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大学生村官考核情况报告

时间:2022-05-01 22:04:54 绩效考核 我要投稿
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大学生村官考核情况报告

去的尽管去了,来的尽管来着;来去的中间,又是怎样地匆匆而过呢?早上我起来的时候,办公室里射进两三方斜斜的太阳。太阳原来是有脚的,你看他轻轻悄悄地挪移着。就这样,我悄悄地看着他偷走了我一年的时间,而且我现在还在友好地看着他,并赋予他岁月神偷的称号,相信最终我会连他一起拿回来。 一年时间说长不长说短不短。一年前的我一个人背着行囊来到了三元,带来的是青涩、懵懂和那满口的普通话。经过一年的历练,我由刚出校门的青涩变得慢慢稳重,我由一开始的懵懂变得心有城府,我由刚上班时的“门外汉”慢慢变成了“门里汉”。虽然工作时间不长,但是我的感受颇多,对大学生村官这个职业也有了自己的认识和感悟。具体来说,有以下几点:

大学生村官考核情况报告

一、正确定位,认清自己

刚到这里,多数群众干部对我们感到好奇和不解,也许是因为大学生村官政策起步较晚吧,他们会直接问我:你们大学生为什么不好好的呆在城里,要跑到农村来当村官呢?这多苦啊!面对这样的问题,我会憨笑着答道:工作不好找啊!至从来到这里,我就一直在问自己,我来三元是做什么的?我在童桃元村要干些什么?我应该怎么做?就这样带着问题,我努力在实际的工作中磨合自己不断去适应农村工作,转换自己的角色,学着群众的口音去和群众说话,在与村干部及村民的广泛接触中慢慢了解村情民-意,熟悉日常办公。时间是个神奇的东西,只要你努力,他总会善意的帮你改变自己。没过多久,我就适应了这份工作,工作的人和事。

我所在的童桃元村是三元的街道村,也是区里的示范村。全村共有农业人口1340人,非农人口1276人。村总支书记杨文俊同志是获得过省先进党务工作者的明星书记,其他村干也都十分优秀能干。总而言之,这是一个非常优秀,战绩赫赫的集体。对于乡里,组织委员叶庆萍同志及乡领导干部一直在关怀照顾着我,为了让我和小黄全身心的搞好工作,做个优秀的大学生村官,乡里也很少借调我们,这也让我们心中充满了感激与工作的信心和热情。这无疑是上帝对我的眷顾 1

和恩赐,我也如鱼得水般的汲取着一缕又一缕的精华。 刚到村时,为了尽快适应环境,熟悉工作,我会刻意的记忆这里的地名、人名,一有机会就跟着村领导下队,了解村容村貌以及村民。并坚持每天写工作日志,按时总结工作,每月、季、年都要对自己的工作进行总结。对自己严格要求,坚守岗位、认真履行大学生村官的工作职责。按杨书记的指示,前一个月的任务就是熟悉,但为了更快适应,我主动要求参与村上的村务工作。从跟潘会计一起到槽坊村民组了解养殖大户,到查看我村河田开垦情况;从跟叶主任到村民组认识队长及处理民-意纠纷到参与宣传新型农村养老保险政策;从与村干下村收缴养老保险费用到填写输录信息资料。这都使我在实践中更加深刻领悟到建设新农村的必要性和关注三农问题的重要性。特别是在收取新型农村养老保险费的过程中,我有幸跟着村干部到个个村民家中。这样更是给了我一个零距离了解并接触农民的实际生活状况的机会,由于新型农村养老保险刚开始试点,其中有相当一部分人对其不是很清楚,容易产生误解,经过我们一行人的耐心解释和宣传,有很多的村民也积极的参保,这使我更加明白了新型农村养老保险宣传的必要性。 二、努力学习,改进自己

我生长在农村,自认为很了解农村,但通过一年的基层工作,使我更加认识到,对于我而言,农村工作很陌生,不简单,自己没有任何的工作经验和阅历可以借鉴。所以我坚持“多问、多学、多干”的三多模式,不断地摸索工作道路,不断地总结工作得失,茁壮成长为一名合格的大学生村官。

