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八下语文书文学常识

时间:2022-05-06 15:28:49 生活小常识 我要投稿
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八下语文书文学常识

第一单元

八下语文书文学常识

一、《海燕》

1.《海燕》是________在1901年3月写的“________”《______________》的结尾部分,原题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________,____作家,著名作品有_____小说《________》,自传体三部曲《________》《________》《____________》和剧本《________》等。

2.这是一首________,兼有______和____的特点。它以______________为线索,把海燕放在暴风雨“________”——“________”——“________”三个场面中进行刻画。

3.这首散文诗运用_____手法,通篇只出现形象,没有片言只字揭示形象的象征义,一切象征义俱蕴涵在形象之中,海燕象征________________________________。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,反映了20世纪初俄-国急剧发展革命形势,热情地歌颂了俄-国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。

二、《白杨礼赞》

1.      选自《________》作者____,著名作家,社会活动家,原名________,字______,“________”是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的感情线索。

2.      本文运用象征手法,________,借白杨树的不平凡形象,赞美在___________________________________,歌颂他们朴质、坚强,力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。

第二单元

六《纪念白求恩》

1.      这是____________为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士,加拿大共-产-党党员白求恩而写的,白求恩的精神就是____________,____________,___________________,________________________。后面的三种精神都是共-产-党主义精神的具体表现。

2.      文章采用了夹叙夹议,以议为主的表达方式______________和____________为说理起到了很好的利用

七、《敬业与乐业>

1.      选自《饮冰室合集、敬业与乐业》,_________、字卓如,号任公,又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者,其著作编为《____________》

2.      本文按照“____________”的结构方式,针对听讲者的实际情况,提出了“____________”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。

十、《陋室铭》

1.      选自《__________》作者__________,__________,哲学家,字梦得。铭,______________________________________________,后来____________,这种文体一般是用韵的。

2.      这篇铭文通过赞扬简陋的居室,表达了作者____________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。

3.      作者用________________、____________________、________________________等来烘托陋室不陋。

第三单元

十一、《沙漠里的奇怪现象》

1.      ________,气象学家、地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。

2.      本文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象,从科学的角度作出了正确的解释,表明了_______________________________________________________。

十三、《活板》

1.      选自《____________》,作者______,字存中,______著名科学家、政治家。《梦溪笔谈》是包容多种知识的________巨著。

2.      本文按照____________的顺序,紧扣“_____”字这一特征进行说明,赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。

十五、《花儿为什么这样红》

1.      选自《生物学碎锦》,____________,生物学科普作家。这是一篇_______说明文。

2.      标题是个________,作用有三个方面。一是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

3.      用歌词做题目,好处有:

(1)   用一首_______________________________________________。

(2)   以________________________________________________。

(3)   结扬上串联令篇,使结构严谨。作者紧扣标题,按“_______——_______(_______)——_____(_____)”的方式巧妙地安排材料。

第四单元

十六、《孔乙己》

1.  《孔乙己》是______继《____________》之后写的第二篇____________,收入小说集《________》,这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,反映了_________________________________________,有力地控诉了________________________;也真实地表现了当时一般群众的冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与黑暗。

2.  小说通过对孔乙己“________”与“____________”的_____、________、_____、______的对比描写,凸现孔乙己的性格特征与不幸遭遇。

十七、《范进中举》

1.      选自《____________》,_______,字敏轩,_____小说家。《儒林外史》是一部_______________小说。作者善于运用_____、_______的手法进行讽刺。

2.      课文围绕主要人物,扣住中心事件,按时间顺序组织材料,对比描写范进中举前与中举后不同的境遇,抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。

十八、《口-技》

1.      选自《___________________》,作者_______,____代人。《虞初新志》是____代人_______编选的一部_______小说集。

2.      课文以________________贯穿全篇,按____________安排写作顺序,由“施屏”准备演出开始,到表演结束“撤屏”终止。主体部分写口-技表演,以一个家庭为中心,写了生活中几个片段,按时间推移展现“____”——“_____”——“__________”三个场面,既井井有条,而又曲折有变化。

3.      ________________________相结合,是本文最显著的一个写作特色。

第五单元

二十一、《错过》

1.      选自《刘心武杂文自选集》,____________,当代作家。

2.      这是一篇____________,即_______,辨证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调了人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。我们要把握住最关键,最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。

3.      全文按照提出问题——分析问题——解决问题的思路安排文章的结构,思路清晰、结构严谨。在分析问题时,运用了____________和____________。

二十三、《送车阳马生序》

1.      选自《宋学士文集》,作者_______,字景濂,号潜溪,_______文学家。本文是一篇赠序,这是________________________,内容多为勉励、推崇、赞许之辞。

2.      课文通过自己青年时求学的种种艰辛和现在太学生学习条件的优越的对比,说明______________,关键在于________________________,赞扬马生的谦虚好学,表达对他的期望与勉励之情

二十五、《有的人》

1.      选自《臧克家诗选》,这首诗是为纪念______逝世____________而写的

2.      一种人是指________________________;一种人是指那些________

________________,____________________________________。

3.      诗的每一节都用____________来写,对比的不是个人,而是两个阶级,两种不同价值的人。每一节都是____________,这样____________,把正面的衬得更高,使正反两方面的形象更加鲜明,从而使主题更突出。

