范文资料网>书稿范文>计划>《期末复习计划

期末复习计划

时间:2023-09-15 12:37:31 计划 我要投稿

期末复习计划

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的期末复习计划4篇,希望对大家有所帮助。

期末复习计划

期末复习计划 篇1

  一、复习总目标:

  1、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中生字表出现的字,会认读生字表的字及其课文中出现的词语。

  2、能背诵本册要求背诵的课文,能按照原文填空,默写本册出现的古诗。

  3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握。

  4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统的归类训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

  5、通过复习,全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、阅读能力、写话能力。

  二、复习的重、难点:

  1、复习的重点主要放在词句练习、短文阅读、作文等部分。

  2、复习的难点是词句的灵活运用和短文阅读。

  三、具体要求:

  (一)字词句:

  1、以单元为组,听写每课的生字词语,列出平时易写错的字词,听写巩固。

  2、摘录课文中出现的多音字、形近字,比较字形及会组词。

  3、背诵填空默写课文,理解重点词句的含义。

  4、以单元为组,梳理每课重点知识。

  5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。

  (二)句段篇:

  1、列出课文中重点词句或语言优美的'句子,加强朗读与背诵。

  2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

  3、整理所学单元学习提示,在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。

  4、选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型训练。

  (四)复习卷:

  1、利用既有复习卷:单元测试、总复习卷。

  2、补充练习卷:字词卷,单元复习1—8。

  (五)课外阅读

  能正确流利读小短文,读懂短文的意思,根据短文的内容,完成相应的填空,体会短文所表达的思想感情。

  四、具体安排

期末复习计划 篇2

  一、复习目的:

  力争通过复习,使学生较为系统地掌握教材知识,提高分析问题和解决问题的能力,具备应有的考试技巧和方法,最终让学生以百倍的信心迎接考试。

  二、复习内容及要点:

  本册教材有四个单元,共9课。

  第一课《相亲相爱一家人》复习要点:为什么要孝敬父母;孝敬父母的要求;影响青少年与父母沟通的原因;与父母进行更好沟通的要求。

  第二课《我们共有一个家》复习要点:祖国的可爱之处;热爱祖国的表现;维护民族团结的要求;炎黄子孙一脉相承;中华民族精神的内涵;在生活中落实爱国行动。

  第三课《在交往中完善自我》:交往的作用;交往要注意的问题;交往内圈和外圈的划分;怎样扩大交往;正确使用互联网。

  第四课《掌握交往艺术》:讲文明有礼貌的重要性;讲文明有礼貌的表现;交往礼仪三原则;交往的艺术

  第五课《合作竞争求发展》:合作的重要性;竞争的积极作用;竞争与合作的关系;怎样实现双赢;正确对待竞争与合作的关系。

  第六课《合奏好生活的乐章》:如何做到心中有他人;诚实守信的重要性;诚信做人到永远。

  第七课《法律保护我们的权利》:什么是法律;公民的基本权利和基本义务;我国公民权利和义务的关系;正确行使权利,自觉履行义务;法律的作用。

  第八课《伴我们一生的权利》:生命健康权是最根本的人身权;怎样依法保护公民的生命健康权;青少年怎样维护自己的隐私权;维护自己的人格尊严权。

  第九课《依法享有财产权、消费者权》:公民合法的私有财产权;如何维护公民的财产所有权;怎样维护公民的继承权;怎样保护公民的智力成果权;消费者享有什么权利;消费者维权的正确途径。

  三、复习安排

  20xx年从12月30日开始到20xx年12月13日止,共2个周7节课(含自习)。 用2节课复习一二单元;用5节课,重点复习三四两个单元。

  四、复习措施

  —、狠抓基础知识和基本技能 在复习的过程中,应做到:

  1、在基础知识的`梳理过程中,要重视帮助学生完善知识结构;

  2、在完善知识结构后,要重视挖掘知识间的内在联系;

  3、要重视基础知识中的基本观点和观点的探究,发现、归纳乃至运用的过程,进行联系实际的运用。

  二、梳理体系,讲练结合。

  1、梳理体系环节。打破章节之间的界限,以单元为中心,整合相关思想品德知识,形成知识系统。以帮助学生形成完整的知识结构,便于学生复习。

  2、讲练结合环节。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析材料的方法及提取有效信息的方法。

  初二年级思想品德课教师:吴凤臣

  二〇xx年十二月二十六日

期末复习计划 篇3

  新目标英语七年级下册,英语教学内容共有12个单元,教学内容涉及面广,词汇量大,学生学习自觉性差,所以教学进度较慢,以至于今天(20xx-6-21)我才勉强结束新课。期末素质检测已迫在眉睫,也就是说我只有10天复习整理时间,共18节课。

  为了提高学生学习英语的兴趣,积极地配合老师进行复习,争取期末考试成绩有大的提高。根据学生的学习情况,以及期末出卷的特点,特制定以下计划:

  我准备用4节课对后半部分(Units 7-12)的内容进行整理。梳理各个单元语言点;用6节课来讲评单元试题题;用4节课来评讲本书前半部分(Units 1-6);对他们的错处进行认真评讲,最后注意进行考试技巧的指导,然后进行一次模拟测试,让学生熟悉考试题型。

  具体措施:

