师范英语职业生涯规划书

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师范英语职业生涯规划书

时间如白驹过隙，转眼已经大三，不久我便会走上社会开始工作。凡事预则立，不预则废。职业生涯规划着未来从事什么职业，规划着如何在这个竞争极大的社会里有发挥自己的能力。刚开始进入大学或许对自己的未来一片迷茫，但是渐渐地，我对自己的专业以及未来的就业方向有了一定的了解。一个人需要计划才能成功，在今天这个人才竞争的时代，若还是一脸茫然踏入社会，怎能使自己占有一席之地？因此我们应当通过职业生涯规划树立自己的人生目标，将理想具体化，并为之付出自己的行动。

师范英语职业生涯规划书

一、自我分析

1.职业兴趣

我喜欢按计划办事，偏好于具体任务，喜欢关注实际和细节情况，习惯接受他人的指挥和领导。我通常喜欢独立做事，不喜欢领导职务。我希望成为一名初中的英语教师，既有相对的自由又能继续待在比较纯净的环境里，整体生活有规律、平静安宁。当教师也比较顾家，对将来自己的孩子也有好处。并且教师是一个很神圣的职业，即可教书又可育人，我希望可以尽一己之力去做一些对学生有利的事情。

2.职业能力

我比较内向，优柔寡断，但做事有耐心，自信心强。喜欢为人服务，吃苦耐劳，做事细致有条理，处变不惊。做事比较认真负责，我觉得我能够去做教师这个职业。另外，会计、财务人员等一些职业我也能够胜任。

3.个人特质

我是一个外向开朗，乐观向上的人，对事物能保持乐观积极的态度，还会鼓励自己的身边的人。性格比较敏感型，常常因为小事儿影响心情。我也善于思考，逻辑思维发达，有较

成熟的观点，一切以事实为依据，一经做出决定，能够持之以恒。生活、工作有规律，爱整洁，时间观念强。但有时思想有些固执保守、纠缠细节、缺乏灵活性。就我的这些特点，我比较适合教师，财务人员，数据处理人员等一些职务。

4.职业价值观

就职业而言，首先我认为一个职业应该有合适的报酬，使自己满足生活所需，有足够的财力去获得自己想要的一些东西。其次我认为一个职业，能够充分让发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做。就个人而言，我认为个人应当积极主动地去做自己应该做的，对自己的工作认真负责。特别是教师，不仅要对自己的课程负责，也要关心自己的学生，对学生负责。

5.胜任能力

自我分析小结

我对自己的性格、兴趣、能力等特点有一定了解，也比较具体深入。总体来说我的性格单纯，稳定，认真，我的兴趣爱好比较集中，做事踏实。虽然我也有一些不足之处，但是这些对我的职业要求影响不是很大。总之，我的专业是师范英语专业，也比较适合教师这个职业。

二、职业分析

1.家庭环境分析

家庭环境还算不错，家长希望我有一个稳定的工作，希望我从事医生，会计，教师这一类的行业。

2．学校环境分析

学校的师范专业比较优秀，从学校教育方面，还是严谨的，对学生专业技能的培养也很重视。

3．社会环境分析

国家越来越重视教育，近年来教师的地位越来越高，教师这一职业竞争更加激烈，因此就业前景比较堪忧，就业后的工作环境、待遇等还是非常好的。

4.职业环境分析

英语教师的工作内容就是根究教育部门及学校的要求，教授英语课程，要求教师对本学科有足够的认识及教授能力。要求教师在规定的学期完成对课程的任务。教师这个行业是事业单位，一旦入正编就比较稳定。但是临聘教师待遇较差，且工资每月基本固定，分基本工资和绩效工资，一般无较大起伏。

职业分析小结

国家近几年对教育的重视，使得教师工资待遇也来越好，但是教师间的竞争更加激烈，也是的就业难度越来越高。我叫来会从事教师这个行业，因此得更加注重自身实力水平，努力提高自己的竞争力。

三、职业定位

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT的分析：

结论：

四、计划实施

我现在正就读大学三年级，再过一个学期就要面临就业或考研。我的计划如下：短期计划：

我计划在毕业前要获得专业技能方面的证书，例如：通过专业英语四级，冲刺专业英语八级，通过普通话二级甲等，获得教师资格证书等。

努力提高学历，争取获得本科文凭，同时为考研做准备，也为就业做好准备。同时我会在假期积极参加社会活动，获取社会经验、教学经验，为能够更快更好地融入教学环境锻炼自己的能力。

毕业之前我也会努力改掉自己的一些不足之处，锻炼自己的表达能力、沟通能力，提高自己的素质修养。

长期计划：

如果能够顺利就业，走上教育的道路，我会从任课教师做起，从工作中学到怎样管理好一个班，怎样处理好自我与学生，同事，和上级的关系。尽职尽责的工作，使上级、家长、同事和学生对自己有信任感。也要更努力的学习专业知识，提高教学能力，努力成为一名高级教师。

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五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1.评估内容

