手工活动毛毛虫反思

手工活动《毛毛虫》课后的反思

幼儿对手工活动非常的喜欢，但是很多幼儿对剪刀的使用较欠缺，有个别幼儿连剪刀都不会拿，这就给我们的教学活动带来了很多的不便，今天的手工活动《毛毛虫》又在难度上提高了很多，以前都是沿直线剪，而毛毛虫要沿着曲线剪。很多幼儿都坐在位置上要老师帮忙，我和阿姨只好帮助他们完成了作品。

课后我进行了反思，到底要不要帮助他们，个别幼儿连剪刀都不会拿，老师帮助他完成的话，那他在在这个活动中到底学到了什么，老师帮了他一次，不可能永远都帮他做，而其他可以完成作品的幼儿在看见老师在帮助了别人后，也想要得到老师的帮忙。但是老师如果不帮助他们的话，又完成不了作品。剪刀不会拿的这几个孩子我跟他们的家长已交流了好几次，可家长还是无济于事。越是动手能力差的孩子，家长越是宠爱有加，舍不得让孩子动手，真拿他们没办法。