4.      这首诗纪念鲁迅,主要不是介绍鲁迅的生平,追记鲁迅的业绩并作评价,而是对比议论________________________。特别提出如何对待人民群众的  问题,从而提炼出深刻的哲理,启示我们____________________________________。

第六单元八年级文学常识(下)

第一单元一、《海燕》

1.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。高尔基,苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

2.这是一首散文诗,兼有散文和诗的特点。它以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。

3.这首散文诗运用象征手法,通篇只出现形象,没有片言只字揭示形象的象征义,一切象征义俱蕴涵在形象之中,海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,反映了20世纪初俄-国急剧发展革命形势,热情地歌颂了俄-国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。

二、《白杨礼赞》

3.      选自《见闻杂记》作者茅盾,著名作家,社会活动家,原名沈德鸿,字雁冰,“不平凡”是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的感情线索。

4.      本文运用象征手法,托物抒情,借白杨树的不平凡形象,赞美在中国共-产-党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们朴质、坚强,力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。第二单元

六《纪念白求恩》

3.      这是毛泽东同志为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士,加拿大共-产-党党员白求恩而写的,白求恩的精神就是共-产-党主义精神,国际主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精的精神。后面的三种精神都是共-产-党主义精神的具体表现。

4.      文章采用了夹叙夹议,以议为主的表达方式。

事实论据的概述和正反对比为说理起到了很好的利用。

七、《敬业与乐业》

3.      选自《饮冰室合集、敬业与乐业》,梁启超、字卓如,号任公,又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者,其著作编为《饮冰室合集》。

4.      本文按照“总——分——总”的结构方式,针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。

十、《陋室铭》

4.      选自《全唐文》作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家,字梦得。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。

5.      这篇铭文通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫守道的生活情趣。

6.      作者用自然环境的优美、往来人物的不俗、主人生活情趣的高雅等来烘托陋室不陋。

第三单元

十一、《沙漠里的奇怪现象》

3.      竺可桢,气象学家、地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。

4.      本文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象,从科学的角度作出了正确的解释,表明了一切怪异现象都可以用科学道理来说明的真理。

十三、《活板

3.      选自《梦溪笔谈》,作者沈括,字存中,北宋著名科学家、政治家。《梦溪笔谈》是包容多种知识的笔记巨著。

4.      本文按照工作程序的顺序,紧扣“活”字这一特征进行说明,赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。

十五、《花儿为什么这样红》

4.      选自《生物学碎锦》,贾祖璋,生物学科普作家。这是一篇科普说明文。

5.      标题是个设问句,作用有三个方面。一是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

6.      用歌词做题目,好处有:

(1)   用一首人们比较熟知的歌曲的名字做标题,通俗形象,又吸引人。

(2)   以“红”借代花的各种各样的颜色,含蓄有味。

(3)   结扬上串联令篇,使结构严谨。作者紧扣标题,按“设疑——解释(分说)——小结(总说)”的方式巧妙地安排材料。

第四单元

十六、《孔乙己》

1.  《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,收入小说集《呐喊》,这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶;也真实地表现了当时一般群众的冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与黑暗。

2.  小说通过对孔乙己“第一次”与“最后一次”的外貌、动作、语言、神态的对比描写,凸现孔乙己的性格特征与不幸遭遇。

十七、《范进中举》

3.      选自《儒林外史》,吴敬梓,字敏轩,清代小说家。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。作者善于运用夸张、对比的手法进行讽刺。

4.      课文围绕主要人物,扣住中心事件,按时间顺序组织材料,对比描写范进中举前与中举后不同的境遇,抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。

十八、《口-技》

4.      选自《虞初新志.秋声诗自序》,作者林嗣环,清代人。《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。

5.      课文以口-技表演之“善”贯穿全篇,按时间先后安排写作顺序,由“施屏”准备演出开始,到表演结束“撤屏”终止。主体部分写口-技表演,以一个家庭为中心,写了生活中几个片段,按时间推移展现“惊醒”——“入睡”——“一场大火”三个场面,既井井有条,而又曲折有变化。

6.      正面描写和侧面烘托相结合,是本文最显著的一个写作特色。

第五单元

二十一、《错过》

4.      选自《刘心武杂文自选集》,刘心武,当代作家。

5.      这是一篇文艺性政论文,即杂文,辨证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调了人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。我们要把握住最关键,最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。

6.      全文按照提出问题——分析问题——解决问题的思路安排文章的结构,思路清晰、结构严谨。在分析问题时,运用了正反论证和对比论证。

二十三、《送车阳马生序》

3.      选自《宋学士文集》,作者宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。本文是一篇赠序,这是临别赠言性质的文体,内容多为勉励、推崇、赞许之辞

4.      课文通过自己青年时求学的种种艰辛和现在太学生学习条件的优越的对比,说明是否学有所成,关键在于自己的勤奋与专心与否,赞扬马生的谦虚好学,表达对他的期望与勉励之情。

二十五、《有的人》

5.      选自《臧克家诗选》,这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而写的。

6.      一种人是指骑在人民头上作威作福的人;一种人是指那些为着千百万人民的利益,不屈不挠地英勇斗争、鞠躬尽瘁、死而后已的人。

7.      诗的每一节都用对比手法来写,对比的不是个人,而是两个阶级,两种不同价值的人。每一节都是先反后正,这样对比烘托,把正面的衬得更高,使正反两方面的形象更加鲜明,从而使主题更突出。

