活动方案

时间:2023-12-30 09:43:09 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。为了弘扬这种美德,我校少先队大队部将开展“真情涌动、感恩永久”——知恩●感恩活动。现将有关安排如下:

  一、指导思想

  展现亳小少先队员知恩感恩的精神风貌,营造“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”的社会风尚;激发全体队员知恩感恩的内在自觉,并由此推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、主要内容

  1、以学校为单位,组织学生去合肥市特殊教育中心。

  2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的.祝福。

  3、在校内贴上各种祝福语,为学校营造节日气氛。

  4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”,值此知恩●感恩,向邵老先生送上诚挚的问候,展示我校风采。

  (1)以班级为单位开展合唱比赛。

  (2)在逸夫楼内开展特色活动,表达我们诚挚的谢意和问候。

  (3)以班级为单位,以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。

  (4)以年级为单位,在学校操场举行隆重的庆祝活动。各年级要打出祝福标语。

  三、总体要求

  1、高度重视,积极参与。各年级、班级要高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各班级围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。

  四、活动地点

  逸夫楼、学校前操场

  合肥市亳州路小学少先队

  20xx年10月19日

活动方案 篇2

  设计意图:

  大班幼儿对光的现象已经有了初步的了解,但是他们对这些现象的产生不理解,也很有兴趣很愿意通过实验来探索一些光的奥秘,为了满足幼儿的求知愿望,我设计了这次活动。

  活动目标:

  1、了解光的种类、光的特性及光的用途。

  2、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。

  3、培养幼儿动手操作的能力。

  活动准备:

  1、水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、吹泡泡液等。

  2、多媒体课件(一):各种照明灯、浴霸、歌厅里的灯光、装饰的彩灯、港口和马路上的信号灯。

  课件(二):医用的胃透镜、x光、激光、汽车的反光镜、潜艇的潜望镜、南极考察用的.冰透镜、照相机、放大镜等。

  活动过程:

  一、设置场景(拉上多媒体教室的窗帘使室内变暗)师:提问:"小朋友,屋里为什么变暗了?"幼儿:

  "没有光了,所以屋里变暗了;"(打开灯)提问:"为什么屋里又亮了?"幼儿:"因为有灯光了,所以屋里变亮了"。师:"那么,你能说说你都见过那些光呢?"

  1、了解光的种类:幼儿说出自己见过的那些光(太阳光、月光、星光、灯光、闪电光、x光、火光、激光、荧光棒、萤火虫发出的光等等)。师讲解:像太阳光、月光、星光、火光、闪电光、萤火虫的光是自然界产生的光叫自然光,像灯光、激光、x光、萤光棒的光是人们制造出的光叫人造光。让幼儿知道光有自然光和人造光两种。

  2、探索光的特性:师:"下面我们来做几个小实验,看看光是怎样走路的?"

  (一)、将活动室窗帘拉上,使室内变暗,打开手电筒,让幼儿观察手电筒的光是怎样走路的;还可以在有太阳时,在窗玻璃上贴上一块中间剪有洞的黑纸,让幼儿观察太阳光是怎样射进来的?幼儿:"手电筒的光是一直向前跑的;""太阳光是直着射进来的。"师:小结这是光的第一个特性:叫做光的直射性。

  实验(二)、(拉开窗帘)让幼儿在有阳光的地方玩小镜子、水盆里的水。师:"小朋友边玩观察光发生了哪些变化"?幼儿:"我发现小镜子反光,""我发现水盆里的水也反光""我发现小镜子让光拐弯了"。师小结:这叫光的第二个特性:光的反射性。

  实验(三)、把硬币和筷子放到盛水的玻璃杯中,引导幼儿观察硬币和筷子的变化,幼儿:"我发现筷子折了";"我发现硬币从玻璃杯侧面看变得很大,从玻璃杯的上面看没变"。师告诉幼儿这种现象叫光的折射,是光的第三个特性.

  师与幼儿一起总结光的特性:光的直射性;光的反射性;光的折射性。

  3、讨论光的用途:

  师:"人们利用光的这些特性发明了许多有用的东西,给我的生活带来了许多方便们。"幼儿观看多媒体课件(一):了解光的一些用途:照明、取暖、娱乐、装饰、用作信号等。

  (二)知道光的特殊用途:诊疗、美容、科考、照相等。师接合课件依一介绍光的这些用途。让幼儿说说自己还知道光有哪些作用?幼儿:"作手影、帮助找东西"。

  4、游戏:用泡泡液吹泡泡和用三棱镜反射太阳光,让幼儿观看光的颜色:红橙黄绿青蓝紫。

  5、小制作;变色陀螺或潜望镜。

  6、鼓励幼儿长大后探索、发现更多的没有被人类发现的光,或利用光的特性发明更多有用的东西,造福人类。

  活动反思:

