一我们就发布了家长会通知,让家长提前知晓早做安排,可有一半的家长推迟了近10多分钟才到会场,导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间,我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

  因为我班幼儿都是老生,因此在幼儿园时间流程安排和特色上,我简单的说了一下,重点还是放在了本班的家园配合事项、艺术节活动安排上以及幼儿在园的一些表现情况和较为突出的问题上,特别是幼儿的动手操作能力急需幼儿家长配合教育。

  根据幼儿入园迟这一些现象,我特意提出了家长必须按时送幼儿入园参加晨间活动,强调了晨间活动的特色与对幼儿成长发展的意义。希望家长能在此次会议后有所改进,能让更多的孩子参与到晨间活动中来。

  结合幼儿接送安全,我提出了家长接幼儿时不要急,不需要飞跑进班,造成“一窝蜂”的现象。反复强调了接送安全制度要求。

  本次家长会结束后,我请家长帮忙将自个孩子的的美术操作材料进行了分类归纳摆放。没有在单独邀请个别家长帮忙了。

  这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素质提高了。他们在思想上有着很高的'认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养。

  家长会最大的不足是有些重复和啰嗦的地方。作为班主任说的事情比较多,由于时间的关系,原先准备的一些内容,没有充分的交流,今后,我更注意权衡轻重,挑家长比较困惑的问题一起分享!还有就是会场上与家长没有“碰撞”,缺乏老师与家长的现场交流,不少家长都是会后单独交谈。

  家长会活动反思 篇5

  活动时间:

  20xx年11月26日星期五

  活动地点:

  二(3)教室

  活动对象:

  二(3)班全体学生家长

  主讲人:

  班主任

  活动目的':

  1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。

  2、汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。

  3、汇报、理清班级重要事务情况。

  4、分析学生面临的问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。

  5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。

  活动流程:

  一、播放学生班级学习、生活图片,感知孩子成长历程

  二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。

  三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:

  稳定型品学兼优生:(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)

  学习成绩优秀但习惯成问题——

  个人卫生习惯:

  学习拖拉:

  进步较快:

  学习成绩不稳定:

  学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹

  四、交流、讨论教育问题现象

  1、对待孩子学习成绩的观点看法

  2、习惯养成问题

  3、学习成绩与习惯养成之间的关系

  4、30分钟晨读迟到问题

  5、接送孩子问题

  6、请假问题

  7、班级中重要事务问题

  8、课外阅读问题

  五、小结

  家长会活动反思 篇6

  今天我怀着无比激动的心情召开了开学以来的第一次家长会,我觉得这次家长会是我参加工作以来召开的最为成功的家长会。从中我受到了很大的启发,感受很深,受益匪浅。这次家长会的主要内容有:一是与家长交流有关学生安全教育方面的问题,包括交通安全、中午用餐安全以及防火、防触电、防溺水等方面的安全。二是关于学生上保险的有关事宜。其中与家长签定学生中午用餐安全责任书这一环节给我留下了深刻印象。尽管他们左右为难,如果签了担心孩子中午吃不好,如果不签又怕影响老师的工作。但是他们经过一番思想斗争之后还是在中午用餐安全责任书上签了字,而且选择了我最希望得到的结果——自带午餐。我觉得这是对我工作的一种认可,一种肯定。

  对于学生参加保险一事,家长们也表现出了极高的兴趣,在我给他们讲解了参加保险的好处以后,他们向我咨询了很多问题,我也十分耐心地给他们一一做了解答。随后家长们纷纷表示愿意给孩子上保险。看到家长们能有这么高的健康意识、安全意识,我感到很高兴、很欣慰,我觉得我的工作没有白做。

  在家长会的最后,我又与家长们交流了有关学生学习方面的'问题,家长们都表示愿意配合老师做好学生的思想教育工作、学习辅导工作。家长们的大力支持,增加了我工作的动力,也坚定了我教好这个班的信心。