8.      这首诗纪念鲁迅,主要不是介绍鲁迅的生平,追记鲁迅的业绩并作评价,而是对比议论两种不同的人生意义和价值。特别提出如何对待人民群众的  问题,从而提炼出深刻的哲理,启示我们为多数人去活,才活得有价值。

人教八年级下册语文文学常识归纳2016-07-16 8:29 | #2楼

1、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

2、凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳具有社会正义感和崇高的人道主义精神。笔下的人物都是品德高尚、献身科学的人,是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,正是他反对殖民-主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

3、本书简介:书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯,他和同伴康塞尔、尼德·兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人,在短短的不到10个月的时间里,他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里。这期间,他们目睹了无数的海底奇观,发现了海底煤矿和沉船的宝藏,与大鲨鱼、

章鱼博斗,击退土著人的围攻等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧,教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘地消失了

《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人

1、罗曼·罗兰,

20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、23 2

1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是( )、( )。

2、《海底两万里》主要讲述( )号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于( ),小说如此动人,还在于( ),小说广为流传,还因为他具有( )凡尔纳被公认为是“( )”。

3、( )是一名( )的战士,这一形象正是凡尔纳( )的体现。

4、《海底两万里》的作者是( ),《海底两万里》的作者是( )国人。

5、阿龙纳斯的仆人叫( ),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫( ),“鱼叉手之王”指的是( )。

6、鲸鱼用( )进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫( )。

7、潜艇的主人是( ),他会说( )种语言,分别是( )。

8、潜艇上的人睡的床是用( )材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用( )做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用( )做成的。潜艇上的人用的墨水是用( )做的。

9、鹦鹉螺号上的藏书量有( )册, 鹦鹉螺号的造价是( )万法郎。

10、请举例说出海底的三种植物。( )

答案: 1、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》)、(《神秘岛》)。 2、(诺第留斯)(构思巧妙、情节惊险)(科学与幻想巧妙结合的成果),(科学与幻想巧妙结合的结果)(现代科学幻想小说之父)”。 3、(尼摩船长)(反抗压迫)(反对殖民-主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想) 4、(儒勒凡尔纳),(法) 5、(康塞尔)(《海底的秘密》),(尼德兰)。 6、(肺)(鹦鹉螺号)。 7、(尼摩船长),(四)(法、德、英、拉丁)。 8(大叶藻)(贝壳类的足丝)(鲸的触须)(墨鱼或乌贼的分泌物) 9、(12000)册,(200) 10、(裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜)

补充:

《海底两万里》中的潜艇叫什么名字?——鹦鹉螺号

潜艇的主人是谁?——尼摩船长

尼摩船长会说几种语言?分别是哪几种?——四种,法、德、英、拉丁

世界有几大洋?分别是什么?——四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

潜艇上的人睡的床是用什么材料做的?——大叶藻

潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的?——贝壳类的足丝

潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的?——鲸的触须

潜艇上的人用的墨水是用什么做的?——墨鱼或乌贼的分泌物

鹦鹉螺号上的藏书量有多少?——12000册

鹦鹉螺号的造价是多少?——200万法郎

鹦鹉螺号的最快速度是多少?——每小时50海里

鹦鹉螺号是靠什么来发动的?——电力

珊瑚是一种动物还是植物?——动物

请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜

阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员?——没有

尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来

一条巨鲨袭击采珠人时,是谁把那条鲨鱼杀死了?——尼德。兰

海里有沸水吗?——有

海水有红色的吗?——有

海底有城市吗?——有

3

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家( )。

2、《名人传》叙述了( )国音乐家( )、( )国画家和雕塑家( )、( )国作家( )三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《贝多芬传》是罗曼罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的( )就是以贝多芬为原型的小说。

4、( )是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:( )、( )、( )

6我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字) 答:

7、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从( )和( )的角度,改造社会。

8、法国作家罗曼罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、( )、( )三部传记。其中,( )(人名)饱受耳聋折磨。

9、请你根据课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读《 》(名著名称),我了解到(内容):

10、请概述其中一位名人的一个典型事例。

11、罗曼罗兰的《名人传》是为音乐家( )、雕塑家( )、文学家( )写的三部传记。这三人共同的特点是 :

12、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是( )。

13、有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品,它是( )。

14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是:( )

15、《贝多芬传》还附有:( )。

16、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对( )的外貌描写。

17、脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。“是对( )的外貌描写。

18、“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。”是对( )的外貌描写。

19、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是( )

20、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是:( )。( )是自传体作品。 代表作有:。

答案:1、(罗曼罗兰)。 2、(德)(贝多芬)、(意大利)(米开朗琪罗)、(俄)(列夫托尔斯泰 3、(《约翰、克里斯朵夫》) 4、(《第九交响曲》 5、(《战争与和平》)、( 《安娜卡列尼娜》 )、( 《复活》) 6 答:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。 7、(精神)和(道德) 8、(《米开朗基罗》)、(《托尔斯泰》)(贝多芬) 9、示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。 10、答案:示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。 11、(贝多芬传)、(米开朗基罗)(托尔斯泰)〔答案〕:三人都是人类历史上极富天才而创建 4

