培训制度及落实情况

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培训制度及落实情况

办公室紧紧围绕胡-锦-涛关于加强党的建设和理论建设等一系列指示精神，积极探索干部职工理论学习的方法规律，按照注重实效、便于操作的原则，不断完善干部学习制度，进一步加强干部职工学习的自觉性和创造性，促进干部职工理论素养、政治素质、服务水平的不断提高，牢固树立政治意识、大局意识、发展意识和服务意识，立足本职，扎实工作，努力开创办公室工作的新局面。

培训制度及落实情况

一、建章立制抓学习

办公室围绕着力提高-干部职工素质，按照提出的“创建学习型机关”的要求，制订了办公室学习制度。

（一）学习内容

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观和构建社会主义和-谐社会等重大战略思想；深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，现代经济、专业技术、社会管

理、法律法规和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等，努力加快知识更新，优化知识结构，不断丰富知识储备量。每个时期的具体学习内容结合省、市及、政府的中心工作予以安排。

（二）学习形式

学习采取集中学习和个人自学相结合的方式进行，以自学为主，将每个星期五下午定为办公室的干部职工学习日，学习时间可串不可占。每周五由分管领导安排，各科室结合本科室工作，准备学习材料，轮流组织全体干部职工学习。

（三）学习要求

坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用结合、广博精通，提高理论武装的自觉性、自我教育的主动性，做到真学、真懂、真信和真用，使全体干部职工成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

（四）学习目标

通过学习，围绕、政府发展思路来建设学习型、创新型、务实型的干部，努力成为有知识、懂业务、胜任

本职工作的行家里手，增强理性思维，加强党性修养，提高政治能力，提高工作水平，培养服务意识。

二、督促落实抓学习

学习制度制订后，办公室结合中央、省、市、县开展的先进性教育活动、解放思想大讨论活动、创先争优等学习活动，采取通读学习材料、专题讲座、研讨、收看电教专题片和参观考察等形式，紧扣全县中心工作，突出学习制度化、行为规范化、服务高效化，采取“五个结合”抓学习，“五个结合”即集中学习与个人自学相结合；理论学习与实践学习相结合；通读原文与专题辅导相结合；坐在机关学习与走出机关学习相结合；常规学习与专题研讨相结合。要求每周组织一次集中学习，每个干部职工每月读一本好书、每季度写一篇心得体会文章、每年记一本学习笔记、每人写一篇文章的“五个一”学习制度，由督查室对学习情况进行检查，要求严格遵守学习时间，有事必须事先请假，不得无故缺席。全年三次无故不参加集体学习或完不成学习任务的，年终公务员考核不得评为优秀等次。

组织全体干部职工学习党的十七大及三中、四中、五中全会精神、《公务员法》、《公民道德实施纲要》以及《行

政许可法》、《保密法》、《五五普法》等知识并参加有关考试。在业务工作上不断加强培训，开展业务讲座。鼓励干部职工积极参加各种学习培训，提高业务能力。今年共组织干部职工学习了 30期，专题调研3次，收看电视专题片4次，共有82人次参加了法制培训、保密培训、计算机培训等各种业务知识培训，共有 21人次参加了党校、电大、成人高校、自学考试的在职学历教育学习，有5名干部被选派办公厅、办公室顶岗学习。参加市关工委组织的学习考察6人次，2017年10月还组织办公室全体干部职工到大连、青岛学习考察，开阔了干部职工的眼界，学习了先进发达地区的工作经验。

三、以学习促成效

经过狠抓学习，办公室干部职工进一步提高了思想认识，创新了工作理念，改进了作工作作风，推动了当前工作，促进了办公室整体水平的提高。具体表现在“四促”：

（一）是促进参谋决策能力的提高。通过组织干部职工认真学习作风建设专题科目，将所学理论知识运用于工作实践，使干部职工“站得高、走在前、跟得紧”，在参谋助手上用心思，在搞好决策服务上下功夫。主要体现在三

个方面：一是增强参谋工作的超前性。注重从、县政府工作全局来谋划，密切关注全局性、战略性、前瞻性的大问题。二是增强参谋工作的主动性。对一些苗头性问题主动介入，掌握动态，及时反映，力求参谋在领导思考之中。三是是增强参谋工作的实效性。坚持深入调查研究，全面准确地掌握情况，使参谋事项源于实践，具有实效。

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（二）是促进服务方式的转变。充分利用作风评议的学习载体，从学习中找思路，从思路中找出路，使干部职工做到“四个转变”，即从只满足于办好具体事务向谋大事、当高参转变，从只注重做好眼前工作向搞好超前服务转变，从被动完成领导交办的任务向主动服务转变，从只注重独自开展工作向增强协同作战转变，进一步形成了“多思多谋，高速高效”的工作作风。

