活动方案

时间:2023-10-17 09:38:54 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气 ”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。

  二、活动目标

  1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

  2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。

  三、活动口号

  读书改变人生——我们爱读书;

  读书启迪智慧——我们读好书;

  腹有诗书气自华—— 我们多读书。

  四、组织机构

  1、组织领导

  领导小组组长:

  领导小组组员:

  工作小组组长:

  工作小组组员:

  2、策划:教导处

  3、主要责任部门:教导处 德育处 大队部 图书室

  4、环境布置:总务处 信息组 美术组

  五、活动时间:

  xx年xx月xx日----xx年xx月xx日

  六、活动安排:

  一)营造读书氛围

  为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

  1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造一种浓郁的.读书氛围,让学生明白读书的益处。

  2、各班设计“书香园地”,张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章,同学们自己介绍看过的新书、好书,交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  3、各班建立班级图书角,向学生提供“小学生阅读书目”。

  4、举行“创建书香班级”主题班会课,鼓励学生利用课余时间积极阅读。

  5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放,管理员做好管理工作,保证学生有安静、温馨的读书环境。

  6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式,号召全体师生积极阅读,投身到建设书香校园的活动之中,养成良好的阅读习惯。

  二)明确阅读时间

  在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的学生自觉投入到阅读中来。

  一天三读:

  1、诵读:早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。

  2、默读:每天中午12:00-12:15,全体学生选择合适的图书自觉阅读。

  3、睡前读:每晚半小时的家庭亲子阅读。

  三)阅读内容

  1、经典诵读:《经典诵读系列丛书》为主

  2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇,做好阅读指导和交流等检测与评价

  3、整本书(绘本)阅读:比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍

  四)开展活动

  1、学生读书活动:

  1)以班级为单位,进行一次整本书(绘本)阅读指导课,一次读书交流会。

  2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等)

  3)年级组举行读书评比展示活动:(另撰写方案)

  低段:“快乐童谣手”评比活动

  中高段:寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK

  4)校级阅读指导课研讨交流

  5)校级阅读笔记的交流展示评比活动

  6)邀请作家来校,与学生面对面聊阅读、聊写作

  7)群星俱乐部“读书天地”活动 ①日常静心阅读 ②定期开展阅读交流会

  2、教师读书活动:

  1)教师阅读现状问卷调查

  2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)

  3)每次教师义务学习会议之前5分钟,举行好书推荐会(工会小组推选代表) 4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会--“读书沙龙”

  3、家庭亲子阅读:

  倡议家长正确看待学生的课外阅读,以身作则,带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

  1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件

  2)一学期,家长为孩子购买2-3本优秀书籍

  3)家长与孩子共读一本书

  4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章

活动方案 篇2

各学区、直属学校,各乡镇中小学、幼儿园:

  20xx年寒假将至,中小学生(幼儿)安全事故进入高发期,为确保师生度过欢乐平安祥和的假期,根据教育部《关于做好20xx年元旦春节寒假期间有关工作的通知》(教电[20xx]x号)的精神和要求,加

  强师生安全教育,重视家庭在安全教育中的重要作用,密切与学生家长沟通联系,通过多种途径普遍开展安全知识教育,增强学生安全意识,提高逃生避险、自救互救技能。xx县教育局决定在xx县学校

  安全教育平台上开展“xx县中小学生(幼儿)20xx年平安寒假安全教育专题活动”。现就有关事项提出如下要求:

  一、活动主题:

  强化安全意识提高安全素养

  二、活动对象:

  全县中小学生(幼儿)和家长

  三、开展时间:

  20xx年1月16日-20xx年2月28日

  四、活动内容

  学生版:以视频的形式,围绕着寒假期间需要注意的.安全事项展开学习,如交通安全,消防安全、预防、食品安全等,旨在提高学生的安全意识,让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。

  家长版:特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题给家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假,提高孩子们的安全意识,增强综合素质。

  五、组织办法

  由学校布置为20xx年寒假安全教育专题活动,登录“xx县学校安全教育平台”点击活动入口或到“我的作业”中完成:学生通过观看学生版视频进行学习并完成测试,家长通过观看家长版视频进行学习

  ,电脑或手机均可参与(学生和家长参与流程详见附件)。

  六、组织要求:

  1.精心组织:各县(市、区)教育局及各学校要召集有关人员认真研究,对“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专题活动”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的

  活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

  2.加强督查:各县(市、区)教育局要对各学校“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专题活动”的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。

  七、数据反馈

  各县(市、区)教育局和学校在专题活动页面 “查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自己的完成情况。

  八、技术支持

  xx县教育局

活动方案 篇3

  活动目的:

  为进一步落实“养成十好习惯,争当十佳少年”的措施,为进一步展现学生的优秀形象,让学有所得、技有所长的学生脱颖而出,本学期将在全体少先队员中开展“校园小明星”评选活动,从而鼓励更多的学生学先进、赶先进,营造积极向上的`优良学风和催人奋进的校园氛围。

  评选内容:

  “校园之星”分为八大类:文明之星、勤学之星、运动之星、创新之星、进步之星、环保之星、艺术之星、管理之星”。每“星”都有具体的评选标准。

  评选标准:

  文明之星:能自觉遵守学生在校一日行为规范要求,言行文明,服装整洁,无不良行为,并勇于劝阻他人的不文明行为,经常为创文明班级做贡献.