至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。 12、(“唯其痛苦,才有快乐”)。 13、(《大卫》)。 14、(《胜利者》) 15、(海利根遗嘱(、书信集、和思想集))。 16、(托尔斯泰) 17(米开朗琪罗) 18、(贝多芬) 19、(《第五交响曲》) 20(老子)。(《复活》)《战争与和平》、《安娜卡列尼》)

5

人教版语文八下文学常识复习2016-07-16 15:22 | #3楼

.1.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,我国伟大的文学家、革命_家、思想家,著有散文诗集《野草》,短篇小说集《呐喊》《彷徨》,中篇小说代表作《阿Q正传》,第一篇白话文小说《狂人日记》。我们还学过与本文出自同一本书的文章《阿长与<山海经>》、《从百草园到三味书屋》。

2.《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,原名胡洪骍,学者,著有《尝试集》,他一生主要倡导白话文。是新文化运动的主要人物之一.

3.《我的第一本书》作者牛汉,原名史成汉,诗人、文学评论家,著有诗集《悼念一棵枫树》《半棵树》,我们曾经学过他的《华南虎》。

4.《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》,作者茨威格,奥地利作家,以人物传记著称。著有《巴尔扎克传》《罗曼·罗兰传》等,我们曾经学过他的《伟大的悲剧》。

列夫·托尔斯泰,俄-国作家,代表作《战争与和平》《复活》《阿娜·卡列尼娜》等。列宁评价他为“ 俄-国革命的镜子”,鲁迅评价他为“19世纪俄-国的巨人”。

5.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒,美国女作家。曾获总统自由勋章,自幼因病成为盲聋哑人,但自强不息,顽强拼搏,克服巨大困难读完大学,并完成数十部作品,还致力于救助伤残儿童、保护妇女权益、争取种族平等等社会活动。

6.《雪》选自鲁迅写的散文诗集《野草》。

7.《雷电颂》节选自历史剧《屈原》,作者郭沫若,原名郭开贞,我国著名文学家、诗歌家、戏曲家、史学家社会活动家。

8.《日》《月》选自散文随笔集《龙·虎·狗》,作者巴金,原名李尧棠,字芾(fú)甘,代表作有长篇小说《寒夜》,“爱情三部曲”《 雾》《 雨 》《电》,“激流三部曲”《家》《春》《秋》等。

9.《海燕》选自《高尔基全集》,是作者在1901年3月写的《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。作者 高尔基,俄-国作家,著有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。被誉为“无产阶级艺术最伟大代表者”“无产阶级革命文学导师”“社会主义现实主义文学奠基人”。

10.《组歌》共五首散文诗,选自《泪与笑》,作者 纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家,著有散文诗集《 泪与笑》《先知》《 沙与沫》。

11.《敬畏自然》选自《大自然的智慧》,作者严春友。

12.《罗布泊,消逝的仙湖》选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》,作者吴岗。

13.《旅鼠之谜》作者位梦华。

14.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者利奥波德,美国著名环境保护主义者。

15.《喂——出来》作者星新一,日本科幻小说作家,以微型小说著名,作品最大的特点是构思巧妙。科幻小说,是用幻想的形式,表现人类未来世界物质精神生活和科学技术远景的一种小说体裁,内容交织着科学事实和预见想像,通常将“科学 ”“幻想“小说”看做科幻小说三要素。玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》被人们看作是第一部科幻小说。“科幻小说之父”是指 法国作家儒勒·凡尔纳。我国科幻小说代表人物是高士其。

16.《云南的歌会》选自《沈从文散文选》,作者沈从文,现代作家、文学家,原名沈茂林。著有长篇小说《边城》。

17.《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集 》,作者汪曾祺,作家。

18.《吆喝》选自《.北京城杂忆》,作者萧乾,作家、记者、翻译家。

19.《春酒》选自《琦君散文》,作者琦君,台湾作家。

20.《俗世奇人》作者冯骥才,著有长篇小说《义和拳》、中篇小说集《啊!》、短篇小说集《雕花烟斗》等。

21.《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者 吴均,字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。

22.《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,名潜,字元亮东晋代诗人、文学家,我们学过他的《桃花源记》《归园田居》。

23.《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》,共4篇,本文是第4篇,与《龙说》称作“姊妹篇”。作者韩愈,字退之,唐代文学家,“唐宋八大家”之首。

.24.《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。我国古代文学史上,本文作者与刘基、 高启并称“明初诗文三大家”。朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第一”,四方学者称他为“太史公”。

25.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,唐代文学家,字梦得,题目中“乐天”指白居易。

《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,字牧之,晚唐时期文学家、诗人,与李商隐并称“小李杜”。 《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山,又号浮休道人,南宋民族英雄、爱国诗人。《水调歌头》选自《东坡乐府笺》,作者苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。

《山坡羊·潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,字希孟,号云庄,元代作家。“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。

26.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

27.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,宋代政治家、军事家、文学家,字希文。楚地三大名楼指岳阳楼、 黄鹤楼、滕王阁。

28.《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号 醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家。

29.《满井游记》选自《中郎集笺校》,作者袁宏道,字中郎,号石公。明代文学家,与袁宗道、袁中道都有文学成就,并称“ 公安三袁”。

30. 《饮酒》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,名潜,字元亮,东晋朝文学家,我们学过《桃花源记》和《五柳先生传》。《饮酒》是一组五言古诗,共20首,写于作者辞官归隐以后。

