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公开课作文300字

时间:2023-04-14 14:47:13 公开课 我要投稿
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【精品】公开课作文300字七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的公开课作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】公开课作文300字七篇

公开课作文300字 篇1

  从我上学开始,我究竟上了多少堂课,数也数不清了,但最令我难忘的是一堂语文公开课。

  那天,第三节是语文课,同学都在为这节课做准备。教室后面坐着评课老师,他们都是来听课的。

  老师终于来了,同学们顿时寂静无声,每个人都很紧张,可看了看颜老师,她却显得非常镇静。

  开始上课了,古代历史文化遗产,太好了,我从小就喜欢古代遗产,总想了解他们,现在终于如愿以偿了。

  老师先问我们一个问题,中国有哪些文化遗产?这个问题太简单,我们争先恐后的.回答,接着老师就打开课本,列出了中国文化遗产名录,哇!好多呀!一共有29处。

  之后,老师又让我们看了一段新闻,这段新闻讲了文化遗产受到的污染有多大,应该怎样保护文化遗产。这段新闻使我们大吃一惊。

  接下来,老师又问了我们一个问题:你们对保护文化遗产有什么建议?很多同学早已准备好了。老师便一个一个叫上来读,有的用画画的方式,有的用写信的方式,还有的用倡议书的方式来汇报。

  最后,老师让我们看了两段新闻报告。请了一个男同学和一个女同学来读,他们读得有声有色,很有情感……

  叮铃铃,下课铃响了,这节课怎么这么快,我多希望上几节这样的课,我还意犹未尽呢!

公开课作文300字 篇2

  今天早上第二节课,袁老师说我们要上一节竞赛课,听上去就好好奇,还是别的老师上呢!

  由于我们的19课一直没学,所以我猜今天就上这节课。

  随着上课铃响,同学们都坐的端端正正,精神状态特别好。老师一说上课,一声洪亮的‘起立’,让学们的精神更加饱满。“老师您好”!这一声音大的'如打雷一般,在我耳边叫着。

  “我常常想,生命是什么呢?”这是今天课文里学的第一句话。我自己有时候也在想同样的问题,可我的答案是:生命就像一颗小苗儿,它慢慢慢慢的,一天一天的成长,到了一定的年龄后,叶子掉落了,虫子更多了,树上的小鸟不见了,直到慢慢死去……当然这只是我的想法。

  上完这节课的时候,我觉得这节课非常非常有意义,而且这节课还告诉了我一个道理,虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。这一句话会使我一生收益。

公开课作文300字 篇3

  下午,我们去更大一点的教室上公开课,公开课就是我们的阅读课。因为只有我们一年级四班有阅读课,王老师就带着我们去让其他班的老师看看看我们是怎样上阅读课的,以后别的班也就能上阅读课了!

  这节公开课,老师给我们讲了一个"鸭子农夫"的故事。故事里,农夫根本不像一个农夫,就像一个地主,所有的事情都让它的一只鸭子来干,而且挂在嘴边的`话就是:"活干完了没有?"鸭子总是回答:"嘎嘎"。最后农场主终于被鸭子的好朋友牛、羊、鸡给赶走了,鸭子变成了农场主人。

  鸭子的上半辈子干活,下半辈子终于可以休息了。故事很有趣!其实我还知道下一节公开课是什么呢?因为我看到斑马线了,应该是交通安全课吧!

公开课作文300字 篇4

  雨淅淅沥沥地下着,好像在弹奏一首乐曲,在庆祝我们今天会上一节英语公开课似的。

  时间就像蜗牛一样慢慢地爬到了下午,同学们有的喜笑颜开,因为展示自己才华的时候到了;有的愁眉苦脸,可能是担心答错了题,感到在众多的老师面前没有面子。英语老师似看出了我们的心思,和颜悦色地说:“不要紧张,更不要怕回答错误了不好意思。其实答错了没有关系,反而会让同学们帮你改正错误……”

  不知不觉中,上课铃声已经敲响,同学们个个精神抖擞,认真地听课。每当老师提问的时候,同学们都很踊跃地举手发言。当老师叫到我的时候,我虽然很紧张,但是我想到了老师先前的话,想到了班上的.荣誉,想到了晕是一个展示自己的好机会,于是我镇静了下来,流利地回答出了问题,心里产生了一种无与伦比的自豪感。

  时间像一支离弦的箭,不知不觉就到了下课的时间。我们的公开课上得很成功!

