范文资料网>书稿范文>计划>《教师个人计划

教师个人计划

时间:2024-02-11 09:09:56 计划 我要投稿

(集合)教师个人计划模板

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的教师个人计划模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)教师个人计划模板

教师个人计划模板1

  选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,与人打交道。超时工作,超前学习,超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强制性,强制自己找时间学习,强制自己克服懒散的陋习,强制自己与他人协调工作,协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯,这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中,处处体现出一个人的做事能力,与他人合作的人格修养。说白了,就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁:纵身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师。我制定了个人研修计划,内容如下:

  一、多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读、等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

  二、在实践中进行教学研讨升。

  目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师,我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力。

  三、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

  四、具体实施方案。

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。

  坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的`。

  广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  3、勤于动笔,提高教育科研水平。

  及时积累专题研究的第一手资料。

  尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

教师个人计划模板2

  为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。

  一、指导思想

  以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展化学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标

  以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

  1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

  三、研修内容

  1、研读课标

  研读《化学课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段学习目标要求。

  2、钻研教材

  钻研本学段教材中实验内容,结合教学重难点及知识点之间的内在联系,从整体上把握教材。

  3、课堂教学

  结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

  4、案例分析

  对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能力。

  5、撰写经验

  撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作能力.

  6、研修总结

  在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的.学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

  四、保证措施

  1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

  2、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

  4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  6、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课绝不少于20节。

  7、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

  总之,我一定按计划认真学习,成为终身学习的先行者,不断更新教育教学、学习观念;认真反思,提高教育研修能力。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。

教师个人计划模板3

  一、研修目标

  立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。

  二、研修计划:

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的`书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

  3、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作,面对学生。

  三、具体措施

  1、网络平台,积极学习研讨,进行网上交流和研讨,利用网络写教学日志,不断在反思中进步。

  2、深入开展校本课题研究。充分开展集体备课,集体研讨。互相学习提高教学实效。

  3、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。

  4、通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。

教师个人计划模板4

  一、指导思想

  向专家同行取经,不断提高自己的教学能力,使自己得到进一步的发展。

  二、个人目标

  1、提高自己对信息技术教学能力。

  2、提高自己的专业发展能力。

  3、学习新的教育观念,与时俱进。

  三、学习方式

  1、请教

  对学习中不解的问题,及时向同行请教,努力寻求帮助解决。积极参与各项研讨活动,认真向同行交流学习,找出自己的问题请教同行,与同行共同探讨。

  2、提升

  加强专业知识的学习,积极关注新教育信息、新的专业理论,每天抽出半个小时上网学习信息技术学科的.新知识、新技能。

  利用学校的优质资源积极参与在线研讨。

  在教学中,利用信息技术学科新资源,提高自己的课堂效率。

  利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

  利用博客,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

  3、积极学习

  充分利用这次培训机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

  积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

  三、具体措施

  1、每天利用1-2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

  2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

  3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

  4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

  总之,希望通过这次的学习,能让自己的专业知识得到质的飞跃。

教师个人计划模板5

  一、指导思想

  以东宝区《关于大力开展新型教师校本培训工作的意见》和《子陵镇中心小学新型教师校本培训方案》为指导,根据区教育局、教研室的具体工作部署,为全面贯彻落实“白云路小学会议”精神,我校结合实际,拟通过多种培训方式提升教师教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,达到打造一支素质精良,充满创新活力,适应基础教育课程改革的教师队伍的目的`,以扎实推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。

  二、研修内容与目标

  1、继续抓“八项能力”的培训,进一步提高教师自身素质。

  2、通过一系列的安全教育活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,能正确面对各种地质自然灾害,能灵活处理各类偶发事件。

  3、学习优秀教师的先进教育管理经验,并能恰当的运用于自身教学实际。

  4、通过共享教育部XX西部教师国家级远程培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,对全体教师进行专题培训,使其彻底转变教育观念,切实提高课堂教学能力和终身学习能力,促进其发展。

  5、通过信息技术培训,使全体教师熟练掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展各种推荐平台的话题发布及讨论活动。

  6、利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

  7、开展多种形式的学科教研活动,每次就一两个主题开展有针对性的研讨活动,通过深入研讨切实提高教师的课堂教学能力和学生的学习能力。

  三、主要措施和办法

  1、安全教育方面

  (1)、利用远程教育设施收看专家讲座:《切实做好中小学安全工作》、《切实做好中小学公共卫生安全工作》

  (2)组织观看录像开学第一课:《知识守护生命》,看后开展大讨论。

  (3)有关安全专题的教育:校园安全篇、预防踩踏篇、交通安全篇(利用班队会由德育室、总务室组织各年级学生分散观看)

  2、师德培训

  组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,对其进行家访活动,继续开展新一轮师德师风教育活动,通过理论学习、撰写心得、自查整改、演讲比赛等方式提高教师的师德修养。

  3、学科教研活动及教师自身研修

  (1)、每位老师可购买一本教育专着阅读,由学校报销。

  (2)、每位教师要坚持自学,每年不得少于2万字的读书笔记,学校每月一查。

  (3)、每位教师要坚持写反思,每月上交两篇随笔(反思或案例)。

  (4)、教研组要组织本组教师每人上一节研究课并进行教学诊断和评课、说课活动。

  (5)、每年春季学校都要组织一次教师优质课竞赛,以此来提高老师们的课堂教学能力。

  (6)、每年秋季学校要组织一次教师课堂教学的考核课,要求45岁以下的教师人人参加。

  四、主要活动安排

  九月:

  1、制定教师专业发展规划。

  2、安全教育活动,看录像《知识守护生命》。

  3、上研究课及说课评课活动。

  4、业务学习检查。

  5、教学反思,集体备课。

  十月:

  1、安全教育活动,利用远程教育资源收看。

  2、上研究课及说课评课活动。

  3、师德师风教育活动。

  4、组织教师外出学习培训。

  十一月:

  1、教学反思,集体备课。

  2、上研究课及说课评课活动。

  3、业务学习。

  4、继续完善自己的博客。

【教师个人计划】相关文章:

教师个人计划11-05

教师个人计划05-06

教师个人计划05-06

教师个人计划05-07

教师个人计划05-06

教师个人计划(精选)07-15

教师个人计划12-10

教师个人计划12-10

教师个人计划12-10

教师个人计划12-10