交流活动方案[必备4篇]

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的交流活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

交流活动方案[必备4篇]

交流活动方案1

　　1、营造读书氛围，让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养，开阔视野，丰富知识，更新观念，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

　　2、搭建教师交流平台，把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，切实解决教育教学中的`实际问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

　　3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

　　二、活动过程：

　　1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

　　2、教师撰写读书心得体会，结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

　　3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”，根据读书心得体会和每月一思，认真准备交流会发言稿，每位老师准备

　　5分钟左右的发言。

　　4、分组交流

　　学科组地点主持人分管领导总负责人

　　语文组一(3)班，王霞洁、吴柯佳、赵冬

　　数学组一(4)班，钱云娟、王旭敏

　　英语组三(7)班，段秀玉、薛静荣

　　综合组三(6)班，包红枫、金丽花

　　5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目，其他老师跟帖，发表评论。

　　三、交流主题：

　　有效目标的制定与落实

　　四、活动时间：

　　20xx年1月13日下午2：30

交流活动方案2

　　为了全面推进校本培训工作，营造良好的校园文化氛围，有效提高教育教学理论水平，经研究，决定面向全体教师开展读书心得交流（征集）活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象：

　　全体教师。

　　二、活动形式：

　　1、每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇（或一篇以上）读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。

　　2、读书心得上交方式为书面稿件和电子稿件。

　　三、活动时间：XXXX年X月X日——XXXX年X月X日

　　四、活动要求：

　　1、各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的`收获和提高。

　　2、读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数20xx字左右。

　　3、书面稿件（A4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准）1份放入“校本培训个人档案袋”；电子稿件发送邮箱，学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。

交流活动方案3

　　开展校际间交流活动，旨在为各校提供教学示范和专业支持，实现全乡教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的.有效性，经宝山中心研究决定，将在乡内五个完小（盘房希望小学、五峰完小、宝山完小、长丰完小和高寒完小）间开展校际交流活动，为使此项工作顺利、深入地开展，现制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

　　二、协作目的

　　通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

　　三、组织机构

　　组长：陈学林

　　副组长：陈文、正义

　　组员：黄志胜、宁昆、秀英、焱华、纯军

　　四、活动主题

　　科学设计教案，灵活运用学案，打造高效课堂

　　五、活动时间

　　20xx年5月9日——5月13日

　　六、活动地点

　　盘房希望小学、五峰完小学、宝山完小学、长丰完小学、高寒完小学。

　　七、活动程序

　　1、观摩课

　　每校选派一名骨干教师进行课堂教学展示，课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。

　　2、集体研讨

　　召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流，就展示课教学达成共识。

　　3、反思提高

　　活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

　　八、活动要求

　　1、学校在确保正常教学秩序的情况下，尽可能让各学科所有教师参与交流活动。

　　2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。

　　3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出

交流活动方案4

　　活动主题

　　传承文化经典·建设书香校园

　　活动时间

　　20xx年4月-20xx年6月

　　活动主办单位

　　院办公室·学生处·图书馆

　　活动对象

　　全院正式在职教职员工、各二级学院本专科生，不分类别、专业层次及专业组别。

　　活动内容、要求及相关安排

　　第一：数字阅读品味书香图书馆资源联合推广活动

　　为丰富师生课余生活，拓展人文视野和加深文化底蕴，提升图书馆资源利用率，构建积极向上的校园文化氛围，院办公室、学生处和图书馆联合举办大型资源推广活动。

　　1、活动主题：数字阅读品味书香

　　2、活动时间：

　　4月11日（周三）9:00——15:00

　　3、活动地点：实验中心前广场

　　4、活动流程：

　　（1）开展数字资源和纸质图书的展示和推广，向读者介绍各项资源的用途及使用方法。

　　（2）在纸质图书展示中，读者选出的好书，可以自行购买，也可以现场登记，由学院购买作为馆藏资源，供读者借阅。

　　5、奖项设置：各参展商自带小礼物。

　　第二：第六届“随书光盘展暨赠活动”

　　为提高“随书光盘”的利用率，满足读者对“随书光盘”内容的使用要求，在所购随书光盘内容已经上传自建数据库后，并保存备用光盘的情况下，图书馆将剩余复本光盘进行展出，供读者挑选，如有需要可免费赠送给读者。先到先得，送完为止。

　　1、活动时间：

　　5月7日9：30-14:00。

　　2、活动地点：图书馆广场

　　第三：“传承文化，惠泽后学”

　　为打造我院“积极、健康、文明、进取、感恩”的毕业文化，提高毕业生个人文献资源利用率，使优质的文献资源能惠及后学，图书馆积极鼓励毕业生将自己已经不需要或利用率较低的'文献资料，捐献出来。

　　1、活动时间：

　　3月下旬—6月底。

　　2、接受捐赠地点：

　　（1）图书馆二楼采编部204室；

　　（2）图书馆二楼大厅值班处；

　　3、内容要求：

　　（1）图书内容健康向上的课外书籍、专业教材、报刊杂志、辅导资料、笔记、工具书等，均在图书馆接受捐赠范围。

　　（2）图书馆将提前进行捐赠宣传，毕业生自愿捐赠；捐赠图书处置权归郑州科技学院图书馆。

　　（3）活动结束后，统一在学校内网上公示捐赠者的姓名、院系、专业、捐赠图书册数。采编部对捐赠图书进行整理分拣，并适时把图书回馈或漂流给需要的我院师生读者。

　　第四：“国学点亮人生智慧“新书推荐

　　为弘扬国学，提高广大读者的人文素养，使国学新书能及时与读者见面，做好主动服务师生阅读工作，特进行“国学点亮人生智慧”新书推荐活动。

　　1、活动时间：

　　2月-6月，每月各1期，共5期。

　　2、活动方式：国学类新书到馆后，挑选

　　3-5本并附加简短书评，作为一期新书推荐内容，在校报、学院内网、图书馆微信平台及图书馆网站上同时推送。

　　第五：”不忘初心“爱国主义观影教育

　　为深入贯彻落实党的一系列精神，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，增强广大师生爱国、爱校热情，特举办“不忘初心”爱国主义观影教育。

　　1、时间：

　　5月16日19:00-21:00。

　　2、地点：图书馆报告厅。

　　3、影片：《厉害了，我的国》或《辉煌中国》

　　4、要求：观影者不得将食品、饮料等带入场内。

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交流活动方案03-29