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家长教师节致老师的一封感谢信

时间:2023-10-24 08:25:49 教师节 我要投稿
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家长教师节致老师的一封感谢信

  在现实生活中,感谢信在现实生活中使用广泛,感谢信是我们用来表达谢意的信件。我们该怎么写感谢信呢?下面是小编收集整理的家长教师节致老师的一封感谢信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长教师节致老师的一封感谢信

家长教师节致老师的一封感谢信1

尊敬的老师:

  您好!

  一年一度的教师节快要来临。在此我代表所有的家长祝老师们节日快乐!永远年轻漂亮!

  在今年的3月份,刚入园,刚满3岁的他还不太会使用语言来表达心中的想法。曾经有几次将大小便弄到裤子上、床上。记得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次裤子,是亲爱的老师—你们,很细心的带了裤子,发现了以后及时的把脏裤子换掉,换上干净的裤子。并且你们与家长一起找原因,轻声细语地提醒孩子,让孩子没有留下遗憾与阴影,很快就改掉尿裤子的习惯。

  入园后,语言表达能力有着突飞猛进的进步。新鲜的词语如那雨后的春笋,层出不穷。现在词汇量能跟比他大三岁的小孩一起拌嘴,成了家里的话匣子。清楚地记得刚入园时因为家里讲的是四川方言,他讲话只有妈妈与奶奶才能听清楚。是亲爱的老师—你们,很耐心地一次又一次纠正他的发音,并多次与家长沟通,建议在家里讲普通话,多给孩子讲故事。清楚地记得我们说我们讲普通话不标准,担心更影响孩子的发音。是你们坚决说,孩子小可塑性大,只要你们坚持,有一天孩子会反过来纠正你们不正确地发音。这样坚持半年下来,现在家里果然是儿子来纠正我们发得不准的普通话音。真是谢谢你们,你们不仅是孩子们的良师益友,也是我们家长的良师益友。这种语言的进步也跟幼儿园的集体生活是分不开的,跟老师每天和小朋友一起说儿歌讲故事有着很密切的关系。

  半年前老师你对来说完全属于陌生,入园后每天晚上回家后都会提到某某老师帮我们怎么怎么样。在吃饭的时候,他会对我们说:“我们老师说的.,吃饭的时候不许说话,”“我们老师说的要多吃青菜”……在做游戏的时候,他对我们说:“这是老师教我们的”……老师的话他都会认为是有魔力的话,是对老师的信任。对小孩而言,他信任的人所讲的话是他最能接受的对象。老师对他来说已是熟悉得象爸爸妈妈一样。

  每次放学后,“某某老师又表扬了我”,那开心的神情,老师在他的心中有着及其重要的位置。

  每一点进步,每一份童趣老师都会记在心中,跟家长一起分享着这份快乐。

  感谢老师的爱心和耐心,感谢老师能经常与家长沟通,及时了解孩子的内心世界替孩子解忧。

  再次祝老师们节日快乐!

  写信人:xxx

  20xx年9月x日

家长教师节致老师的一封感谢信2

尊敬的老师:

  您好!

  今天是教师节,首先要代表小朋友,代表我们全家送出我们的节日祝福:老师,您辛苦了!

  9月1日起,进入了您的班级,她将要和您一起度过6年12个学期约1600天的时光,这是上天安排的缘份,感谢这个缘份让认识了您,我们就把交付给您了。

  是个活泼好动,对人友爱,心地善良,爱好学习,积极上进的小朋友。相信她会和您共同度过快乐的小学时光。

  我和您虽然才只有一面之交,但是从开学那天的家长注意事项,到每天的学生家庭作业的布置,都可以看出您是一个非常有组织能力,并且关注细节,为家长周全考虑的老师,把交给您,我们放心。

  当然,我们也深知孩子的教育,绝对不是学校,老师单方面的事情,还必须有家长的大力支持与配合,这个配合的.前提就是大家的教育观点的完全一致和完全的执行。所以在此后的日子里,我们也将尽量保持和您的密切沟通,一起把习惯培养好,把学习成绩抓好,回报您的辛勤培育。

  没有阳光雨露就没有鲜花的美丽芬芳,没有老师象园丁般的浇灌,就没有学生的优秀表现,相信我们的共同付出一定能让和您的班级充满活力。

  再次祝愿:教师节,中秋节快乐,合家幸福,身体健康!父母上

写信人:xxx

  20xx年9月x日

家长教师节致老师的一封感谢信3

尊敬的老师:

  您好!

  一年一度的教师节快要来临。在此我代表所有的家长祝老师们节日快乐!永远年轻漂亮!

  在今年的3月份,xx刚入园,刚满3岁的他还不太会使用语言来表达心中的想法。曾经有几次将大小便弄到裤子上、床上。记得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次裤子,是亲爱的老师—你们,很细心的带了裤子,发现了以后及时的把脏裤子换掉,换上干净的裤子。并且你们与家长一起找原因,轻声细语地提醒孩子,让孩子没有留下遗憾与阴影,很快就改掉尿裤子的习惯。

  入园后,xx的语言表达能力有着突飞猛进的进步。新鲜的词语如那雨后的春笋,层出不穷。现在xx的词汇量能跟比他大三岁的小孩一起拌嘴,成了家里的话匣子。清楚地记得刚入园时因为家里讲的是四川方言,他讲话只有妈妈与奶奶才能听清楚。是亲爱的老师—你们,很耐心地一次又一次纠正他的发音,并多次与家长沟通,建议在家里讲普通话,多给孩子讲故事。清楚地记得我们说我们讲普通话不标准,担心更影响孩子的发音。是你们坚决说,孩子小可塑性大,只要你们坚持,有一天孩子会反过来纠正你们不正确地发音。这样坚持半年下来,现在家里果然是儿子来纠正我们发得不准的普通话音。真是谢谢你们,你们不仅是孩子们的良师益友,也是我们家长的良师益友。这种语言的进步也跟幼儿园的集体生活是分不开的',跟老师每天和小朋友一起说儿歌讲故事有着很密切的关系。

  半年前老师你对xx来说完全属于陌生,入园后xx每天晚上回家后都会提到某某老师帮我们怎么怎么样。在吃饭的时候,他会对我们说:“我们老师说的,吃饭的时候不许说话,”“我们老师说的要多吃青菜”……在做游戏的时候,他对我们说:“这是老师教我们的”……老师的话他都会认为是有魔力的话,是对老师的信任。对小孩而言,他信任的人所讲的话是他最能接受的对象。老师对他来说已是熟悉得象爸爸妈妈一样。

  每次放学后, “某某老师又表扬了我”,那开心的神情,老师在他的心中有着及其重要的位置。

  xx的每一点进步,每一份童趣老师都会记在心中,跟家长一起分享着这份快乐。

  感谢老师的爱心和耐心,感谢老师能经常与家长沟通,及时了解孩子的内心世界替孩子解忧。

  再次祝老师们节日快乐!

  此致

敬礼

  xx爸爸妈妈

  20xx年xx月xx日

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