  1、利用早自习时间将所复习的单元过一遍。

  2、快速提炼本书的语法内容和重难点。

  3、狠抓学生目的语结构,单词的记忆,每天不定时抽查。只有这样,学生的单词关才能把握。会说不会写的弊病才可以得到解决。背诵部分所学过课文的对话和短文,对语法点与知识点巩固和落实。提炼知识点突出重点与难点,一抓住主干,就重点强化。

  4、同时,把作业本,所做单元试卷让学生再次去复习,鼓励学生,积极发问不懂的`知识和要点,一点点地把所要求掌握的内容消化。优秀的提高层次,基础薄弱的把主要的首先掌握。学生的层次要求不同,但目的明确,每个学生有所进步。针对个别偷懒的学生加强监督。

  5、对所讲的内容,要求学生做好笔记,必要时对要点进行抽查。

  附:20xx-2011学年度第二学期七年级英语复习计划表

  日期 英语课时(18) 主要复习内容

  6.27 2节 Units 7-12单元,并完成测试卷。

  6.28 2节 Units 7-12单元,并完成测试卷。

  6.29 2节 Units 7-8单元试题讲解与分析。

  6.30 1节 Unit 9单元试题讲解与分析。

  7.1 2节 Units 9-10单元试题讲解与分析。

  7.2 2节 Units 11-12单元试题讲解与分析。

  7.5 2节 Units 1-6单元试题,课堂训练。

  7.6 2节 Units 1-6 单元试题讲解与分析。

  7.7 1节 新目标七年级英语(下)主要语法讲解与复习。

  7.8 2节 学生疑问解答与英语考试技巧及注意事项说明。

  学期快要结束,我会尽全力,充分做好复习准备,在自己的岗位上兢兢业业迎接期末素质检测。

期末复习计划 篇4

  一、复习目标

  1、进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关图形、人民币知识。

  2、经历整理与复习的全过程,初肯形成归纳、整理知识的能力。加深理解知识间的内在联系,能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

  3、通过对知识的整理与复习,逐步养成 回顾和反思的习惯,感受学习数学系的快乐,增强学习数学的自信心和成功感。

  二、复习重难点

  1、100以内数的认识及加减法,能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

  2、能辨认简单的平面图形,人民币的认识及单位间的简单转换。

  三、复习注意事项

  1、根据知识的特点,选用相应的复习方式。

  2、让学生整理学习过程中解决问题的方法以及学习的体会,提高学生解决问题的能力,交流学习过程中的收获和不足。

  3、每节课明确复习课的`目标。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,巩固。

  4、复习课过程要把关注每一个学生落到实处。

  5、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

  四、主要复习内容

  (一)、100以内数的认识。

  复习主要解决的问题是:

  1、会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小,能结合实际进行估计。

  2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数,会用

  加减法解决简单问题。

  复习的重点内容是:

  1、100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。

  2、认识数位表,掌握数的组成。

  2、数位表的认识:

  3、100以内数的顺序以及大小比较:

  (二)、100以内加法、减法的复习。

  一年级的学生计算能力不强,书写不规范。个别学生,出错较多的地方是两位数的进位加法和退位减法。本学期数学第六单元的内容应作为重点进行复习和强化训练。

  复习主要解决的问题:

  学生能熟练的进行100内数的口算,在具体情境中能发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题。

  复习的主要内容有:

  100以内加减法的口算以及用计算解决实际中的简单问题。主要是 “整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数”“两位数加减两位数”等。对于计算方法,重点掌握口算的方法,同时允许学生选择自己喜欢的方法进行计算,提倡算法的多样化。

  (三)、图形的复习。

  复习主要解决的问题:

  能正确认识长方形、正方形、三角形和圆这些平面图形。

  复习的主要内容:

  1、认识各种面值的人民币。

  2、能够准确地对人民币的单位“元、角、分”进行换算。

  3、会购物,能够进行简单的人民币的计算,用人民币的知识解决现实中的简单为题。

  五、复习的措施与策略

  (一)复习措施:教师引领系统复习,突显学生的主体意识。

  对一年级的学生来说,复习可能是一个比较笼统抽象的概念,学生年级小,自制力差,在复习的过程中会出现不稳定情绪,所以在复习的过程中,由教师引领全体同学进行系统整理与复习,对本学期所学知识进行梳

  理,增强学生对知识掌握的熟练度,在练习的过中不断提升学生自我主导学习和解决问题的能力。

  (二)复习策略:

  1、提倡自主整理、合作交流的复习方式,提高学生复习的积极性;

  2、复习层次多样化,照顾全体学生,尊重学生的差异,重视查漏补缺。(对不同层次的学生进行分层复习,达到学生知识水平与能力的最大化提升)。

  3、加强回顾整理知识的方法指导;灵活运用练习题,提高复习效率。(对不同学生采取不同形式的作业,以提高学生对不同层面知识的掌握)。

  4、评价多样化,建立学习小组。

  (对不同层次学生进不同形式的评价,以提高学生复习学习的兴趣与积极性。让学生以结对的形式进行生生之间的学习互动,以带动全体学生的复习积极性,学生体验合作学习的快乐)。

【期末复习计划】相关文章:

期末复习计划06-20

期末复习计划(精选)07-05

【精选】期末复习计划07-05

期末复习计划【精选】07-06

期末复习计划[精选]07-06

[精选]期末复习计划07-17

【经典】期末复习计划08-08

(精选)期末复习计划08-08

期末复习计划(经典)08-10

(精选)期末复习计划08-18