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学生人生规划书

时间:2022-05-06 03:50:18 职业规划 我要投稿
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学生人生规划书

一、认 识 自 己

学生人生规划书

1、我是谁——形象

(1)我是谁——写下你心目中自己的形象。100字以内。我是……

(2)我是谁——头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情,例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。

(3)我是谁——我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件,包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项,你可以在下面做出增补。(出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它)

(4)我是谁——最为影响我生活的人。社会交往时你扮演何种角色以及与他人的关系如何?填写你认识的人的姓名和结识的时间,并根据重要性排序—考虑影响程度、情感深浅以及时间等因素,将最重要的人列在第一位

(5)我是谁——八个关键问题

(1)我是谁——个人核心价值观

评估各项“核心”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。

(2)我是谁——个人内在价值观

(3)我是谁——个人外在价值观

评估各项“外在”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。

(4)我是谁——自己的价值观的表述

(1)我是谁——我目前的活动包括……

(2)我是谁——我的身体(简述你的身体状况,并在你进一步了解自身后做出修改) (3)我是谁——我的头脑。简述你的头脑状况,并在你进一步了解自身后做出修改

(4)我是谁——我的思想

简述你的思想状况(心理以及精神),并在你进一步了解自身后做出修改。

(5)我是谁?——我有什么特长?

列出你学到的技能、天资或者禀赋,注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。

(6)我是谁?——如何利用我的时间?

(7)我是谁——我的情感以及精力

列出相应的人物、力量、事务……

(8)我是谁——我的资产和负债

(9)我是谁——我的人生目标是什么? 明确并阐述你的人生目标 (10)我是谁——构思我的现状描述

明确你的现状描述,从头脑、身体以及思想角度阐述自身状况;明确你的特长;集中分析你目前

(1)列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。

(2)明确内在优势

(a)我最大的先天优势(天赋和才智)是什么?

(b)我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用?

(c)我后天习得的优势(我的实用技能)是什么?

(d)我的哪些技能没有得到充分利用?

(e)我的哪些优势为人们所熟知?

(3)身体、头脑以及思想,明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势

(a)我具备哪些身体方面的优势?

(b)我具备哪些头脑方面的优势?

(c)我具备哪些思想方面的优势?

(d)我具备哪些良好习惯?

5、我是谁——挑战

(1)分析:我的挑战——明确内在挑战

(a)我最大的个人挑战是什么?

(b)怎样才能削弱或者克服不良因素的影响?

(c)熟知我的人如何看待我所面临的挑战?

(d)我有哪些顾虑和困惑?

(e)我有哪些破坏性的放纵行为?

(2)我的挑战——身体、头脑以及思想。明确你在身体、头脑以及思想方面所面临的挑战 (a)我身体方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(b)我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(d)我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(e)我具备哪些不良习惯以及如何克服它们?

(f)其它

6、我是谁——机遇和威胁

(1)列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁

(2)分析机遇——明确外部机遇

(a)哪些理想的就业/受教育机遇可供选择?

(b)我具备哪些头脑方面的优势?

(c)我具备哪些思想方面的优势?

(d)我具备哪些良好习惯?

(e)其它:

(3)我的机遇——身体、头脑以及思想。明确你在身体、头脑以及思想方面所面临的机遇 (a)如何最大限度的发挥我的身体优势?

(b)如何最大限度的发挥我的头脑优势?

(c)如何最大限度的发挥我的思想优势?

(d)其它

(4)分析威胁。明确面临的威胁

(a)我的人生需要摆脱哪些威胁?

(b)我需要解决哪些经济问题?

(c)我需要处理好哪些关系?

(d)其它

二、设计的未来

1、我希望拥有……明确你所希望拥有的——按时间划分为短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及长期(10年以内)

以及长期(10年以内)

(1)列出你计划在近期完成的三个特定目标

1.

2.

3.