  本活动幼儿很喜欢,都能积极参与,探索兴趣很足,很愿意做实验。也懂得了许多关于光的知识,明白了光的这些特性。但内容有点多,时间稍长,所以建议将光的颜色部分探索和制作变色陀螺另设一课时。

活动方案 篇3

  为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下:

  一、活动目标:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  二、活动主题:

  金色童年 幸福成长

  三、活动时间:

  20xx年5月

  四、阶段安排:

  第一阶段:宣传发动阶段(5月3日――5月6日)

  第二阶段:组织实施阶段(5月9日――5月27日)

  第三阶段:总结表彰阶段(5月30日――5月31日)

  五、具体活动:

  合唱要求:

  1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;

  2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

  (例:一(1)快乐的节日);

  3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。

  声乐比赛要求:少年儿童歌曲

  ①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚

  ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力

  才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。)

  ① 器乐:节奏、音高准确

  ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力

  绘画要求:

  作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。

  硬笔书法要求:(各年级所学内容)

  书写格式:用正楷书写。

  1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。

  2、学生在规定的时间内完成规定的`内容;比赛用纸统一提供;

  3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。

  六、评比方案:

  1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。

  2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

  七、报名办法:请于5月11日前将报名表交至德育处。

  八、活动要求:

  1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。

  2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

  3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整,要及时通知德育主任后再改动。

  九、活动组织:

  江宁小学艺术节组委会名单:

  主任:XXX 副主任:XXX

  成员:XXXXX^

  未尽事宜,商议后再定!

  请班主任通知孩子们抓紧时间训练,准时到指定地点参赛,并在比赛时取得更好成绩!

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!

  二、活动主题:

  “阳光下成长”美术周活动。

  1、幼儿绘画作品展

  2、亲子活动及幼儿自绘t恤展示秀

  3、幼儿现场作画

  三、活动目标

  1 为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看

  2 激发幼儿喜爱画画的`兴趣并学会爱护好自己及别人的作品

  3 培养幼儿的动手能力

  4、 增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。

  四、活动准备

  幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。

  亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。

  现场作画:1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画

  2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、 大三班手绘t恤、特长课幼儿现场作画

  3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画 中二:以海底世界为主题进行绘画 中三班:在纸箱上进行随意创作 中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)

活动方案 篇5

  【活动定位】:

  激情六周年——精彩跨越·真情回馈

  【活动分析】:

  从医院的新目标和定位方向思考,以爱心事业为导向,以老年患者群为主要受众体,以关注和关心的他们的生活、健康宣教为形式,开展院庆系列活动。以改善和提高医院的美誉度,更好地树立企业形象,沉淀企业的文化底蕴,传递正能量。

  【活动目的】:

  通过“激情六周年——精彩跨越·真情回馈”系列活动,对医院进行全方位、立体化的宣传,提升医院的知名度和美誉度;以为特困患者实施“爱心手术”、院庆当日为就诊患者减免药费、单病种限价、特邀省三甲专家团队等宣传点,带动医院所有科室的就诊率。

  【活动方案】:

  在院庆期间(5月18日-5月28日),逐步开展一系列公益活动。具体如下:

  1.为特困人员实施“爱心手术”

  最好同电视台或报社某栏目连手,院庆期间在全市(按街道划分,每个街道提供1-2名)找出10名由于家境贫寒,身患重病而不能得以治疗的的人员,请专家为他们实施“爱心手术”(手术为医院能及的)。邀请电视台或报社对这一爱心举措进行跟踪报道,体现医院在发展之余不忘回报社会,帮助社会弱势群体。根据活动实际情况,抓住典型病例可连续做3期追踪报道。

  2.征集60名糖尿病患者专家面对面就医指导

  3.省三甲医院专家挂号费免3天

  4.院庆期间每日前10名新就诊患者送精美礼品

  5.省三甲专家会诊及学术讲座

  7.文艺演出

  主题:大爱无疆 **有情

  ——**医院6周年院庆文艺演出。借助公益事件,抓住宣传契机。

  时间:20xx年5月14日(周日)20日(周六)晚19:30-?