首先,多问。农村不同于城市社区,在这里我们处理问题时不能简单的“就事论事”,平时我会多问村书记、主任、会计,多问村委会其他工作人员,尽量全面的了解相关背景关系资料,避免因为轻易下结论的工作作风而造成问题难以解决。就拿村级宣传栏和先锋网页来说,一个“好村官”会主动找不同层级的人沟通,了解大家的需求,“村民想看些什么内容,村干部想展示哪些内容,乡镇领导又想知道些什么,懂不懂得把网络信息与促进新农村建设工作结合起来。” 这里处处是学问。

其次,多学。作为大学生村官,对于日常问题的处理,除了村干部的“耳提面授”外,更多的需要自己用心观察,多加学习。如:针对农村新农保问题,应该怎样跟村民沟通,如何对村民进行解说,引用什么样的政策或者事例来说明。“多学”还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向 2

村民解释有关问题是做到有规可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。 再次,多干。农村是最基层的组织,基层干部所做的也是最具体、最细致、最烦琐的工作。为了避免自己成为“思想上的巨人,行动上的矮子”,多做事,做好事,多帮忙,帮好忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助会计编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我都认真对待,漂亮的完成。为此,在村里,我努力做好“六大员”:政策宣传员、工作参谋员、农家书屋远程教育管-理-员、值班接待员、文书办公员、网页维护员。我的任务就是要把本职工作做到极致,只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。由于我认真维护先锋网页,及时更新信息,时刻保持先锋网页的时效性与充实性,为此我还获得了区级2011年度优秀先锋网页管-理-员称号,村网页获得六安市优秀党建网页称号。我想不论干什么,在服务他人的同时也是在提高自己,这所有的一切都是我最宝贵的工作经验和人生阅历。 三、弥补不足,积极进取

我是一名普通的大学生村官,很清楚自己的许多不足,有些不足我已经改变,但也有些不足还需要一定的时间。社会历练远远不够,不能充分发挥自己在村中的作用是我最大的障碍。由于走出学校没多久,对社会的认识还很片面,遇到事情考虑还不够全面,没有自己创造性的建议和工作方法,缺少工作亮点。每天平平庸庸的干一些琐事,一晃时间也就过去了,没有学到什么实质性的东西。作为大学生村官,除了自己的人生规划外,平时也努力尝试着为农村解决一些实际问题,切切实实为农民做一些好事。

农村工作虽然烦琐,生活虽然简朴,工作虽然平凡,但我树立了正确的人生观。我始终认为,做为一名“大学生村官”,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心和决心,时刻告诫自己要勤恳做人,踏实做事,始终把工作摆在首位,坚定信念,积极向上。基层工作虽苦,我苦中作乐,这是我难得的锻炼机会。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”就是自我激励的座右铭。我还年轻,有活力,我要微笑着面对一切。对于基层工作,我想说的有太多太多,作为年轻人,我时刻告诫自己不要和他人比现在,只看未来!对于现在不能斤斤计较,而要踏实的抓住机会去历练自己,从而为自己赢得未来。

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我相信,在区组织部、乡党委政府的正确领导下、在村干部的大力扶植下,在广大群众的支持配合下,作为一名大学生村官,我一定能全心全意用知识、青春和热情服务一方水土,造福一方百姓,为童桃元村的发展做出应有的贡献。

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xx乡大学生村官考核总结报告2016-04-23 11:24 | #2楼

为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习能力、创新能力和实践能力,激发他们的潜能,切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水平,科学地评定大学生村官一年的工作实绩,我乡xx区选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求,认真开展2015年xx乡大学生村官年度考核工作,现将考核情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

来到我乡工作的大学生村官共有9人,其中男6人,女3人。这9人当中来外地区的有2人,本市外县的1人,分别安排在9个行政村工作。其中xx村村官xx参加省公务员考试,已被市xx录取,xx村村官参加xx区事业单位招考已考取,现正在等待分配。

二、组织健全,成立大学生村官年度考核领导小组。 我乡成立以党委书记周越宏为组长,副书记常天云、纪委书记寇卯红为副组长,宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考核领导小组,负责全局考核工作。

三、明确考核要求,规范考核程序,保障考核质量。 我乡自12月28日至31日,对全乡8个村委会的8名大学生村官进行全面考核,本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方

面,并按考核方案程序一一进行:(一)由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结,填写年度考核登记表,并在测评大会上向参加测评的村组干部、人大代表、政协委员、群众代表述职,回答群众代表的相关题;(二)所有参加民-主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民-主测评,并将测评结果记入测评表,由工作人员收交考核领导小组;