(2)超短期目标

(3)短期(1年以内)

(4)中期(5年以内)

(6)离世之前

(7)目标模块

——自身

(8)目标模块——你的世界

学生人生规划书2016-06-25 15:12 | #2楼

人无远虑,必有近忧。

心有多大,舞台就有多大。

有的人就像是落叶一样,在空中随风飘游、翻飞、荡漾,最后落到地上腐烂;有的人就像是天上的星星,在一定的途径上走,任何风都吹不到他们,因他们有自己的轨道和方向。

相信你做得到,你一定会做到;每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周围的人;不要管过去做了什么,重要的是你将来要做什么?

人类因梦想而伟大,你因学习而成长,又因行动而成功!

种瓜得瓜,种豆得豆。

想在未来收获什么,现在就应该播种什么。

学生篇

我叫__________,生于_______年_____月_____日,初中时代在逍遥镇初级中学就读,我深知人无志,常立志,人有志,立长志。我经慎重考虑,郑重订立如下人生的计划,并以人格之尊严保证锲而不舍为之奋斗.

一、认清自我。

我最大的爱好是:______________________________________

我最突出的优点是:____________________________________

我最明显的缺点是:____________________________________

逍遥镇初级中学 学生人生规划书 第1页

二、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我整个生命和精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

此生我的理想是:_____________________________________________ 成人后选择的职业是:_________________________________________ 明确和选择以上理想和职业是因为:_____________________________ ____________________________________________________________ ——————————————————————————————

三、榜样的力量是无穷的,在今后的人生道路上,我将把__________作为我的榜样,引领我前行。

四、先做人,再做事,只有做好人,才能做好事。百善孝为先,在家我要孝敬父母,做个好孩子。人无德,则百事不立。在学校做个文明知礼、品学兼优的好学生,在社会上做个有尊严的遵纪守法的好公民。

五、不积硅步无以致千里,不积小流无以成江海。我的学业目标是: 初中阶段:__________________________________________________ 高中阶段:__________________________________________________ 我的最高学业目标是:___________________________(一般大学、重点大学、硕士研究生、博士研究生,请任选1-2项)。

我郑重订立此人生规划书(一式两份),分别保存在我的母校和

我的家中,这是我少年时代的一件大事,人生中的一次自我超越,它 将激励我奋勇前行。

家长篇

我是________的家长________(写上称谓和姓名),我见证了孩子所订的人生规划书,我为之感动并相信他(她)会坚守信念,取得成功。我愿意做一个优秀的、最棒的家长。我深知要想孩子变,我也一定要变。在生命的每一天,我们家里的每个成员都应该有进步,有提高,只有这样我们才能每一天都拥有快乐。

我知道在孩子成长的道路上,要面对很多问题,困难和挑战,但我会永不气馁,永远支持我的孩子,我要向孩子证明我是一个负责的、民-主的、智慧的、优秀的家长。

教师篇

我是_________同学的班主任老师__________,我见证了我的学生所订的人生规划书,我为之感动并坚信他(她)一定会为之奋斗,并取得成功。我愿意做一个最优秀的、最棒的老师,引领孩子在初中时期奠定好人生的基础,从现在开始,我将谨记:

每个孩子都是金矿,我们要做的工作就是勘探;

每个孩子都是天才,我们要做的工作就是赞赏;

每个孩子都有心愿,我们要做的工作就是倾听;

每个孩子都想进步,我们要做的工作就是引导;

每个孩子都想成长,我们要做的工作就是鼓励;

每个孩子都是天才,我们要做的工作就是赞赏;

每个孩子都是天使,我们要做的工作只有一个字:爱。

崇化中学学生人生规划书2016-06-25 22:14 | #3楼

一自我分析;

1、兴趣爱好: 我的职业兴趣是当一名贸易业职员,理想的职业岗位是企业计划营销部职员。我希望自己将来有一份有挑战性的工作,而且我也很喜欢贸易,而企业销售部职员无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学学习金融管理。