  地点:**广场/ XX社区

  参加人员:邀请嘉宾领导、相关人员、目标群体

  表演人员:医院医护人员自筹节目、外请专业节目表演。

  流程:举行简单的医护人员宣誓仪式、卫生局领导致词、欣赏文艺演出,期间穿插医院院庆活动、三甲专家推荐、业务介绍、有奖问答等。

  1)活动前期的宣传:为现场活动宣传造势,吸引更多的人关注此次活动。具体办法如:海报宣传。

  2)现场布置:在活动的主场地搭建临时舞台用于文艺演出,另在舞台的一侧或前方摆放2个帐篷和桌椅供由本医院医生所组成的`医疗服务队为现场群众做免费的义诊和健康咨询活动使用。

  3)文艺表演:(时长约2小时左右)

  ①表演正式开始前,由主持人在现场对本次6周年院庆活动做全面介绍;

  ②主持人宣布活动正式开始,并邀请卫生局领导致辞;

  ③表演正式开始;

  ④演出过程中,主持人反复对院庆活动和三甲专家等介绍;

  ⑤演出过程中,主持人分发小礼品、抽奖、互动游戏等

  如果可能,可邀请器械商,现场做一次老年用品展览

  活动目的:更直接地宣传医院的各项医疗服务,扩大其影响力和知名度,增加在同行业中的信任,加深目标消费者对医院的了解。

  【主题宣传词】:

  1.**六周年 真情永不变

  2.征集10名贫困患者免费手术

  3.不要走远,省三甲专家就在身边!

  4.······

  【方案实施计划】:

  1.首先与各联办单位及媒体联系,协商并落实活动具体内容。

  2.市场部、经营部及各相关科室就活动的相关事宜做良好沟通与准备。

  3.制作宣传单、DM、海报、吊旗、展架等,5月10日前全部到位。

  4.院庆礼品制作与采购,玻璃杯、广告扇、扑克牌等,按时到位。

  5.文艺节目由护理部负责,5月1日前开始排练。

  【广告投放计划】:

  1.DM一版(介绍6年来医院各项公益历程,计划1万份)

  3.海报(5月10日开始在晨报夹报,计划500份)

  4.活动宣传单页(演出现场投放,计划1万份)

  5.广告扇1万份、扑克牌1万副。

  6.X展架、条幅若干

活动方案 篇6

  主持人2或4人:

  开场白:

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  ABCD:大家好!

  A:重新走进大学校园的我们,对未来充满了憧憬,编织着未来辉煌的故事!

  B:二年来,我们在学校,商学院领导、老师的指导下和关爱下,在班委和全体同学的努力下,在84位兄弟姐妹辅助互爱,共同进步!

  C:今夜,我们燃起心中的的篝火,用歌声和微笑迎接 圣诞节 的来临。

  D:在这里,我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候:花好月圆人更圆,国旺家旺人更旺!

  A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

  C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

  D:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!

  A:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?

  B;前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

  C:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!

  D:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的.回首和对前方的路的憧憬。二年前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!

  ABCD:***班圣诞联欢晚会现在开始

  全部活动时长:1小时

  1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)

  2.樊智勇独唱

  3.三句半《校园生活》演员待定(4人)

  4.歌曲

  5.双簧《吃年糕》演员待定(2人)

  6.歌曲

  7.游戏

  8.男女对唱

  9.全体大合唱《团结就是力量》

  结束词

  A:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

  B:在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。C:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。

  D:让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。

  ABCD:今天晚会到此结束。

活动方案 篇7

  为了进一步改善街道卫生状况,提高居民健康水平,培育社会文明新风,特在街道深入开展全民义务大扫除活动。

  一、活动时间:

  每月组织1~2次,上午9:00—11:00

  二、参加人员:

  镇机关干部、站所成员

  三、主要任务

  (1)清洁公共区域。彻底清除区域内的各类垃圾,重点整治卫生死角、背街小巷,做到无乱堆乱放、无卫生死角、无暴露垃圾、无“牛皮癣”。

  (2)清洁办公区。组织搞好办公区内的环境卫生。做到无卫生死角、无暴露垃圾、无“牛皮癣”,实现楼院干净整洁。

  四、场地划分:

  (1)移堤新街东

  牵头负责人:

  站所:

  (2)移堤新街西

  牵头负责人:

  站所:

  (3)农业银行——注南班车停靠点

  牵头负责人:

  站所:

  (4)新容街(东方宾馆——新容桥)

  牵头负责人:

  站所:

  (5)农民街

  牵头负责人:

  站所:

  (6)新容桥——大桥

  牵头负责人:

  站所:

  五、活动要求:

  (一)高度重视,精心组织

  各站所要高度重视全民义务大扫除活动,精心组织,周密策划,积极参与,保证活动顺利开展,达到预期成效。

  (二)全体动员,力求实效

  各站所在全民义务大扫除活动中,要注重活动实效,要通过活动的'开展,彻底清除本辖区内的卫生死角及脏乱差现象。

  (三)强化宣传,营造氛围

  镇政府对工作扎实、效果突出的单位和个人进行正面宣传;对重视不够、措施不力、不讲实效,做形式、走过场的单位通过通报、广播予以曝光。

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