《行路难》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。

《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫,字子美,唐代现实主义作家,其人被称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。 《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》,作者岑参, 唐代边塞诗人。

《己亥杂诗》作者龚自珍,字璱人,号定庵,清代思想家、文学家,近代启蒙思想的先驱。《己亥杂诗》共 315首,多为咏怀和讽喻之作。

八年级语文下册文学常识整理2016-07-16 23:30 | #4楼

1.《藤野先生》选自《朝花夕拾》作者:鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。中国现代的文学家、思想家、革命家。中心内容:本文记叙了作者在要是本仙台学医时与藤野先生交往的生活片断,赞扬了藤野先生正直、无私、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质,抒发了作者对他的深切怀念。作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义思想感情。文章叙事线索:明线,以作者与藤交往的过程来组材;暗线,以作者思想感情变化来贯穿。

2.《我的母亲》选自《胡适自传》胡适,字适之,安徽绩溪人。早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。发表《文学改良刍议》,提出了文学上的“八不主义”。第一部新诗集《尝试集》。主要著作有:《胡适文集》《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。《我的母亲》中心内容:本文是作者中年时对自己人生历程的一段回顾,通过饱含深情地回忆自己童年至少年时代,如何在母亲的严格要求和深切关爱下成长的几件事,表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀品质,表达了对母亲的怀念和敬爱之情。

3.《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》牛汉,著名诗人,原名史成汉。著有诗集《彩色的生活》《祖国》等。文题理解:“我的的第一本书”是指作者童年时代用过的有特殊意义的小学教科书,也是指作者人生的第一课。作者以此为线索,回忆了童年时代苦难的读书生活。

4.《列夫托尔斯泰》选自《三作家》斯蒂芬茨威格,奥地利作家、评论家。其主要成就在文学传记和小说创作方面。小说《感觉的混乱》享誉国际,高尔基称他为“第一流的艺术家”。

列夫托尔斯泰19世纪俄-国最伟大的文学家,批判现实主义作家。代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》中心内容:本文是一幅托尔斯泰的“肖像画”作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了他深邃而卓越的精神世界,展示了他灵魂的高贵不凡。

5.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》海伦凯勒,美国女作家、教育家、社会活动家。(一个盲聋哑女自强不息,克服巨大困难读完大学,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。曾获总统自由勋章。)主要作品有《假如给我三天光明》等。中心内容:本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也叙述了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激、崇敬之情。

6.《雪》选自散文诗集《野草》鲁迅,原名周树人,发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

文体:散文诗。中心内容:本文对江南的雪和朔方的雪进行了生动细致的描绘。通过比较,表达了这样一种情感:江南的雪,美得平和恬静,固然让人喜欢;但

是崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,使生命在悲壮的战斗中得到升华。

7.《雷电颂》选自浪漫主义历史剧《屈原》郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人。现代杰出文学家、古文字学家、历史学家。诗集《女神》成为中国新诗的奠基之作。中心内容:本文通过描写屈原歌颂风、雷、电,怒斥神只的内心独白,塑造了一个具有深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人的形象,借以表现出了作者痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。屈原:名平字原。战国楚国人,著作《离骚》、《九歌》、《天问》,是我国最早的一位诗人。文体:抒情散文诗。

8.《短文两篇》选自《巴金选集》巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现、当代著名文学家。处女作长篇小说《灭亡》,主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》) 、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,出版《复仇》《》《神鬼人》等小说集和《海行集记》《还魂草》《龙.虎狗》等散文集,“文-革”后出版《随想录》,引起巨大反响。中心内容:《日》用飞蛾、夸父追求光和热象征为追求光明不惜牺牲生命和美好人格,赞美了那些为了追求光明而英雄献身的人。《月》通过对冰冷的月光的描写和姮娥奔月的传说,赞扬了为追求理想而甘愿放弃一切的精神。这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的一种希望和信念。“日”多有热情洋溢;“月”则细腻幽静见长。

9.《海燕》选自《高尔基全集》高尔基,俄-国作家,代表作长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。本文是“幻想曲”“春天的旋律”的结尾部分,原题为“海燕之歌”。中心内容:作者通过对海燕搏击风浪及其勇敢乐观、坚强的精神的描写,赞扬了像海燕一样的无产阶级革命战士,鞭挞了“海鸥”“海鸭”“企鹅”式的形形色色的自私、怯懦的不革命者以及以“乌云”“狂风”这代表的反革命势力,表现了作者仰恶扬善、爱憎分明的情感态度。(创造了“海燕”的艺术形象,欢呼即将来临的革命风暴,为无产阶级唱出一曲充满战斗激-情的颂歌。)

10.《组歌》--《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中二首。

11.《敬畏自然》》选自《大自然的智慧》严春友,著有《宇宙全息统一论》(与王臻合著)及《西方哲学新论》等。

文体常识:议论性散文:议论性散文主要使用议论这种表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的中心,有论点、论证,但它有一个显著的特色就是富有文学色

