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幼儿园教师节方案优秀

时间:2024-04-08 18:33:06 教师节 我要投稿
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幼儿园教师节方案优秀

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的幼儿园教师节方案优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节方案优秀

幼儿园教师节方案优秀1

  秋天是收获的季节。九月,我们不仅迎来了开学季节,也迎来了教师节。在这个医学日,为教师开展教师主题活动非常重要。接下来,我将活动计划分为以下几点。

  i.活动目标

  1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。

  2.孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

  3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

  II。活动准备

  1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

  2.为儿童提供相应的材料。

  3.孩子们已经学会了童谣“伟大的。教师技能”。

  4.大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

  III.活动时间

  20xx年9月10日上午

  IV.活动流程

  1在上午的`对话中,每节课都以“教师节”为主题展开对话活动。

  2.第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题。

  3.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。

  我们班有多少老师?谁能告诉我们X班的老师长什么样?(请告诉个别儿童)

  4.教师节和第一个教师节的日期是1985年。

  5.在第二节活动课上,所有的孩子都聚集在操场上,由老师主持活动,庆祝教师节我爱老师。

  6.与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。

  v.作品展示

  活动结束后,每个班级安排作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园教师节方案优秀2

  活动目的:

  有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的`辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

  活动目标:

  1、知道XX年9月10日是第三十个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

  活动主题:心目中的老师

  活动内容:

  一、各班活动详情:

  1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

  2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

  3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  4、综合:我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

  5、手工:感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

  二、集体活动

  每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

  展示形式和时间:

  1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

  2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

  人员分配:

  1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

  2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班

  3、整体打包报道:xx老师

幼儿园教师节方案优秀3

  一、活动目的:

  1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。

  2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现XX幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的`感谢。

  二、活动时间:20xx年9月10日上午

  三、活动地点:XX幼儿园

  四、活动准备:

  (一)校园环境卫生及前院活动场地布置

  1、门前拱形门及庆祝教师节标语

  2、红地毯

  3、长条会议桌4个

  4、鲜花300—400盆

  5、音响(租用)

  6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

  (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

  (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

  (四)幼儿园教学成果展示

  (五)XX幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:主持人串词

  活动时间:30—40分

  活动指导组:XX、XX、XX

  活动联络组:XX、XX

  活动接待组:XX、XX

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

  1、介绍幼儿园。

  2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。

  3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。

  4、请园长上台致辞。

  5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

  6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

  7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

幼儿园教师节方案优秀4

  为了庆祝自己的节日,结合我园xx品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

  一、主题:

  幸福成长在二幼

  二、参加人员:

  延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  三、活动时间:

  20xx年9月9日下午4:00

  四、目标

  1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的`快乐和幸福

  2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。

  五、活动准备

  1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

  2.各团队自选统一服装

  3.“二幼我幸福的家”牌子

  4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5.摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳

  6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7.鲜花1束

  8.《追求者的足迹》130本

  六、活动过程

  4:00——5:30

幼儿园教师节方案优秀5

  从1985到年,我们迎来了第33个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园十三五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

  一、主题:幸福成长在二幼

  参加人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  活动时间:年9月9日下午4:00

  二、目标

  1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

  2、结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3、结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

  三、活动准备

  1、场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

  2、各团队自选统一服装

  3、二幼我幸福的家牌子

  4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5、摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳

  6、各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7、鲜花1束

  8、《追求者的足迹》130本

  四、活动过程4:005:30

  第一章二幼我幸福的家

  开始:教师们都排好第一个节目的队形,共唱园歌《二幼、我幸福的家》,营造爱的`氛围。8个人舞蹈,唱完回座位。

  程是艰辛的、痛苦的,成长后的喜悦是快乐的、幸福的,那就是天边那抹最绚丽的彩虹!年二幼杯一等奖的获得者是:**、**、**。

幼儿园教师节方案优秀6

  指导思想

  20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标

  1.幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2.幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3.幼儿能够在老师的.指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:9月5日9月16日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动内容

  1.(9月5日xx9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2.(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3.(9月10日xx9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

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