干部考核奖惩制度（精选11篇）

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干部考核奖惩制度（精选11篇）

　　在生活中，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。到底应如何拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的干部考核奖惩制度，希望能够帮助到大家。

干部考核奖惩制度（精选11篇）

　　干部考核奖惩制度篇1

　　一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

　　二、教职工必须自觉遵守幼儿园的'考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

　　奖励

　　1、凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；

　　2、凡在城镇以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。

　　3、能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。

　　惩罚：

　　1、不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金；

　　2、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；

　　3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

　　4、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。直至解聘。

　　干部考核奖惩制度篇2

　　由学校考评小组根据各部门工作人员的岗位职责及具体要求，并参照职改考评体系，采用定期考评和不定期抽查相结合的方法，对全园的治安员进行考核，根据考评结果分别给予精神、物质奖励或处罚。

　　一、奖励条例：

　　1、年度考核优秀者给予奖励。

　　2、主动关心集体、争做好事、爱护儿童、乐意做份外事。

　　3、积极投入教育改革，提供有效的合理化建议，能为办好幼儿园、提高保教质量献计献策。

　　4、遇到突发情况能挺身而出，为幼儿园着想、为孩子着想、并为之作出贡献。

　　5、在工作中能注重幼儿安全，并经常对幼儿进行安全教育，不出事故的.进行奖励。

　　二、处罚条例：

　　1、语言粗鲁、有体罚和变相体罚行为。

　　2、不遵守幼儿园各项规章制度、擅离岗位、聊天、串班、干私活、借公济私的行为。

　　3、不服从管理，影响同志间关系。

　　4、违反财务制度，挪用公共财物，损害幼儿、家长利益，一经发现，加倍处罚。

　　5、说不利于团结的话，影响同志关系，有损于幼儿园形象。

　　6、迟到、早退，病假、事假、旷工等处理参照有关规定和“内体改方案”执行。

　　干部考核奖惩制度篇3

　　为了大力推进素质教育，全面提高教学质量，根据县局的全面提升教学质量年活动实施方案，街道中心校结合教学的实际情况，举行月质量调研活动及学期期末调研活动，为了表彰优秀，激励后进，特制定本制度：

　　一、参考依据

　　以本次调研的上一次量化考核成绩作为依据。

　　二、奖惩

　　1、语数英每次调研成绩位居全街道同年级同学科前三名的分别奖励现金50、40、30元。

　　2、语数英每上升一个名次奖励现金10元。

　　3、语数英每次调研成绩位居全街道同年级同学科后三名的由教研室组织召集开会，帮助分析成绩并进行诫勉谈话（相比上一次有进步名次的.不用参与谈话）。最后一名的并作出书面说明。

　　4、语数英连续两次位居后三名的学科教师由中心校校长进行诫勉谈话。

　　5、在一学年两次期末质量调研中，量化成绩位居同年级同学科后1/3名次的，并且未进步2个名次的（依据以年终的期末考试），报考县局招聘教师时学校不予出具证明。

　　6、在县局的历次质量抽测中，学生成绩位居全县后1/3名次的课任教师，当年所有的评先树优一票否决。

　　三、本制度自公布之日起执行，解释权归中心校。

　　干部考核奖惩制度篇4

　　一、贯彻执行《实施办法》成绩显著的部门或个人，有下列情况之一，由本校视情给予表彰，可给予100元至500元奖励。

　　1、认真开展治安保卫工作，严格执行本《实施办法》，落实各项安全防范措施，在预防案件预防治安灾害事故等方面成绩显著的。

　　2、协同公安机关破获木校范围内的各种政治、刑事案件，或积极检举、揭发违法犯罪行为成绩显著的。

　　3、及时发现和制止违法犯罪行为，消防治安灾害事故隐患，使国家、集体和职工财产、生命免受或减少损失的。

　　4、妥善调解处理各种纠纷，防止矛盾激化或对有轻微违法行为的人员帮教转化工作成绩显著的。

　　5、因治安保卫工作成绩突出，受到上级嘉奖、记功的。

　　二、失职、违章行为尚不够《刑法》、《治安管理处罚法》等法律行规、处罚的，按木《实施办法》有关规定处理。有下列情形之一的，赔偿部分或全部经济损失，扣除奖金并可给予行政处分。

　　1、同有关人员未打招呼翻墙越门进入校园的

　　2、不尽法律义务、知情不报、隐瞒违法犯罪等有碍于案件侦破的

　　3、看、抄、传、听黄色淫秽书刊、图片、录像的'

　　4、故意损坏学校内部装饰或各种标志的

　　5、偷窃少量公私财物的

　　6、参与赌博的

　　7、违反制度引起火警的

　　8、危害他人人身安全，干扰他人正常工作与生活的

　　干部考核奖惩制度篇5

　　1、对于模范遵守、执行《中心小学教师职业道德规范》的教师，在教师年度考核，评优、评先、职称评聘等方面给予优先评选。

　　2、对利用教师职业便利谋取私利，在晋升职称、评优评先中实行“师德一票否决制”。

　　3、教师不得在参与各类考试工作中徇私舞弊;不得在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、骨干教师、晋级等活动中弄虚作假。一经发现上述行为，情节较轻者批评教育，重者实行师德一票否决。