彩,运用文学语言,有浓郁抒情成分和感情-色彩。文题理解:人类应该敬重自然界的万物,充分认识自然的伟大力量,尊重一切生命的权利,爱护自然,与自然和-谐相处。中心内容:本文就人与自然的关系问题发表了自己的观点:作者反对人类宣称的征服自然,认为人类应该从根本上转变观念,应该敬畏自然,爱护自然,尊重自然,与自然和-谐相处。

12.《罗布泊,消逝的仙湖》选自《善待家园—中国地质灾害优思录》吴岗,当代报告文学家。本文选自作者的报告文学《善待家园---中国地质灾害忧思录》。文体常识:报告文学。报告文学是文学体裁的一种,兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文学的特点则要求艺术加工,讲究象征、抒发情性。文题理解:“仙湖”这是对罗布泊过去的肯定和赞美。可是现在仙湖已经“消逝”了,这是对罗布泊今天的概括和否定。标题运用了对比手法,表达了作者无限的伤感和惋惜,具有警示意义。中心内容:本文借罗布泊的今昔对比,经强烈的呼声、忧愤的感情警示世人,要树立全民环保意识,搞好生态保护。

13.《旅鼠之谜》选自《科技日报》位梦华,主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、《南极之梦》《北极的呼唤》等。文体常识:科学小品:中心内容:本文以对话的形式生动形象地介绍了旅鼠的三大奥秘,并从旅鼠身上反思我们人类也应该像旅鼠那样,主动控制繁衍速度。

14.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》利奥波德,美国生态学家、环境保护主义者,现代环境伦理学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。文题理解:“归来”在文中有两层含义,一是大雁又飞回来了;二是呼唤大雁,表达一种喜爱、期盼之情。中心内容:本文对大雁进行了拟人化描写,表达了作者对大雁的喜爱之情。作者认为,大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机、诗意和欢乐,人类应该珍爱有益的动物,与它们和-谐共处,不应该凭借自己的优势去伤害它们。

15.《喂——出来》选自《不速之客----星新—短篇小说选》星新一,日本现代科幻小说家,在日本被称为“微型小说的鼻祖”。文体常识:科学幻想小说,通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。中心内容:本文以环境污染为题材,记叙了发现一个深洞,被扔进洞的东西飞出来的经过,意在告诫人们,破坏大自然必将遭到大自然的报复。警示人们应该保护环境。

16.《云南的歌会》》选自《沈从文散文选》沈从文,现代作家、历史文物研究家。代表作有小说《边城》、散文集《湘行散记》和《湘西》、论著有《中国古代服饰研究》中心内容:这是一篇极富情趣的散文。作者生动的描绘了三个不同场合的演唱情境,表达了对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情。

17.《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有短篇小说《大淖纪事》《受戒》等。中心内容:《端午的鸭蛋》一文读来从容散淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬淡之间,流露出的是对儿时生活的怀念和对故乡的热爱。

18.《吆喝》选自《北京城杂忆》萧乾,原名萧炳乾,北京人,著名记者、作家、文学翻译家。萧乾和夫人文洁若着手翻译了英国著名小说家詹姆斯乔伊斯的《尤利西斯》。文题理解:本文主要指旧北京大街小巷的各种叫卖的声音,反映了北京的风俗习惯。中心内容:作者介绍了从白天的叫卖声到夜晚的叫卖声,从卖吃食的、放留声机的,到乞讨的,还有富有四季特色的叫卖声等,从中流露出作者对北京的吆喝声有一种特殊的感情,那就是愉悦的怀恋。

19.《春酒》选自《琦君散文》琦君,原名潘希真,台湾女作家。浙江永嘉人。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品等,包括《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》等。中心内容:这篇散文通过对“春酒”“会酒”等风俗的深情叙述,表达了作者对童年生活的怀念和向往,也表达了游子殷殷的思乡之情。

20.《俗世奇人》选自《俗世奇人》冯骥才,当代作家。原籍浙江慈溪。著有长篇小说《神灯前传》,中篇小说集《铺花的岐路》《啊!》,短篇小说《雕花烟斗》。

21.《与朱元思书》选自《艺文类聚》吴均,字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家、史学家。他著有《齐春秋》。中心内容:本文通过对富春江奇特秀丽山水的描绘,表现了作者对自然河山的无比热爱之情,同时也流露出归隐遁世的思想。文体:书,山水小品文,骈体文。

22.《五柳先生传》选自《陶渊明集》陶渊明,东晋文学家。名潜,字元亮。陶渊明开创了田园诗派,是著名的“田园诗人”。代表作有《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》《桃花源记》等。文体:自传。中心内容:文章从五柳先生的身份和称号写起,重点描写了他用生活、性格特点,描绘出安贫乐道、不慕荣利的隐士形象,表达了作者不与世俗同流合污,安贫乐道、独善其身的精神。

23.《马说》选自《韩愈文选》韩愈,“唐宗八大家”之首,字退之。唐文学家。世称韩昌黎,又称韩吏部,谥号文,又称韩文公。有《昌黎先生集》。文题理解:“说”中古代一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。中心内容:文章借伯乐和千里马为喻,揭露了统治者不识别人才,摧残、埋没人才的现象,表达了作者强烈的愤慨和深沉的痛惜之情。