2、能力特点: 我相信通过高中三年的学习和各个方面的学习,在金融专业方面,我的能力会得到极大的提高。并且我相信我能由衷的热爱这份职业,虽然我也喜欢生物方面的工作,但是,我觉得金融更适合我。

3、行为风格: 我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,我也能够与陌生人进行良好的交流和沟通。我选择这个职业,希望可以认识更多更多的人,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,我自认为我是一个交友广泛和喜欢交朋友的人,当然我不会随意的乱交朋友,我喜欢做成生意的那种成就和荣誉感。

4、个人价值观: 我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作。我认为做生意首先要讲诚信,许多成功的企业,白手起家,靠的就是对客户认真负责,讲诚信的态度,使得一个企业在整个金融浪潮里面站稳脚跟,当然,大道理有很多,但是要从细节做起,服务态度,售后服务都是很重要的环节,一个人愿意买你的产品,固然有你的产品经济实惠,质量保证方面的东西,但更重要的是看你的服务态度。

5、自我分析: 优势: 1、责任心强,有耐心 2、人缘好,与周围的人相处融洽,有亲和力 3、热爱这份工作 4、努力,有决心

劣势: 1、对于这方面的知识较少 2、缺乏实际工作经验,

社会经验 职业分析 环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。

二自我职业分析与评价:

我的职业兴趣是当一名贸易业职员,理想的职业岗位是企业计划营销部职员。我希望自己将来有一份有挑战性的工作,而且我也很喜欢贸易,而企业销售部职员无疑是最佳选择,我现在是一名高二学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学学习金融管理。要学好数学,这点很重要。 我现在正就读高二,我的职业生涯规划总计划如下: 高二主要打好基础,高二保持稳定,高三全力冲刺高考 高二寻求好的学习方法,力争一次比一次进步, 高二冲刺 中期计划(大学计划) 顺利毕业并找到工作 学习为主,实习为辅 第一年以学习为主,强化基础,第二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书

三初步的职业规划以及实施步骤:

俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。 我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。

一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。

我的人生规划书2016-06-25 13:18 | #4楼

一、前言

21世纪是一个人才的世界,处处充满着竞争,竞争就像前进道路上的荆棘,如果不能克服,必将被其湮灭甚至毁灭。作为一个专科的学生,要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟,就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。

我选择的是市场营销,记得在开学的专业讲座上,唐凯江教授就告诉我们市场营销到底是一个什么专业?我们以后究竟是做什么的?我记得最清楚的就是当时唐老师叫我们每一个人都写一下自己的未来职业计划,让我们自己做一个职业规划 ,他告诉我们市场营销是最好的专业,我们的未来是一片光明,我们将成为各行各业的精英,我们不会比那些学历高的人差。所以我坚信我们一定会成为有用的人。

水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

二、自我盘点

我是一个当代大学生是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是人民-警-察,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,英语口语水平可以,但缺乏毅力、恒心,过于执着偏固执,做事爱拖拉机,惰性较大。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在身高上缺乏自信心,但又一直懒于运动,所以不能长高。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

我不能断言自己能够克服种种缺点,因为恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向销售和创业两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2011-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、2015-2016年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

我的近期目标用教授的名言解释为下:

(1)、做想当五星级的士兵,不做只想一辈子原地打转的拉磨驴。

(2)、做动口动手的君子,不做动口不动手的小人。

(3)、做学习生活充实的强者,不做虚度年华的废物。

(4)、做“我要学”的主动者,不做“要我学”的被动者。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个

人习惯,希望自己在写作方面会有所发展,能够在报纸或杂志上发表文章。并

参加健身运动,养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,

经常做运动如散步、打羽毛球、乒乓球等 。

3、2015-2054年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一

个完美的家庭。

在校期间目标规划如下:

1、思想政治及道德素质方面:

以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想为指导,树

立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正 确的人生价值取

向。

争取能在大学期间加入中国共-产-党,努力地奉献自己帮助他人。

2、社会实践志愿服务方面:

适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

3、科学学术创新创业方面:

扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信

息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计 开展学术创

新、科技创新。

4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:

积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比

赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。 同时也要积极地参与学院及

班级组织的各类活动,即使自己不能参与也要为他人喝彩。

五、技能培训方面:

虽然国家一级级计算机考试已经通过,但这远远不够达到目标。因此,我

决定本学期(即大二上半学期)参加英语四级,就算不能一次通过,我还可以

在剩下的大学期间继续努力知道通过为止,同时我还要参加各项专业证书的考

试,如会计从业资格证书、市场营销证书、保险从业资格证书和导游证书,为

自己以后能找到更好的就业岗位奠定基础。

六、学业方面:

平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时

间及学习质量。

除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活

动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它 类别的实用书

籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比

例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精, 力争毕业时获得优秀毕业

生称号。

划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都

不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而 ,现实是未知

多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人

都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此 ,在遇到突发因素、不良影

响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快

速果断的拿出应对方案,对所发生的 事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要

积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相

比有所偏差,也不至于 相距太远。毕业后,我会先选择在企业中锻炼,在此之

前,我要通过不断的努力学习和知识积累具备以下十种能力

A、解决问题的能力 每天,我们都要在生活和工作中解决一些综合性的问题。那些能够发现问题、

解决问题并迅速作出有效决断的人行情将持续升温,在商业经营、管理咨询、

公共管理、科学、医药和工程领域需求量骤增。

B专业技能

主要包括市场调研与预测能力、营销策划能力、商品推销与商务谈判能力以及基本的管理

能力等几种。可以独立从事市场调查活动,有创造性地组织参与产品策划、广告策划、品

牌策划等各种策划活动,能够熟练运用谈判策略与技巧开展人员推销,并对中间商、推销

队伍以及客户管理进行有效的管理。

C、沟通能力

所有的公司都不可避免地面临内部雇员如何相处的问题。一个公司的成功

很多时候取决于全体职员能否团结协作。因此,人力资源经理、人事部门官员

和管理决策部门必须尽量了解职员的需求并在允许的范围内尽量予以满足。

D、计算机编程技能

如果你能够利用计算机编程的方法满足某个公司的特定需要,那么你获得

工作的机会将大大增加。因此,你需要掌握C++、Java、HTML、Visual

Basic、Unix和SQL Server等计算机语言。

E、信息管理能力 信息是信息时代经济系统的基础,掌握信息管理能力在绝大多数行业来说都是

必须的。系统分析员、信息技术员、数据库管-理-员以及通信工程师等掌握信息

管理能力的人才将会非常吃香。

F、理财能力 随着平均寿命的延长,每个人都必须仔细审核自己的投资计划以保证舒适的生

活以及退休后的生活来源。投资经纪人、证券交易员、退休规划者、会计等职

业的需求量也将继续增加。

G、培训技能 现代社会一天产生和搜集到的数据比古代社会一年的还要多。因此,能够在教

育、社区服务、管理协调和商业方面进行培训的人才的需求量逐年增加。 H、科学与数学技能 科学、医学和工程领域每天都在取得伟大的进展。拥有科学和数学头脑的人才

的需求量也将骤增,以应对这些领域的挑战。

I、外语交际能力 掌握一门外语将有助于你得到工作的机会。现在热门的外语是英语、日语、韩

语、法语和德语。

J、商业管理能力

在经济飞速发展的今天,企业管理人员能够掌握成功运作一个公司的方法是至

关重要的。

这方面最核心的技能一方面是人员管理、系统管理、资源管理和融资的能力;另一方面是要了解客户的需要并迅速将这些需要转化为商机.

七、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。在未来的三年中,如果可以严格的要求自己,相信目标不会太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负: 每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪; 成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;未来,要靠自己去打拼!

王茜

201120815240

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