  勤学之星:有良好的学习习惯、勤奋的钻研精神、丰富的课内外知识、优异的学习成绩。

  运动之星:吃苦耐劳,坚持锻炼,体育特长突出,在各级比赛中获奖。

  创新之星:善于观察,发现生活细节,勤于思考,常提出问题并有独到见解予以解决,有表现研究成果的作品(手工制作)或获奖小论文。

  进步之星:能自觉遵守纪律,行为转化明显进步,得到师生一致认可。转变学习态度,能按时完成作业,在单元考试中成绩明显进步。

  环保之星:自觉爱护周围的环境,从不在校园里扔垃圾,见到垃圾能主动捡起,不踩绿地,并能对不环保行为进行劝阻,有很强的环保意识。

  艺术之星:在艺术的某方面(声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作等)有一定的造诣,在各级比赛中获奖。

  管理之星:以身作则,管理好班级各项事务,在学习和活动中有合作精神及组织能力,在班级享有较高威信,是班级的领头羊,老师的好助手。

  评选时间:

  每月根据具体标准,结合“养成十好习惯,争当十佳少年”细则和每月德育工作重点,以年级组为单位推选出“校园之星”,报少先队大队部进行评比。每月每年级组推选人数不超过三人。

  表彰办法:

  当选上校园小明星的同学,将在全校大会上予以表彰,择优担任光荣的升旗手,并在学校宣传栏、广播台、网站等公布和展示个人风采。

活动方案 篇4

  为纪念20xx年“3.15”国际消费者权益日,营造全社会共同关注、参与质量工作的氛围,做好“3.15”期间的各项宣传工作,现根据省局皖质明电[20xx]17号通知要求,结合我市实际,制定我市20xx年“3.15”活动方案。

  一、活动主题:

  品质生活共享和谐;

  二、活动时间:

  3月10日至15日;

  三、活动内容:

  (一)根据国家质检总局统一部署及省局通知要求,举办“质量、标准、精品”三下乡活动周。市局在3月12日组织安排质检部门及技术机构人员深入农村开展宣传、技术指导和名优农资下乡帮扶等系列活动,邀请市级主要媒体进行采访报道:

  1、赴休宁县洪里乡与休宁县局举办“质量进茶乡”活动,重点宣传黄山市地理标志产品、农资产品知识,指导茶叶生产企业申请使用地理标志产品专用标志及申办食品生产许可证,开展农资打假行动;

  2、赴黟县西递镇与黟县局开展“精品进景区”活动,宣传安徽省级名牌产品,指导辨析真假产品特别是食品及农资产品,帮助指导开展旅游服务标准化工作;

  3、赴屯溪黎阳镇黎阳小学与直属分局开展“标准进校园”活动,重点宣传食品标签标准知识,提高乡村小学生的自我保护意识,做到食品质量安全工作从娃娃抓起。

  各区县局(分局)要按照省市局统一部署,在配合市局活动的同时开展好当地的“质量、标准、精品”三下乡活动,联系当地新闻媒体报道。

  (二)现场活动:3月15日,市局在中心城区开展现场咨询服务活动,统一组织技术机构现场免费检测,部分名优企业开展售后服务活动。

  上述活动,市局将邀请市人大、政协领导到场指导,电视台、电台等新闻媒体单位将随行现场采访,组织报道。

  (三)在市局网站进行“3.15”活动专题宣传,对全系统的活动开展情况进行全面报道。各区县局(分局)要及时报送活动开展情况的'信息。

  (四)组织收看省局在“3.15”当天安排的在安徽电视台接受投诉和产品质量答疑的新闻直播、向各主要媒体通报公布的20xx年质量监督执法打假维权十大案例、食品质量和特种设备两大安全十大案例及发布产品质量监督抽查结果、20xx年安徽食品质量安全状况分析报告等各种活动。

  各区县局(分局)要结合当地实际情况,开展服务企业、服务百姓、宣传名牌产品的多种形式的活动。要加强与媒体的沟通,加大宣传力度,同时组织参与国家质检总局开展的“3.15”在线咨询活动,收看“3.15”专题晚会。