24.《送东阳马生序》选自《宋学士文集》宋濂,字景濂,号潜溪。浦江(今浙江义乌)人。明初文学家。他家境贫寒,但自幼勤奋好学。他与刘基、高启为明初诗文三大家,被誉为“开国文臣之首”。著有《宋学士文集》。 文体常识:关于“序”:序,是一种文体。多为著作或诗文前的说明性文字,即诗文序。还有赠序,专用于赠别,以表惜别、祝愿、劝勉之意。本文是一篇赠序。

中心内容:本文叙述了作者青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历,勉励后生勤奋学习,成为德才兼备的人。

25.《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集.外集》作者刘禹锡,唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳人。有《刘梦得文集》等。文题理解:此诗是对白易居在宴席上写的《醉赠刘二十八使君》一诗的酬答。“酬”是以诗相答的意思。“乐天”是白易居。心内容:《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。

《赤壁》选自《樊川诗集》杜牧,字牧之,唐文学家。诗与李商隐齐名,世有“小李杜”之称。有《樊川文集》。《赤壁》中借周瑜和曹操的故事,表现了诗人无用武之地的抑郁不平之气。文体:咏史诗。

《过零丁洋》选自《文山先生全集》文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。写有名篇《正气歌》《文山先生全集》。《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

《水调歌头》选自《东坡乐府笺》苏轼,字子瞻,自号东坡居士。北宋中期的文坛领袖,唐宋八大家之一。有《东坡全集》等。《水调歌头》通过抒发自己的政治感慨和对兄弟的怀念之情,表达了乐观旷达的人生态度,以及对生活抱有的美好希望。

《山坡羊 潼关怀古》选自《全元散曲》张养浩 ,字希孟,号云庄。元代散曲作家。《山坡羊 潼关怀古》通过凭吊潼关古迹,表现了这样一个历史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。表现了作者忧国忧民的思想感情。

26.《小石潭记》选自《柳河东集》柳宗元,字子厚。河东人,世称柳河东。唐文学家、哲学家。与韩愈同为古文运动倡导者,世称“韩柳”,同被列入“唐宋八大家”。文学上以散文成就最大。著有《捕蛇者说》《永州八记》等,其中《永州八记》被视为唐代古文运动中的典范之作,历千年而传诵不息。文体常识:游记:记述游览经历和地方风光的作品。中心内容:本文记叙了游小石潭的经过,描写了小石潭及周围的景色。通过小石潭的幽静与作者心境的凄清互相对比,表现出作者那种无法摆脱的抑郁心情,也含蓄地表现出作者对冷酷现实的不满。

27.《岳阳楼记》选自《范文正公集》范仲淹,字希文。北宋政治家、军事家、文学家。幼年孤贫,刻苦好学。一生为官清正,治军严明。死后,谥号“文正”。有《范文正公集》。中心内容:本文通过对“迁客骚人”登楼时的两种不同的“览物之情“的描写,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以物悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和政治抱负,也寄寓了对滕子京的慰勉观箴之意。

28.《醉翁亭记》选自《欧阳修散文全集》欧阳修,字永叔,自号醉翁、六一居士。北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖,“唐宋八大家”之一,谥号“文忠”。有《欧阳文忠公集》传世。

中心内容:本文通过描写醉翁亭及其附近优美的环境、变幻多姿的自然风光,以及太守与民同乐的情景,抒发了作者与民同乐的政治思想以及借纵情山水来排遣郁闷的思想感情。

29.《满井游记》选自《袁中郎集笺校》袁宏道,明代文学家。字中郎,号石公,湖广公安(今湖北公安)人,与其兄袁宗道、弟袁中道被称为“公安三袁”。著有《袁中郎全集》。中心内容:本文以游览行踪为线索,以清新的笔调描写了北京近郊满井的早春景色,表达出作者欢欣愉快的心情,曲折地表现了作者厌弃都市、官场生活而寄情山川草木的情怀。

30.《饮酒(其五)》选自《陶渊明集》陶渊明,一名潜,字元亮。东晋著名诗人。著有《陶渊明集》。中心内容:此诗借酒抒情咏志,通过对田园生活中的自然景色的悠闲欣赏,表现了作者厌倦官场腐-败,决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。

《行路难(其一)》选自《李太白全集》李白,字太白,号青莲居士。唐代大诗人。世称“诗仙”。《行路难(其一)》作者以行路难来描写人生路上的坎坷,表达了作者对理想的不懈追求。

《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗圣”。著有《杜工部集》。《茅屋为秋风所破歌》通过自己对贫苦生活的真实感受,表现出了推已及人、舍人的高尚精神和对美好生活的憧憬。 《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》岑参,唐代边塞诗人,曾任嘉州刺史,人称“岑嘉州”。是唐代边塞诗派的代表,与高适并称“高岑”。著有《岑嘉州集》《白雪歌送武判官归京》借助生动形象的边缰奇丽的雪景,表达了诗人对边塞风光的赞美及朋友的惜别之情。。

《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》龚自珍,字瑟人,号定庵,浙江仁和(现在杭州市)人,近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。《己亥杂诗》展现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、这国效力的坚定决心。

二,名著导读

《海底两万里》:科学与幻想之旅

1、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

2、凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”。

3、本书简介:书中的主人翁是自然科学家阿罗纳斯,他和同伴康塞尔、尼德·兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人,在短短的不到10个月的时间里,他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里。这期间,他们目睹了无数的海底奇观,发现了海底煤矿和沉船的宝藏,与大鲨鱼、章鱼博斗,击退土著人的围攻等