(三)进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人,主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情况进行交流,并由考核组成员对谈话内容进行现场记录;(四)考核组根据个别谈话内容,深入大学生村官工作生活场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况,并走访当地农户25户;(五)查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并登记在册;(六)乡党委通过考核组汇总考核情况,对照评定标准。我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上,客观公正地确定了我乡2015年大学生村官年度考核优秀大学生村官一名,合格8名。

四、存在的问题及今后努力的方向。

通过年度考核,虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩,但同时我们也发现了一些问题。

1、由于他们工作经验较少,处理很多问题不能得心应手,所以各村不能急于求成。

2、村官要严格要求自己,努力提高自身素质。工作中

积极向有经验的村干部学习,尽快掌握工作技能与方法。生活上,注重自身形象,树立良好的大学生村官形象。

3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高,个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。

总体来说大学生整体素质较高,但不排除还有个别大学生的生活习惯不尽如人意,工作中也比较有个性,不能很好的融入到村务工作中。

针对考核中存在的问题,今后主要抓好以下几个方面的工作:

1、改进管理办法,加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法,使这些大学生村官们工作起来更有干劲,并且能充分发挥他们的能力与价值。

3、多举办一些文体活动,调动大学生的积极性,丰富大学生村官的业余文化生活。

4、组织经验交流活动,比如乡内交流、乡外交流,或者和其它乡镇结对子等等。

中共xx乡党委

xx-xx年xx月xx日

大学生村官考核情况报告2016-04-23 20:28 | #3楼

为切实做好大学生村干部的考核工作,我乡党委高度重视,认真研究,成立了由乡党委副书记任组长的考核领导组,并根据组织部、县人力资源与社会保障局等8部门相关文件精神,结合我乡实际,制定了大学生村干部考核方案。考核组于XXXX年XX月XX日---XX月XX日,对我乡XX村的大学生村干部进行了全面考核,本次考核以大学生村干部的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面,注重考核工作实绩,具体考核过程如下:

1、会议动员。考核组在大学生村干部所服务村召开了由乡包村干部、支、村两委班子全体成员及部分党员代表和村民代表20余人参加的会议,对考核工作进行动员安排,并发布考核预告。

2、个人述职。由大学生村干部在考核工作大会上进行述职述廉。

3、民-主测评。参加考核会议人员对被考核对象进行民-主测评,评价内容分为政治学习、工作能力、工作作风、工

作实绩、廉洁自律五项,每项分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次。民-主测评采取无记名投票的方式进行。

4、个别谈话。由考核组通过与部分参加考核会议人员进行谈话,全面了解大学生村干部各方面情况。

5、实绩分析。考核组通过查阅大学生村干部在工作中形成的相关资料及到工作现场实地察看、走访群众等形式,全面了解大学生村干部的工作实绩及现实表现情况,并最终确定相应分数。

考核结果如下:优秀X人,XX。

中共XX县XX乡委员会

XXXX年XX月XX日

村官考核情况报告2016-04-23 16:29 | #4楼

根据组织部通知要求,我镇对2015年选聘的服务期满的大学生村干部和2011年续聘的大学生村干部进行了聘期考核。为切实做好合同期满大学生村干部的聘期考核工作,镇党委高度重视,认真研究,成立了由镇党委副书记任组长的考核领导组,并根据2015年《XX市大学生村干部聘期考核办法(试行)》及有关规定要求,结合我镇实际,制定了大学生村干部任期考核方案。考核组于8月20日---8月24日,对全镇2名服务期满和15名续聘的大学生村干部进行了全面考核,考核以年度考核和平时考核为依据,注重考核工作实绩,具体考核过程如下:

1、会议动员。考核组在所服务村召开了由镇包村干部、支、村两委班子全体成员及部分党员代表和村民代表20余人参加的会议,对考核工作进行动员安排,并发布考核预告。

2、个人述职。由大学生村干部在考核工作大会上进行述职述廉。

3、民-主测评。参加考核会议人员对被考核对象进行民-主测评,评价内容分为政治学习、工作能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律五项,每项分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次。民-主测评采取无记名投票的方式进行。