  这次家长会在轻松、和谐、愉悦的氛围中结束了,通过这次家长会,我不仅认识了一些家长,还与家长们交流了一些有关孩子教育方面的一些问题,我感到收获颇丰。以后我还要召开更多像这样成功的家长会,得到更多家长的认可与支持,把工作做得更好,让孩子们都能够得到全面、持续、和谐地发展。

  家长会活动反思 篇7

  最近由于高考中考的原因,高二学生放假比较长,并且马上就要面临学业水平考试和期末考试,所以学生在家期间,家长一定要督促孩子学习,制定好每一天的计划。

  家长对学校、对老师要有信心,进入高二以来,高二老师早来晚走,每天在学校的时间超过12个小时,甚至更长。他们除了正常的教学任务外,还要为班级里的个别学生、家长进行心理调节,让他们能顺利地度过高中。在高中的不同阶段,老师对学生的要求、甚至讲话的语气、语调都要讲究,老师从来没有放弃对任何一个孩子的期望。高中老师的这些付出没有别的,只是想让孩子在高考中考出自己最好的成绩。请家长放心,这一点老师的心情与家长是完全一致的。对学习认真的家长说:家长对孩子要有信心,孩子到了高中,面临自己人生的第一次抉择,相信他们都想用自己最好的成绩回报老师,回报家长,给自己十二年的`学习生涯划上一个圆满的句号。对于高中的学生,我们都知道,他们每天除了睡觉就是在学习,他们把自己的弦绷得紧紧的,没有一个高中的学生不想考出好成绩,这一点家长完全可以放心,对自己的孩子要有信心。

  对学习积极性不高的家长说:有少数学生不求上进,有违规违纪的行为发生,还有些学生玩手机,玩MP3、MP4,看小说,看闲书,上课睡觉下课疯打,不完成作业,将精力放在玩游戏上网上,早恋、考试做弊依然没有杜绝,还有些学生在生活上追求时尚,他们将希望寄托在家长或高三再来拚博上,这些学生有美好的愿望,却不行动,聪明,依仗底子好,不努力肯定是不行的,要求家长注重孩子非智力因素的培养,要养成良好的道德品质。

  家校联系的途径应该有哪些呢?家长会,发展报告,打电话,约访,报喜单,成绩单,联系册,家访,随意拜访等等。

  家长会活动反思 篇8

  一、基本概况:

  在学校政教处和教导处的统一安排和组织下,我们学校统一召开自本学期开学以来的第一次家长会。

  本次家长会分两个阶段进行,首先是班主任老师向各位家长做一个简单的介绍。然后阐述了每一位家长都应该更新家庭教育观念,掌握科学的教子方法的全新理念。班主任幽默的语言谈吐,丰富的知识积累,超凡的真知灼见,深深地吸引了与会的每一位家长和教师,会场上时时爆发出热烈的掌声,又时时传出与会者会心的微笑。

  其次,在家长会上数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩,还有部分同学的创新考试成绩,详细分析了每一名学生的学习情况;数学教师还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

  二、意见建议

  在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多诚恳的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的'兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。

  5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。

  三、总结反思:

  从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

  自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。

  家长会活动反思 篇9

  周一晚上,儿子的学校召开家长会。我不想错失良机,要亲自去了解儿子在班里的表现,了解班主任对儿子的评价。会上,班主任开始点名批评家作表现差的学生,我很自信,这里面绝对不会有儿子的名字。接着表扬作业清楚,字迹端正的学生。纵使儿子的字不够漂亮,可我还是竖着耳朵听,结果是可想而知的,没有。我有些不好意思,因为不受表扬就说明已经被批评了。

  我已无心于家长会。我开始思考我的家长会,我该怎么做?作为家长的我深知儿子有众多的不足,但仍然想听到赞赏的话语。那我们的家长何尝不是这样呢!回想去年家长会:家长们刚下班,有的来不及回家,匆匆赶往学校;有的顾不上吃晚饭,忍饿来到学校;有的全身脏兮兮,也没来得及洗个澡……我开始下定决心,不能让家长深受打击。在家长会上要多表扬学生,尽量不点名道姓。批评可以私下里。

