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对违反纪律的整改报告

时间:2022-12-29 01:31:16 整改报告 我要投稿
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对违反纪律的整改报告

开展党的群众路线实践教育活动以来,我按照《关于深入开展严肃工作纪律专项整治的通知》的总体部署,认真学习文件精神,结合学习内容、工作实际,在学习作风,思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量、廉洁自律等方面逐项逐条进行对照检查,深刻剖析、认真反思,找出差距,围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足,制定整改措施,予以整改。

对违反纪律的整改报告

一、存在的主要问题和不足

1、政治和业务知识不足,理论业务学习不够。主要表现在对理论知识的学习不够深入,学习内容单一,综合学习不够,特别是在时间上难以长期保证。对马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论缺乏系统的学习,联系实际不够。满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。

2、工作作风不够扎实,开拓创新意识不够。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交付的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

3、工作纪律不严谨,自我要求不严格。对单位纪律相关的规章制度学习不到位,迟到早退现象还时有发生,并错误地认为工作做好就可以,对迟到早退等纪律涣散的现象认识不到位,

二、存在问题的主要原因

1、学习积极性不足,自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。在

工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。

3、自我约束力不强,在遵守纪律方面思想单一,仅仅认为遵守好纪律就够了,没有对自身要求过多,遵守纪律缺乏主动性。

三、整改措施和努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,加强业务知识的学习,自觉、刻苦地钻研业务,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。

2、进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

3、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,不迟到早退,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励。

自查人:**

** 年 * 月 ** 日

纪律作风整改报告2017-01-19 12:45 | #2楼

对照全县教育干部教师纪律作风整顿活动实施方案中提出的纪律作风存在的八个突出问题,本人认真学习有关会议精神,结合自己存在的问题进行深刻了的查摆,提出了具体的整改措施,并对以后的工作作出郑重承诺。

一、存在问题。

1、思想认识不够。对思想政治理论学习不重视、不深入,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政策学习较多,与工作关系不大的学的少。

2、工作落实不力。执行力不强,工作浮漂,落实工作不到位,敷衍塞责,应付了事;重部署,轻落实,虎头蛇尾。在教学督导检查过程中存在指导不具体,在抓具体、抓细节、抓执行力方面不够,有时工作平庸,不思进取;没有真正扑下身子搞教研,钻研业务不精,教学理念落后,缺少话语权。

3、原则性不强。有时看脸面、重关系、顾人情,在组织教研活动时对请假的教师没有真正找学校核实,睁一只眼闭一只眼。对自己的工作要求标准不高,办事存在拖延的现象。

4、工作标准不高。工作定位低,标准要求低,工作上存在敷衍了事,只求过得去,不求过得硬。对领导交办的工作研究不深不透,一知半解,放松自我要求,工作应付凑合,满足只要干了就行,干好干不好不在乎;习惯于工作按部就班、平平踏踏,缺少吃苦奉献精神,对业务学习不重视、不深钻细研,满足于过去经验,工作积极性、主动性不高。

5、办事拖拉。工作责任意识差,办事拖拉,效率低,存有懒惰心理;对领导安排的工作有时敷衍马虎,能拖则拖、能缓则缓;遇到棘手问题或困难,不积极出主意想办法解决,有外推、上交问题的想法;有时工作担当不足,存在心懒、手懒、腿懒,的现象,有的工作领导不催不干,不能按期完成工作任务;有时受社会多面影响,牢骚满腹,奉献精神差。

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6、深入一线工作作风不扎实。虽然经常深入学校进行教学调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高,思想上不够开放,常走常规,工作创新还不够。

7、工作纪律涣散。主要表现在:纪律意识还有待加强,有因短时出发没有请假的现象。偶尔有上班迟到、早退的现象;有时对有的工作有应付现象。

二、整改措施

1、加强理论学习,不断提高业务素质。提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、提高工作标准,增强工作的原则性、主动性、自觉性。积极的认真搞好本职工作。作为教学研究人员,不能满足现有的教育教学经验,自己要多写论文。在日常教学中,我要坚持切实做好教学研究工作。对各项工作认真、充分的做好准备,精心组织教研活动,并结合本学科实际,搞好调查研究工作。另外,根据工作实际及时总结经验,吸取教训。还要积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升工作能力。积极向同行学习,勇于思考,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的工作能力。

4、深入到学校、教师中去。经常深入学校和教研组,积极开拓新渠道新方法与教师沟通交流,深入了解教师的需求,积极为他们排忧解难,做到真正了解教师,做他们的良师益友。

三、承诺表态

通过纪律作风整顿学习,作为一名教育工作者,我在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的工作在原有的基础上得到进一步的提高。努力做到深入学习政治理论、深入一线工作,严格工作纪律和工作程序、提高工作标准、办事不拖延,勇于探索,扎实工作,提升工作能力,不做与工作无关的事,积极的认真搞好教学教研工作,一如既往的忠诚于教育事业。

2016.02.18

纪律作风自查自纠整改报告2017-01-19 12:42 | #3楼

根据沈阳市局、新民市局关于整顿机关工作作风的文件精神,对照我所实际工作情况,我所开展了一系列的自查自纠整改工作,现将工作开展情况汇报如下:

一、认真学习,净化思想,树立为人民群众服务的工作理念。机关工作作风问题,说到底是一个态度问题,我所在接到市局文件后,立刻组织全所人员开展学习活动,认真领会文件精神,同时积极开展批评与自我批评,深刻剖析日常工作中的不良作风,不良作为。所长曹文忠同志还就所容所貌、工作人员着装等具体问题做出了要求。通过学习,我所全体人员从思想深处认识到了工作作风的重要性,端正了工作态度,提高了工作效率,为开展全所各项工作奠定了良好的基础。

二、开展微笑窗口服务,以良好的工作热情为群众服务。为彻底杜绝机关办事拖沓,态度生硬等作风问题,我所开展了微笑窗口服务活动,要求内勤窗口工作人员在工作中要主动、热情,耐心,高效。从根本上杜绝”门难进,脸难看,话难听,事难办“四难现象。同时要求外勤执法人员在办案中要有法可依,依法办案,并且严禁在办案中进行吃拿卡要,一经发现,严肃处理。

三、加强业务学习与培训,提高办公效率,以精熟的业

务技能服务群众。开展机关作风整顿工作以来,我所先后多次举行所内培训交流会,鼓励全所工作人员开展各项业务的学习活动。同时针对辖区工作实际,开展了一系列专项的学习培训活动,为有效推动当地经济发展,树立良好市场经济环境奠定基础。

四、将机关工作作风建设纳入日常考核,建立长效机制。为了使机关工作作风建设能够长期得到保证,我所将机关作风整顿工作纳入全所工作人员日常考核范畴,定期对全所作风工作开展考评,作风考评不合格的同志将直接影响年终考评结果,从制度上保证了作风工作的长效性与一致性。同时定期进行所长谈话机制,及时了解全所工作人员的思想动态与工作情况,分析问题,解决问题。

通过以上措施的开展,机关工作作风建设在我所深入人心,我所逐步形成了态度热情,办事高效,工作有序,业务精通的工作局面,为全所各项工作的开展奠定了良好的基础。工作作风建设是一项长期而又重要的工作,我所必将按照市局的工作要求,坚定不移的做好这项工作。

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