　　4、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展，提高每一位学生的基本素质。坚持正面教育，不偏爱学生，不歧视学生，不简单粗暴对待学生，不讽刺、不挖苦、不侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。认真听取学生、家长意见，建立民主、平等、和谐的师生关系。对于此项出现问题者严格实行“师德一票否决制”。

　　5、任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育，并对活动中可能出现的事故采取必要的防范措施，保护每一位学生的.人身安全,并及时报告有关单位和部门。因工作失职追纠经济、法律责任。

　　6、维护教师形象。衣着整洁端庄，与教师职业相称.校园内均为禁烟区,违者给予批评教育。

　　7、同事之间有意见，不吵不骂，不背后议论，不搬弄是非，通过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。不准以任何方式向家长索取钱财物品，不准让家长办违反政策的事或帮助，推销产品。有上述情形者给予劝戒。

　　干部考核奖惩制度篇6

　　1.组织定期或不定期的治安保卫工作检查，及时发现和消除事故隐患和治安防范工作中的漏洞及其它不安全因素。

　　2.认真做好记录，定期进行分析制度，找出原因，全面落实各项安全保卫措施。

　　3.建立和完善各项考核和奖惩制度，具有下列事迹之一的单位和个人，由当地人民政府、上级主管部门或公安机关给予表彰和奖励：

　　⑴执行安全保卫制度，落实安全防范措施成绩显著的。

　　⑵发现并制止违法犯罪行为，事迹突出的。

　　⑶避免治安灾害事故发生或在抢捡救灾中事迹突出的。

　　⑷协助公安机关查破案件事迹突出的。

　　⑸在安全保卫工作中认真负责、忠于职守、成绩显著的。

　　具有下列情形之一的单位或个人，由公安机关责令限期整改、通报批评，建立上级主管部门或所在单位对主要负责人、直接责任人给予行政处分，违反治管理规定的，依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》给予处罚，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　⑴忽视安全保卫工作，致使单位内部治安秩序混乱，经常发生违法犯罪活动的。

　　⑵安全防范措施不落实，造成治安灾害事故的。

　　⑶违反安全保卫制度，致使国家、企业和人民生命财产遭受损失的；

　　⑷发现重大隐患不及时报告或能够消除的`隐患不及时消除的。

　　⑸对发生的案件的治安灾害事故隐瞒不报的。

　　⑹妨碍本单位保卫人员履行职责或公安机关依法执行公务的。

　　干部考核奖惩制度篇7

　　一、为加强安全生产管理力度，完善激励约束机制，充分发挥公司各部门在安全生产管理中的主体作用，确保安全生产方针、政策、法规及各种安全生产规章制度、安全标准、安全措施的落实，有效控制事故隐患，减少安全事故的发生，特制定本办法。

　　二、本办法适用于公司所属各部门。

　　三、安全考核工作由公司安全质量环保部组织实施。

　　四、公司每年年初以文件形式，对单位优秀安全管理人员级驾驶员进行表彰。

　　五、公司对优秀安全管理人员级驾驶员进行考核的标准为：

　　1、优秀安全管理人员评选条件

　　（1）严格落实安全生产责任制，工作真抓实干且责任心强，敢于大胆严格管理，工作扎实有效。

　　（2）有创新意识，结合公司实际制定出切实可行的`安全管理措施及在平时工作中没有弄需作假，认真将各项制度落实到位。

　　（3）认真贯彻落实安全生产管理目标，无安全生产责任事故发生。

　　（4）团结同志，民族团结工作好。

　　（5）及时完成领导交办的各项安全生产管理工作，按时上报安全生产资料。

　　2、先进驾驶员评选条件

　　（1）严格遵守公司规定的各项制度，本年度无交通事故；

　　（2）经济效益名列前茅，服从分配，按时完成运输任务。

　　（3）积极参加安全学习、培训和安全活动，安全行车，文明驾驶，礼貌待客，无任何投诉。

　　（4）无违章违法行为，无超速等现象，GPS无人为损坏掉线等行为。

　　（5）团结同志，民族团结好。

　　六、奖罚

　　对优秀安全管理人员奖励500元，驾驶员奖励500元。

　　干部考核奖惩制度篇8

　　一、为了发挥教师的群众作用，以代课为重心，跟随到各个班，配合班主任做好班级工作(特别是班主任不在时)，并随同所在班级对教师进行考核。

　　二、每学期结束前，校长对教师的工作态度，敬业精神等方面，以胜任、满意、基本满意、较差四种类型进行考核，然后分别以90、85、80、75量化后取15%作为一项考核内容。