（1）职业目标评估。

假如我能顺利就业我会积极努力的参加教育工作，如果没有找到心仪的工作，我会继续考研。

（2）职业途径评估

如果教师行业出现饱和，导致自己不能就业，我也会考虑选择其他方向的工作。

（3）实施策略评估

假如自己的规划难以实现，我将改变自己的实施策略。

（4）其他因素评估

如果有朋友或者家人帮助发展事业，又有好的机遇，我将会适当做出调整。

2、评估时间

一般情况下我一年或者半年调整一次。当规划能顺利实现时，可以适当调整，调整规划要根据现实发展不断更新。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

大学生职业生涯规划书——英语师范专业未来规划2017-03-12 11:13 | #2楼

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重利器。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。

一、自我评价

1. 个人性格：有爱心，责任心，并且合作；善于体察别人需要什么然后给予帮助；随和好相处，但不是自来熟；对事情的热情和兴奋感比较缺乏，倾向于淡定沉着地处理事情。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。讲求实际，实事求是和安排有序。有时会不擅长变通，缺乏想象力。内心感性外表冷静。适应环境能力强。

2. 个人兴趣：羽毛球和看书，听音乐，和好友亲人旅行。

3. 个人特长：做事细致有条理，处变不惊，必要的时候很有自信。

4. 个人学识：大学在读

5. 个人志向：我希望成为一名深圳或广州的重点初中/高中/大学英语教师。既有相对的自由又能继续待在比较纯净的环境里，整体生活有规律、平静安宁。符合这些要求的就是我理想的职业。

对自我的了解 6.78

对职业世界的了解 7.5

生涯决策的进展 5.83

行动计划的进展

5.0 从测评结果可以看到，

1.对自我的了解：你对自己的性格、兴趣、能力等特点有一些了解，但还不够具体深入，在某些关键的探索步骤上做得不足。

2.对职业世界的了解：你对职业生活的现实情况做过仔细探究，比较了解。

3.生涯决策的进展：你对于未来的职业发展方向和目标，有一定的认识和想法，但还不够清晰明了，或纠结徘徊，犹豫不决。

4.行动计划的进展：对于实现自己职业目标的行动步骤，你规划得还不够清楚明确。

总体来说我的性格单纯，稳定，平和，认真，我的兴趣爱好比较集中，做事踏实。所以比较适合教师这个行业。

职业认知

1. 教师这个行业是事业单位，一旦入正编就比较稳定。但是临聘教师待遇较差，且工资每月基本固定，分基本工资和绩效工资，一般无较大起伏。

2. 工作环境较单纯，相对没有太多尔虞我诈和暗箱操作。教育对象是求知欲旺盛的学生，因此会有神圣感和使命感，更能投入工作心无旁骛。

3. 身为教师有寒暑假和各种法定假期，所以调整休息有保障。工作上比较有自由度，自由支配时间多。

4. 入职要求：至少四年本科（而我想去的重点初高中则是要求硕士研究生以上），成绩优异，获得专业四级，专业八级证书，教师证。

SWOT分析：

S：读研后具备良好的语言素质，师范技能。本人性格开朗，做事谨慎认真，完美主义。参加学生会和担任班委的经历使我具备一定的阅历，人脉，领导能力，做事能力。

W:若不能出国，则难以体验到英语国家的语言环境，口音不够标准。性格中的缺陷是做事顾虑多，创新力不足，热情和动力不足。本科毕业的院校并不是全国数一数二的师范院校。 O：英语在日益国际化的今天越来越重要。英语学习在社会上的出路很多。

T：英语高考社会化必然导致学校英语课时减少，教师需求量减小。深圳和广州的重点学校要求硕士研究生以上的学历并严格筛选。大城市物价高，生活水平高。

三、达到目标的计划

1. 学好各科专业知识，掌握专业相关的基本知识。大一，每天坚持背30个专四单词或专八单词。一个月一本英文原版小说，并作笔记摘抄好词好句，为了单词的积累，也为了以后学习古典文学课。多练字，准备三笔字考试。大二准备专四考试。背单词继续。大三参加师范技能大赛，争取获得校级以上名次。大三开始接触实习，并考虑考研和出国的事，参加一些有质量的兼职，如广交会，新东方。

2. 寒暑假和平时有空的时候参加社会义务活动或实习工作，最好是家教或英语培训基地上课等和专业有关的，积累社会经验。在学生会积累交际和团队合作、做策划的能力。在班里担任班委，享受服务同学的乐趣，增进友谊，一点一滴增强领导能力和实践能力。

3. 已决定读研，争取推免到北师大或华东师大。是否出国做交流生或读研留待大二后考虑。每年争取每科都能拉高或稳定绩点。争取拿奖学金。（因为没决定要不要出国，所以绩点仍然非常重要）

4. 职业备选方案：受各种因素影响，将来可能没有规划的那么美好，假如我的目标没有实现怎么办，我坚持不下去了怎么办，理想与现实是有落差的。第一个备选是去其他英语培训基地当老师。第二个备选是考上公务员。如果二者都每有机会，则要考虑是不是自己对地域的要求太高了。

四、结语

“临渊羡鱼，不如退而结网。”与其羡慕别人的事业成功，生活美满，不如静下心来制定自己的职业计划。当然，制定了计划，并不代表就能成功，而是需要具体的实践，靠自己的付出和奋斗与坚持才能收获最后成功的喜悦。我不相信充实利用自己的四年，真正获得多方面提高的人才会面临什么就业难。

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