等。凭着坚忍的意志与过人的智慧,教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘地消失了

《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人

1、罗曼·罗兰(1866—1944) 20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐-败风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》,叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

2、主人公为:德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄-国作家托尔斯泰。

3、他们不屈不挠地抗争:贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。

八下语文文学常识2016-07-16 20:14 | #5楼

1.《藤野先生》。鲁迅,原名周树人,中国现代的文学家、思想家、革命家。

2.《我的母亲》。胡适,发表《文学改良刍议》,提出了文学上的“八不主义”。第一部新诗集《尝试集》。主要著作有:《胡适文集》《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。《我的母亲》

3.《我的第一本书》。牛汉,著名诗人,原名史成汉。著有诗集《彩色的生活》《祖国》等

4.《列夫托尔斯泰》。斯蒂芬茨威格,奥地利作家、评论家。小说《感觉的混乱》享誉国际。

5.《再塑生命》。海伦凯勒,美国女作家、教育家、社会活动家。主要作品有《假如给我三天光明》等。

6.《雪》。鲁迅,原名周树人,发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》,。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

7.《雷电颂》。郭沫若,原名郭开贞,现代杰出文学家、古文字学家、历史学家。诗集《女神》成为中国新诗的奠基之作。

8.《短文两篇》。巴金,原名李尧棠,当代著名文学家。处女作长篇小说《灭亡》,主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》) 、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,出版《复仇》《》《神鬼人》等小说集

和《海行集记》《还魂草》《龙.虎狗》等散文集,“文-革”后出版《随想录》。

9.《海燕》。高尔基,俄-国作家,代表作长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

10.《组歌》。纪哈纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

11.《敬畏自然》。严春友,著有《宇宙全息统一论》(与王臻合著)及《西方哲学新论》等。

12.《罗布泊,消逝的仙湖》。吴岗,当代报告文学家。本文选自作者的报告文学《善待家园---中国地质灾害忧思录》。

13.《旅鼠之谜》。位梦华,主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、《南极之梦》《北极的呼唤》等。

14.《大雁归来》。利奥波德,美国生态学家、环境保护主义者,著有《沙乡年鉴》。

15.《喂——出来》。星新一,日本现代科幻小说家,在日本被称为“微型小说的鼻祖”。

16.《云南的歌会》。沈从文,现代作家、历史文物研究家。代表作有小说《边城》、散文集《湘行散记》和《湘西》、论著有《中国古代服饰研究》

17.《端午的鸭蛋》。汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有短篇小说《大淖纪事》《受戒》等。18.《吆喝》。萧乾,

原名萧炳乾,北京人,萧乾和夫人文洁若着手翻译了英国著名小说家詹姆斯乔伊斯的《尤利西斯》。

19.《春酒》。琦君,原名潘希真,台湾女作家。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品等,包括《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》等。

20.《俗世奇人》。冯骥才,当代作家。著有长篇小说《神灯前传》,中篇小说集《铺花的岐路》《啊!》,短篇小说《雕花烟斗》。

21.《与朱元思书》。吴均,南朝梁文学家、史学家。他著有《齐春秋》。

22.《五柳先生传》。陶渊明,东晋文学家。是著名的“田园诗人”。代表作有《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》《桃花源记》等。

23.《马说。》韩愈,“唐宗八大家”之首,唐文学家。有《昌黎先生集》。

24.《送东阳马生序》。宋濂,明初文学家。著有《宋学士文集》。

25.《诗词曲五首》。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,唐代文学家、哲学家。有《刘梦得文集》等。

《赤壁》杜牧,字牧之,唐文学家。有《樊川文集》。

《过零丁洋》文天祥,南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。写有名篇《正气歌》《文山先生全集》。

《水调歌头》苏轼,北宋诗人,唐宋八大家之一。有《东坡全集》等。

《山坡羊 潼关怀古》张养浩 ,元代散曲作家。

26.《小石潭记》。柳宗元,唐文学家、哲学家。著有《柳河东集》。《捕蛇者说》《永州八记》等均为名篇,

27.《岳阳楼记》。范仲淹,北宋政治家、军事家、文学家。有《范文正公集》。

28.《醉翁亭记》。欧阳修,北宋文学家、史学家。有《欧阳文忠公集》传世。

29.《满井游记》。袁宏道,明代文学家。著有《袁中郎全集》。

30.《诗五首》。

《饮酒(其五)》陶渊明,东晋诗人。著有《陶渊明集》。 《行路难(其一)》李白,唐代诗人。世称“诗仙”。著有《李太白全集》。

《茅屋为秋风所破歌》杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗圣”。著有《杜工部集》。

《白雪歌送武判官归京》岑参,唐代边塞诗人,著有《岑嘉州集》。

《己亥杂诗》 龚自珍,近代思想家、文学家,

课外古诗

《赠从弟》 刘桢 三国时魏名士

《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐代诗人 《登幽州台歌》 陈子昂 唐代文学家 《终南别业》 王维 唐代诗人

《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 李白 唐代诗人 《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐代诗人 《无题》 李商隐 唐代诗人

《相见欢》 李煜 唐代诗人

《登飞来峰》 王安石 唐宋诗人

《苏幕遮》 范仲淹 北宋诗人

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