  请各区县局于3月15日下午2时前将当天活动情况、3月20日前将“3.15”期间整个活动总结用电子版报市局法规科。

活动方案 篇5

  为深入档案文化宣传,普及档案知识,增强全校师生的档案意识,档案馆于20xx年6月9日至8月31日开展 “国际档案日”宣传活动,现将活动具体事项通知如下:

  一、活动主题

  档案—我们共同的记忆

  二、活动时间

  20xx年6月9日—8月31日

  三、活动安排

  时间

  活动

  地点

  6月9日-7月

  题词档案展

  南校区图书馆一楼大厅

  7月初日-8月

  题词档案展

  南北校区橱窗

  6月9日11:00-13:30

  “时光影音”主题活动、现场咨询

  竹园餐厅门口、

  丁香餐厅门口

  6月12日19:00

  档案主题电影展播:

  1.柏林谍影

  2.南京!南京!

  南校区图书馆4楼报告厅

  6月13日19:00

  档案主题电影展播:

  1.辛德勒的`名单

  2.末代皇帝

  南校区图书馆4楼报告厅

  6月30日

  兼职档案员业务培训、

  档案法律知识竞赛

  南校区210会议室

  6月14日

  档案馆开放日

  南校区办公楼114

  6月9日至8月31日

  “西电-我们共同的记忆”征文比赛

  投稿方式:xx

  档案馆主办 图书馆协办

  20xx年6月8日

活动方案 篇6

  活动主题

  总主题:“党建带团建携手共建美丽”。下设四个分主题:

  主题一:“团队健身、绿色出行”自行车骑游活动

  主题二:“规划宣传、共建”规划知识宣传活动

  主题三:“关爱青少年、手拉手互助结对”下乡体验、农村支教活动

  主题四:“优化环境、美化家园”环境整治活动

  活动时间

  6月29日(星期五)

  活动地点

  小学樟槽教学点。该小学条件艰苦,社会关注度高,曾为红网、日报等媒体关注和报道。该小学现正式在编老师1个,小学生18名,其中,一年级学生9名,二年级学生9名,同在一个班;幼师1名,学前班学生13名。汽车从行驶至该小学时间约35分钟。该小学虽条件艰苦,但该地区风景优美,山青水秀,空气清新,有利于开展各项户外活动。

  参加人员

  主要参加人员为局30岁以下党员、团员,鼓励有兴趣、有服务意识的其他同事参与。

  活动内容

  (一)主题一:“团队健身、绿色出行”自行车骑游活动

  目的:响应市委、市政府号召的'“低碳出行、绿色出行”活动,展现我局青年关心社会、青春活泼的精神风貌,锻炼身体,宣传绿色环保出行。

  1、8:30在行政中心广场举行启动仪式(约30分钟)。

  2、9:00出发,到达目的地时间约2个小时。

  自行车的租借方式有两种:一是由单位向公共自行车管理办公室统一租借或收集局内持卡人员统一租借。二是部分有自行车的同事自己骑车,部分无车同事统一租借。骑游活动完成后自行车由汽车统一送回。

  (二)主题二:“规划宣传、共建”规划知识宣传活动

  目的:进一步宣传城乡建设的相关知识,为共同“建设美丽”做一份贡献。

  时间:9:15—9:40

  全体青年在启动仪式后骑往荷花汽车南站,山地自行车队直接骑往该小学教学点,其他青年在汽车南站发放规划相关资料,宣传解读规划法知识。

  (三)主题三:“关爱青少年、手拉手互助结对”下乡体验、农村支教活动

  目的:传承雷锋精神、弘扬文明新风,为需要关爱的该小学师生奉献爱心,提供帮助和服务,提升党组织、团组织向心力、凝聚力、感染力,为青年同志提供展现自我才华的平台。

  时间:10:10—11:30

  1、互动活动:

  (1)室内:教学游戏互动(约30分钟)

  由我局青年组织,与该校师生同在一个教室开展教学学习,形式可为:“你来做、我来猜”同学一组成语、同唱一首歌、同画一幅画等,每个青年都将参与其中,充分调动积极性。

  (2)室外:(约30分钟)

  形式一:踏春活动(扯笋子、钓鱼、爬山、看杜鹃花、“放飞风筝、放飞梦想”放风筝活动等)根据实际情况,灵活安排

  形式二:体育活动(体育锻炼、球类比赛等)

  2、少先队员入队仪式。(约20分钟)

  (四)主题四:“优化环境、热门思想汇报美化家园”环境整治活动

  时间:11:30—12:10

  目的:为进一步美化当地环境,提高大家对环境整治工作重视和认识,为“打造幸福家园”出一份薄力。

  事先与该村取得联系,到达该小学开展完相关活动后组织全体青年到指定地点开展卫生清扫、环保宣传等活动。

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