  家长会那天,临近放学,我提醒孩子们:“回家别忘了让爸爸妈妈来学校开家长会。”话音刚落,十几个孩子就争着抢着说:“老师,老师,我来画黑板。”我一时间没反应过来,这后面的黑板报我不是已经指定几个孩子出了吗,怎么……几个机灵鬼看出了我的不解,指了指前面的黑板。我明白了,他们是想在父母面前露一手。整整两个多小时,他们画了又擦,擦了又画。感谢孩子们,帮了我大忙,要不等我想起装饰黑板时,又得手忙脚乱了。

  六点半,陆续有几个家长准时来到了教室,可我忘了表扬。对于迟到的`和迟迟未到的家长,我表示理解,但忘了鼓励下次能尽早安排好时间。

  会上,我首先请家长欣赏前后两块黑板,虽然不是很漂亮的,但那都是孩子们自己的杰作,上面还挂着孩子的大名。家长面带微笑地看着,此时他们一定打心眼里喜欢自己的孩子。可当我与家长聊起孩子的家作时,一两个从来不帮孩子检查作业的家长提出孩子的字不够漂亮,孩子在家作业非常不用心,学习没有进步……殊不知,孩子就是孩子,如果在家都能那么自觉,会学习,还需要我们老师、家长做什么。为了让几个极其不负责任的家长认识一下自己,我还是点名表扬了一些学习认真,进步较大,家长在家也非常用心辅导的孩子,并狠狠批评了几个作业经常不做,且家长从来没有尽到监督、检查义务的学生和家长。事后,我很后悔,为自己的一时之快又伤了许多家长的心,他们的心里一定不好受。

  家长会活动反思 篇10

  一转眼,期中考试已悄悄走过,忙碌的家长会已在今天而告终,不管过去是风雨还是彩虹,我们都要从这刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思……所以我想时刻告诫自己:“为期末考奋斗!”

  这次期中考试的家长会是我爸爸参加的。爸爸听完家长会后,也受益匪浅,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的听后感受,并督促我要好好学习,继续努力,还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法,于是我也恍然大悟。老爸说得话很肤浅,一听就能让人明白,但其中也有深刻的内涵值得我去反思,于是我一个人默默地在我的小房间里对老爸的话进行分析,去反思我在学习中没有做到位的地方,去领悟怎样才算是真正地学习……学习虽然是一门苦差,需要花费人们大量的精力和玩耍的'时间,但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学习太苦,每每清晨来到学校总认为自己进了一个鸟笼,一点也不快活;现在回过头来想想,其实学习并没有自己想想中的苦,只要我们上课认真听讲,积极思考,课后独立完成作业,认真巩固好每一天的学习内容,这样看来,学习还是挺轻松的,而且还能使我们的生活变得更加充实。说到底,学习要有一个正确的方法和认真的学习态度,只有这样,才可以轻松快活地学习。

  也许昨天的我是失败的,也许昨天的我是成功的,但那都已经成为过去,成为历史,我不应该为昨天的失败而气馁,也不应该为昨天的成功而骄傲,我应该向前看,因为前方是美丽的朝阳,是我们奋斗的方向,我想大声告诉自己:“做一个勇敢踏实的孩子,不畏学习的困苦,让我的学习之路风雨无阻!”

  从这一刻起,坚持不懈地奋发,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于我!加油!加油!

