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西师大版三年级下册《乘法笔算》数学教案

时间:2024-01-17 15:01:12 教案大全 我要投稿
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西师大版三年级下册《乘法笔算》数学教案

  在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的西师大版三年级下册《乘法笔算》数学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

西师大版三年级下册《乘法笔算》数学教案

  教学目标:

  知识能力:掌握乘数是三位数的乘法的笔算方法,并能进行熟练地计算;

  情感目标:养成良好的笔算习惯,通过应用题进行节约用水的思想教育。

  教学重点:理解乘数是三位数的乘法的笔算算理,掌握笔算方法,进行熟练地计算。

  教学难点:理解“百位上的数乘一个数所得的积的末位要和百位对齐。

  教学过程:

  (一)提供材料

  1.出示准备题325×42

  指名一生说说计算方法,师板演。

  2.改一改,构建新的学习材料

  师:如果我42改成142,这就是我们今天所要学的”乘数是三位数的乘法“。

  (二)分析研究

  1.研究这样的题目应该怎样算?

  生想一想,做一做,同桌交换想法。

  2.指名一生板演,其它学生观察他的做法和你的是不是相同,以及他有没计算错误:

  325×142

  650

  1300

  325

  46150

  3.比较两题,325的末位的5的位置怎样?5为什么要写在百位上?

  生答:5是百位上的1与325的积的末位,所以要写在百位上。

  4.试一试:把下而各题做完(投影出示)(指名口答)

  325417×213×358

  9753336

  3252085

  小结:百位上的数与另一个数的积的末位的位置应该怎样处理?

  (百位上的数乘另一个数,积的末位要和百们对齐)

  5.投影出示,练一练(全班练做)

  326285437×148×164×222

  (三位同学做在卡片上,放投影机前校对。)

  (三)认同规律,得出计算方法。

  观察三题,你发现乘数是三位数的乘法笔算方法是怎样的?

  (独立思考,四人合作完成书P81页的填空,全班讨论汇报)

  (四)运用规律

  张家镇每天节约用水256吨。照这样计算,一年可以节约用水多少吨?

  (师关于节约用水的思想品德教育)

  (五)课堂总结

  这节课你学了什么?乘数是三位数的乘法的笔算方法是怎么样?

  (六)作业本

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