　　三、期末由全体教师分别对每个教师进行无记名的测评，即以优秀，称职，基本称职，不称职四类分别以90、85、80、75量化后取10%作为第二项考核内容。

　　四、期未由所代课班级学生对教师的教学态度、效果等以很好，较好，一般，差四类，仍以90、85、80、75量化后的20%作为第三项考核内容。

　　五、所代学科的期中、期末学生总均分的30%作为第四项内容。

　　六、学生上、下学期的智育总均分的15%作为第五项考核内容。

　　七、教师出勤记10%，制度另行规定。

　　八、说明：

　　(1)学生的智育成绩，必须由教务处审查，签字，方可为准。

　　(2)学生德育成绩由政教处审查提供。

　　(3)所有教职工中(校领导、后勤)产生一名受奖者。

　　(4)教师的总成绩=(第一项的成绩+第二项的成绩+第三项的.成绩+第四项的成绩+第五项的成绩)/5。

　　(5)排名为后三名的教职工不奖励，其余教给予100，90，…，依次类推的物质奖励，并颁发荣誉证书。

　　(6)凡班级出现严重事故的，一票否决，即班主任和跟班教师取消受奖资格。

　　干部考核奖惩制度篇9

　　通过对全体食堂工作人员的全面考核，使每一位职工树立正确的劳动态度、道德品质，提高技术业务能力，促进全体人员学技术、学管理的`积极性，不断改进食堂面貌，更好的为师生服务。

　　一、考核内容：

　　（二）出勤情况。无特殊情况不得请假，上下班不迟到早退。迟到、早退每次扣币10元。积极参加食堂组织的培训，不参加每次扣币20元。

　　（三）工作情况

　　1、文明礼貌。工作期间使用文明语言，不讲粗话脏话；热情、耐心服务师生，虚心接受师生意见和建议。

　　2、完成工作任务情况。按照操作要求不折不扣完成本职工作，不推卸责任。

　　3、节约用水，工作完毕要关掉水龙头，若让水白白流掉发现一次扣币20元。用电要人走灯灭，人走灯不灭者每次扣币20元。

　　4、精打细算，勤俭节约，视学校为家，视学生为子。让学生吃饱饭、吃好饭、少剩饭、不浪费粮食。工作人员应根据学生个体差异适当增减饭菜量，将剩饭剩菜总量控制在每天半桶以下。若超过此量则每天扣币100至300元。

　　（四）卫生情况。

　　1、个人卫生

　　做到“四勤”：勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡理发、勤换工作服；操作加工食品时不戴首饰；工作时戴好工作帽和口罩，上卫生间要脱掉工作服，若违反一次扣币30元。

　　2、食堂卫生

　　食堂灶台干净整洁，用具摆放规范整齐，操作台面无灰尘，食堂地面干净明亮，食堂内外无蜘蛛网。若达不到以上清洁卫生标准，每人扣币20元。

　　3、环境卫生

　　保持食堂周围环境整洁卫生，物体摆放有序，地面无垃圾，水沟无污垢。若达不到以上清洁卫生标准，每人扣币20元。

　　二、奖惩办法

　　为加强考核工作，由总务处牵头组成考核小组，每学期考核四次，并将考核结果公布于众，对成绩优秀者予以奖励，对成绩不合格者予以适当惩处，并定期培训。对违反学校规章制度者，视情节轻重，予以批评教育；造成严重后果的，予以辞退直至追究刑事责任。

　　干部考核奖惩制度篇10

　　为落实环境教育、创建绿色学校的目标，特制订本制度。

　　一、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、部门的年度工作目标，按照部门职能，谁相关谁负责，相关任务由部门一把手负总责。学校各部门工作计划、日常工作安排，同常工作要点、部门工作总结、部门工作考核必须把环境教育、创建绿色学校作为必要内容。环境教育任务目标未落实的，取消相关责任人的评优资格，并对目标奖降等处理。

　　二、各科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务，做到有机结合、渗透内容正确，每学期至少有一个专题教案，期末试卷中应有明显的环保内容。该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。考核结果与奖惩、能级评定、三年达标结论挂钩。

　　三、学校图书室、阅览室、音像资料室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管、推荐使用工作，积极配合学校做好环保知识的`宣传普及工作。态度不积极、工作不到位的，考核奖降低系数，相关资料损失、损坏的由相关责任人赔偿。

　　四、学校大队部、年级组、班主任等，要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一。做到有计划、有组织、有活动、有总结、有台帐、有成果。每学期环保专题宣传板报不少于1次、环境教育专题班会不少于2次、参与社区环保专题活动不少于1次。

　　五、环保意识差，环保行为差，违反“双禁”规定的，取消各种评优资格。有意或无意污染、破坏环境的，视后果严重程度予以批评教育、扣奖金乃至行政处罚。

　　六、师生参加征文、科技制作、书画比赛等各种环保活动以及环保论文、总结，获县市以上环保、绿化、卫生等部门奖励，为学校争得荣誉的，学校再次嘉奖。为学校环境教育、创建绿色学校作出重大贡献的，由校长室颁发一次性奖励，并在评优时优先考虑。