  家长会活动反思 篇11

  忙碌的期中考试结束了,回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻新任教师必须时刻充实自己,多向有经验的教师请教,多总结自己的不足,让自己尽快的成熟起来,让学校领导放心,让学生和家长满意。

  通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

  考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,作为三四班的科学老师,我对这一阶段的教学工作总结如下:

  一、从自身角度考虑

  刚走进教师这个岗位,心里对教学工作充满了好奇与渴望,有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。这是自己主要的不足。作为年轻教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,虚心向有经验的老师请教,不仅要吃透教材,还要紧密与中考大纲相结合,研究中考题型使教学工作具有前瞻性,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不端的提高自己的业务水平。

  二、从学生角度考虑

  学生是课堂活动的主要参与者,也是教学活动的能动者和受益者,做为教师既要成为课堂活动的驾驭者,又要成为学生学习成果的评价者。单纯的教与学是不利于学生发展的,也不利于教师对自身教学成果的检验。我们教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进行的相关工作。深入班级深入学生,了解学生的需要,变自己要讲为学生要听。对于三四年级的学生我想从基础开始抓,既要让那些基础好的同学吃饱吃好,又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队,不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾极端的学生,同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一开始这种工作开展的不是很顺利,有点手忙脚乱的感觉,慢慢的随着自己对学生了解的深入,以及学生的积极配合逐步适应,就好多了。两个年级大部分同学都能够积极配合老师的教学,学习态度和目的也很明确。对科学的学习兴趣也很高。个别同学由于积累了一些不良学习习惯,不是很积极主动的学习,对于这样的同学只能三翻五次的找他谈话,给他讲方法讲道理,时间一长他自己也认识到自己的不足了,到最后也能主动去问老师题了,总体来说我认为教师要想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习的积极性,能动性。这一方面与学生有关,但更重要的是老师的正确引导。也许一句小小的鼓励,一声亲切的关怀都能让你的学生获取最大的动力,相信你的学生他们是最有潜力的!学生的不足从某种程度上来说也是老师的不足,只有通过学生的不足来改进自己的不足,改进教学方法了解学生分析学生,最后才能达到共同进步。

  三、从试题角度考虑

  这次考试难度适中,但也有多平时做过的题,而有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习态度不认真的一个后果,除此之外,这次考试也明显反映出学生主要是平时对这种集中的训练不够,针对这种现象必须及时加大学生对平时训练,给学生创造一个学习环境,同时也要给学生进一步明确学习技巧,只有技巧加实践才能从根本上提高学生的水平。必须首先从心理上纠正学生的'错误,更重要的是要给学生以实战技巧方面的指导,在练习中提高自己的解题能力。

  为了让孩子学习成绩有更好的提升,我们科任教师要求孩子们一定要养成好习惯,上课要积极地回答老师提出的问题,并大胆地向老师提出自己心里的疑惑,脑子时刻跟着老师的思路走,只有这样才能使自己变得越来聪明,成绩也会越来越好。

  人无完人,他们身上还是有很多的缺点和不足,我觉得他们身上缺少的是毅力。在这个世界上,毅力是无法用任何能力取代,只要有毅力,成为一名杰出的青少年指日可待,只要有毅力,做什么事都能成功。但是要达到有毅力,需要自觉地克服困难,需要从小事做起。我在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的教师

  最后,作为一名年轻的教师,我虚心接受领导和老师的教导,与学生一样不断成长充实自己,争取在今后的教学工作中取得优异的成绩!

  家长会活动反思 篇12

  在这次家长会中,全班30多位家长按时到会,学生家长都能积极配合学校的工作,对孩子的教育是重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了校长所做学校工作报告,老师们对学校及学生各方面情况的汇报。许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的教育子女。通过本次家长会,感觉收效很大。现总结如下:

  一、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。如:学生习惯养成的重要性、安全问题的重要性、我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

  二、将学生的'在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  三、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  四、家长提出一些建议:

  1、注意学生的上课情况。

  2、安排英语课时多些。

  3、多布置作业练习。

  4、严格管教学生。

  通过这些建议,我也更有利于我今后的工作。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系和交流,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好孩子。

  反思及改进方向:

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的交流中发现,我们教师对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困难,多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习,要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系等;认真做好家访工作,多与家长学生接触。

  总之,这次家长会我感觉比较成功,看到了家长对学校的信任,对我工作的支持,我不由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,使我的教育教学工作及能力提高到一个崭新的阶段。

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