  是啊,在课堂上,我在踊跃举手,积极发言,虽然有时难免出错,但要老师和同学们的帮助下,你会及时改正错误,从而受益匪浅。

公开课作文300字 篇5

  最近,我们班上了一节公开课,老师说:"虽然只有四十几个老师听课,但是他们都是重量级人物呀!"我听了之后,心里非常紧。

  快上课了,老师带我们去报告厅坐好,老师们陆陆续续的坐好了,上课铃响了。我们学了"放飞蜻蜓"一课。老师问了我们几个问题:陶行知是个怎样的人?文中陶行知问了多少个问题?翠贞是个怎样的孩子?等。"这个问题有好多答案,有心地善良、知识渊博、博学多才。"同学们七嘴八舌的'抢着说。老师立刻制止了这个行为,要求同学安静,一个个举手回答。听后大家都能认真遵守。

  这节课后,王老师告诉我们,听课老师夸我们班秩序太好了,还问王老师这是不是三年级的学生,他们认为我们越来越懂事了,像个高年级的孩子。由此我想到:我们不能骄傲,要上每节一节课都这样,有没有老师听课也要一个样,要上好每一位老师的课。让王老师省心。

公开课作文300字 篇6

  今天公开课的时候,爸爸妈妈没有去,因为他们太忙了。今天早上,爸爸妈妈送我到学校的时候,妈妈说,有许多同学的妈妈去的。我说知道了。我进校门了,走进教室,刚才路过的栏杆外面有这么多的家长。我想,妈妈刚才跟我说的.是,今天肯定有很多的妈妈们会到那里去的。我想肯定会有那么多,包括徐书鑫、戴承希、郑煜婷、张真铭、吴悦来他们的妈妈。

  有一节下课的时候,韩逸舟的妈妈过来问我说,你是孙恺祎吗,我说是的,我以为她认识我呢。我觉得别的妈妈都认识我呢。但是好像韩逸舟的妈妈不认识我。还有一节下课,徐书鑫说,你的画应该拿下来了吧。我说,拿下来干吗。

  吃中饭的时候,妈妈们走了,我一直看戴承希他们会怎么样。然后孙校长来了,他说,家长不要再观看小朋友,不要跟小朋友分不开了。我觉得太搞笑了。戴承希妈妈走的时候,戴承希说,妈妈,你今天下午一定来接我啊。

公开课作文300字 篇7

  随着铃声的响动,同学们垂头丧气的走进教室,想下节语文课作业肯定超多,但这并不跟我们想的一样,这节课充满了欢笑,笑的大家前俯后仰东倒西歪,让我给大家介绍这节课吧。

  老师神秘的走进教室,手上拿着一些纸,说这节课我们玩一个游戏,同学们惊奇的.看着老师,有的同学眼睛瞪瞪的好大啊,个个兴奋的像只猴子,有的同学紧握双拳激动的说不出话了,有的同学举起食指和中拇指,喊着;OYe,老师万岁。教室里顿时热闹起来,现在的场景就像热闹的集市。

  老师接着让教室安静下来,然后把纸张分发给同学,老师开始发话了;第一组写人的名字,第二组写在什么地方,第三组写怎样的心情,第四组写干什么,写好之后,第一组李杨说柯鹏,没想到老师第二组喊的就是柯鹏,柯鹏他不读,老师说他来读,结果一读在厕所里,全班哄堂大笑,接着又说开心的,不知谁有说了一句钓鱼,全班有一次哄堂大笑,连起来是柯鹏在厕所里开心的钓鱼,你见过这样的钓鱼吗,实在太有趣了,我心想。

  接下来更搞笑同学们说;党长生在监狱里愉快的打秋千,全班在一次哄堂大笑。

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