（三）是促进干部素质的提升。始终坚持以创一流业绩为目标，以提高素质为中心，以学用结合为根本，以健全制度为保证，提出“双学双高”（学政治理论、学业务知识，提高政治素质、提高业务素质）的要求，大兴学习之风。全体干部刻苦学习，努力向书本学、向群众学、在实践中学，增加真知灼见，形成深厚的学习研究氛围，不断

提高政治理论素质和业务能力。办公室人员钻研业务，勤思考、勤动笔、练内功，主动适应时代的要求和工作的需要。不仅有较强的政治观念，能够从政治上观察、分析问题，做到观点正确，阐述准确；而且对全局性的工作能够做到把握分寸，积极推进，综合素质不断提高。

（四）是促进廉洁自律意识的增强。通过组织全体干部职工学习两个《条例》和党风廉政建设有关理论文章，观看电教片等有效形式，结合学习办公室的各项规章制度，把握了精神实质，增强了执行纪律的自觉性，实现了“三靠”：即靠制度约束，建立完善了各项规章制度和工作机制，以制度约束人，以规范管理人；靠领导带头，从我做起，向我看齐，对我监督；靠自觉执行，严于律己，服从管理，自觉遵守制度，按规范要求办事。

四项监督制度学习培训及贯彻执行情况汇报2017-03-10 12:23 | #2楼

在接到省公司转发的党委组织部《关于在全系统领导干部和组织人事干部中开展四项监督制度学习活动的通知》后，公司总经理室高度重视，要求组织人事部门把学习贯彻干部选拔任用四项监督制度作为当前一项重要任务，特别是党委、总经理室成员带头学、带头抓、带头用，使领导干部熟知、人事干部精通、干部群众了解干部选拔任用四项监督制度。三门峡中支学习培训及贯彻执行情况如下：

一是认真宣传学习，形成贯彻执行四项监督制度的浓厚氛围。

把四项监督制度的学习贯彻作为学习型党组织建设的重要内容，运用多种形式强化学习培训，不断提高执行制度的能力水平。9月21日上午，班子成员召集人力资源部全体同志召开专题会议，传达学习四项监督制度，共有4人参加培训，认真学习了包括四项监督制度在内的各项选人用人制度。下午又组织参会人员按照省公司要求进行了问卷测试，平均成绩97分，从而使参加培训人员较为熟练的掌握干部选拔任用原则、程序及各项规定、要求，努力使他们成为干部工作中的“政策通”、“活字典”和“行家里手”，不断提高执行四项监督制度的能力和水平。

二是严格干部选拔使用标准，树立正确的用人导向。

认真落实四项监督制度，坚持在重点工作中锻炼干部，在中心工作中使用干部，在工作实践中考察干部，大胆提拔重用那些想干事、会干事、干成事的干部，营造重实绩、比贡献的干部文化。坚持注重德才兼备、以德为先、群众公认的原则，注重工作能力和实绩，真正把群众公认、肯干事、会干事、能干成事的干部选拔到领导岗位上来，形成正确的用人导向。坚持公开民-主，根据岗位要求，制定合理可行的人事调整方案。实行考察预告制，全面客观公正地考察评价干部。坚持民-主集中制原则，由集体讨论决定。实行干部任前公示和试用期制度，接受社会和群众监督，发现问题及时调整和处理，尽可能地减少和避免干部任用方面的失察和失误，以铁的纪律筑起防范用人上不正之风的“防火墙”和“高压线”。

三是扩大干部选任的民-主监督，不断提高选人用人公信度。

将进一步完善干部考核评价机制，积极探索干部选拔任用的新途径。从干部调整动议、提名、推荐、考察、酝酿到任命，要把充分发扬民-主、尊重民-意与发挥党委集体领导作用、强化决策紧密结合起来，将选人用人的原则、标准、条件、程序等全程公开，提高选人用人公信度和群众满意度，为加快三门峡中支发展提供坚强有力的组织保证。

四是强化监督检查，不断增强执行制度的外在压力。

没有监督，制度就成了不带“电”的高压线，就谈不上执行力。严格维护制度权威性，提高制度执行力，切实加强制度执行情况的监督检查。实践证明，强化监督检查是推动制度落实的有力手段，强化监督检查可以减少违反制度行为发生的几率。将综合运用集中检查、重点抽查、专项督查等多种方式开展四项监督制度实施情况检查，对执行有力、成效明显者，要给予肯定和激励；对检查中发现的问题，认真整改，切实纠正。

颁布实施这四项干部选拔任用监督制度是贯彻中央的部署和要求，将严格按照四项监督制度的要求严格干部管理，深化干部人事制度改革，不负人民群众关切和期待，以更加严格的制度监督选人用人行为，约束选人用人权力，坚决同用人上的不正之风进行战斗，为进一步营造风清气正的选人用人环境和提高选人用人公信度提供制度保障。

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