4、个别谈话。由考核组通过与部分参加考核会议人员进行谈话,全面了解大学生村干部各方面情况。

5、实绩分析。考核组通过查阅大学生村干部在工作中形成的相关资料及到工作现场实地察看、走访群众等形式,全面了解大学生村干部的工作实绩及现实表现情况。并确定相应分数。

6、综合评价。综合评价实行百分制,民-主测评占40分,考核组评价占50分,加分激励占10分。

考核结果如下:优秀XX人,分别是XXXXXXX;合格XX人,分别是XXXXXXXXXX。

2012年8月31日

濉溪县2012年大学生村官考核工作情况报告2016-04-23 21:40 | #5楼

组织部:

为认真贯彻省选聘办文件精神,切实做好大学生村官年度考核和第一批大学生村官的聘期考核工作,我县严格按照组织部《大学生村官年度考核、聘期考核办法(试行)》的要求,认真开展2012年大学生村官年度考核和聘期考核工作,现将考核情况报告如下:

一、大学生村官基本情况

截止2012年8月,我县共有大学生村官54人,其中第一批2人,第二批2人,第三批26人,第四批24人;研究生1人,本科生46人,大专生7人;这54人当中来自省外的有2人,省内非本市1人,省内本市51人,分别安排在11个乡镇及开发区的54个村工作。

二、认真谋划、迅速启动出台考核文件。接到组织部文件后,县选聘办及时向部领导汇报,结合我县实际情况,科学制定了《濉溪县大学生村官年度考核、聘期考核办法》,制定了大学生村官年度考核、聘期考核时间表,召开了选聘工作联席会议。

三、精心组织,明确责任成立考核组。为圆满顺利完成大学生村官考核工作,我县从联席成员单位抽调16名政治素质高,熟悉考核业务的同志组成4个别考核组,于8月1日至3日对全县的大学生村官进行年度考核。7月30日县选聘办专门召开会议,对考核组人员进行了集中培训,对考核

内容、考核方法、考核程序进行集中学习和安排,对考核纪律进行了专门强调。

四、量化指标,规范考核程序,保障考核质量。

坚持日常考核和年度考核相结合,组织考察和民-主测评相结合,实事求是地反映工作实绩,客观公正地对大学生村官作出评价。本次考核是根据及乡镇党委的工作部署和任职村的年度目标,以及大学生村官应当履行的职责和交办的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,量化考核标准,细化考核内容,实行百分制评分制度,全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面,并按照《濉溪县大学生村官年度考核、聘期考核办法》程序一一进行:

(一)述职测评。由组织部抽调人员成立考核组,召开由村组干部、村党员议事会代表和部分村民代表参加的不少于30人的述职测评大会,听取大学生村官年度工作述职报告,并进行测评。

(二)个别谈话。个别谈话的对象包括乡镇党政正职、分管大学生村官工作负责人、组织委员、结对帮带联系人、乡镇包村干部,以及村“两委”成员、党员代表、村民代表、村民小组长等20人以上,对大学生村官任职期间的工作、生活和学习方面进行全面的了解。

(三)实地察看。县考核组深入大学生村官工作生活场所、创业实践项目基地等,通过查阅有关资料和记录,走访农户等,了解大学生村官任职村的基础条件和工作环境,客观公正地评价其履职成效。

(四)确定等次。县考核组对述职测评、个别谈话、实地察看等情况进行综合分析,并根据大学生村官平时表现情况,逐人形成考核材料,考核材料主要内容为考核对象德、能、勤、绩、廉的主要表现和主要特长与不足,以及民-主测评结果等情况。同时,依据考核评分情况以及考核组与各乡镇党委协商后提出考核等次建议,组织部及时将考核情况市选聘办沟通,县选聘工作联席会议研究确定了考核等次,按照33%优秀等次比例要求,确定优秀等次18人,称职等次36人。

(五)聘期考核。考核结束后,我县召开选聘工作联系会议。会上大学生村官认真总结聘期工作情况,自评考核等次。县选聘办公布参会人员个人总结,三年年度考核情况,受县级以上综合性表彰、奖励及参加县召开的座谈会、报告会、培训会议情况和省、市、县媒体发表文章和信息情况,与会人员根据聘期考核等次评选标准和评先比例,进行无记名投票。县选聘办综合分析大学生村官年度考核情况、平时工作表现情况和投票评选结果,研究提出优秀等次人选及其他人员的聘期考核等次。

中共濉溪组织部

2012年8月29日

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