范文资料网>经典励志>公开课>《对两堂公开课录象观看后的反思

对两堂公开课录象观看后的反思

时间:2022-05-25 10:41:31 公开课 我要投稿
  • 相关推荐

对两堂公开课录象观看后的反思

  (1)端正学生对体育课的学习态度,提高对体育学科的正确认识

对两堂公开课录象观看后的反思

  作为一名体育老师,应该抓住不同的时机向学生进行思想教育,使他们认识到从事体育活动,是与他们自身利益密切相关的,明白体育的作用,从而自觉地进行体育锻炼。

  (2)结合教学内容,适当增加学生喜爱的娱乐性体育教材

  兴趣是指人积极探究某种事物的认识倾向。是激励学生人事各种学习活动的发动器。学生对体育运动的兴趣,爱好,是促使学生体育能力发展的重要因素。因此在体育教学中要重视娱乐性教育,使学生在从事各种身体活动,获得积极的情绪体验。

  (3)对基础和素质差的学生,要多关心,多鼓励,降低条件和标准帮助他们树立信心,克服紧张情绪与自卑心理。

  在体育教学中,“差生”是客观存在的。在对代差生的问题上,体育老师应该对症下药,有的放矢地进行指导,不要随意批评,指责。经常鼓励引导他们,使他们感受到老师的关怀,对今后的学习充满信心。在学同一技术动作或课堂练习时,适当降低标准使差生感到练有所获。同时,对差生的点滴进步给予恰当的表扬,及时把进步较快,成绩提高明显的差生,作为说服教育其他差生的依据,激发其他差生的学习兴趣和热情,使差生不再惧怕体育。

  (4)教师与学生一同参加练习,以融洽师生关系,进一步了解学生的思想与体能,便于改进教学工作。

  体育教师应该是学生的知心朋友,只有成功地充当这一角色,才能走进学生中间,洞悉他们的奥秘,学生才能把自己的困难,苦恼,高兴或过失尽情地诉说出来,从而得到情绪的发泄和紧张的解降。而体育教师只有掌握了学生的思想脉搏和内心的活动,才能及时而有效地进行正确引导,帮助和教育,使学生全身心地投入到体育教学中来。

  (5)改革教学方法,多采用一些竞争性强的练习方法,以调动学生的学习主动性,活跃课堂气氛。

  竞争心理人人都有,是成就感的反映,每个人都希望自己居竞争中获胜。因此,在体育教学中,运用各种竞赛方法来激发学生斗志,有利于培养学生竞争意识,调动学生的学习主动性,减轻学生的厌倦心理。

  (6)体育老师的表率行为

  体育老师作为教育者,组织者。在整个教育过程中起着重要的作用。体育老师的一言一行都会对学生产生一定的影响。体育教师要做到语言端正文雅,对学生指导温和,规范,这样才可以使学生减轻在与体育教师接触时的恐惧感。如果体育教师总是以粗暴,强硬的形象出现,那么学生也会因对体育教师的反感而迁移到体育教学中的厌倦上。

  (7)多给学生一些自由时间和自由练习

  在体育教学中,给学生几分钟的自由时间,让学生进行各种自由练习。例:在球类和田径的跑的项目教学中,给几分钟时间,让学生自由点将进行自由竞争练习等,提高了学生的学习兴趣,满足了学生的不同需求,发展了学生个性,有利于提高体育课的教学效果。

【对两堂公开课录象观看后的反思】相关文章:

《称象》公开课教案02-19

那堂公开课作文04-01

那堂公开课作文08-07

一堂公开课作文04-01

一堂公开课的作文01-17

一堂公开课作文06-13

一堂生动的公开课作文03-24

一堂公开课小学作文08-28

一堂有趣的公开课作文09-04