范文资料网>反思报告>效果>《韩丽同志教学效果的评估

韩丽同志教学效果的评估

时间:2022-09-21 17:49:56 效果 我要投稿
  • 相关推荐

关于韩丽同志教学效果的评估

该同志任小学语文教师以来,对所教小学语文学科具有牢固的基本理论和专业知识,并能恰当地融入学科的教学中。在教学中,教学经验丰富,教学方法灵活,语言准确生动,板书规范有创意讲述内容完整,,并恰当的掌握教材的难点、疑点分析,注意学科知识的练习,根据学生的心理、生理特点因材施教,在本学科教学中享有较高的知名度。

关于韩丽同志教学效果的评估

该同志还积极实施素质教育,从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生,有针对性的进行培养,注意开发学生智力和能力,,注重养学生的观察和思维能力。善于将思想教育渗透在教学之中,与教材内容有机结合,形成自己的教学特色。所教班级的合格率、后进生转化率很高,成绩显著。该同志在教育教学研究活动中能起带头作用,组织青年教师探索教改新路。开创教学新模式。特别是实施目标教学中,该同志起到了主导作用,并对同志提出疑难问题,做出准确解答。热心指导培养青年教师。她的工作得到社会各界的高度赞扬,并在2017年评为镇级级优秀教师。

丁栾镇丁栾中心小学: 2017年8月

关于赵婉丽同志教育教学效果的评估材料2017-03-15 20:04 | #2楼

赵婉丽,女,现年36岁,本科学历,1997年8月参加教育工作,现任马栏镇三中物理教师兼班主任。

该同志任现职以来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论,践行“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,辛勤耕耘,无私奉献,具有良好的职业道德。2017年9月,该同志被评为许昌市优秀教师,2017年9月被鄢陵县人民政府表彰为优秀教师。

该同志在工作中,坚持以学生发展为宗旨的教育理念,坚持以德育为首的原则,把“五爱”教育渗透到教学活动之中,言传身教,身体力行,教育形式多种多样,教育方法灵活多样,塑造了学生的美好心灵,培养了学生高尚的道德情操,班级管理科学、民-主,并结合开展多种活动,使学生真正成为班级的主人。转化后进生方法独到,善于因材施教,张扬学生个性,使后进生能自觉调整自己的行为,主动进步,后进生转化率为很高。积极组织课外活动并亲自参与,成立有课外活动小组,定时进行活动。所任班级多次被评为优秀班集体,该同志也多次被评为优秀班主任。2011年9月,被许昌市教育局授予优秀班主任称号,2017年8月被鄢陵县教育局评为优秀班主任,2017年9月被评为马栏镇优秀班主任。2011年9月又被评为镇级优秀班主任。

在课堂教学中,该同志运用全新的教育理念,转变观念,把学生

变为主动的学习者,创设各种情景,激发学生的自主性和创造性,释放创新激-情,运用多元化教学手段,激发学生兴趣,使学生愿学,会学,学会。取得了良好的教学效果,2017年9月讲授《电动率》一课在二〇〇八年度许昌市优质课教学评选活动中荣获一等奖,2011年8月在鄢陵县中小学教师示范课评比中荣获一等奖。2017年8月在2017年度鄢陵县教师公开课评比活动中,荣获一等奖。2017年11月,该同志在许昌市教育局“我为祖国站讲台”师德主题演讲比赛活动中,荣获一等奖。在2017年全县中小学教师“中华经典诗文朗读比赛”中荣获一等奖。2011年8月该同志被鄢陵县教育系统第七批学科带头人。2011年6月该同志在全县教育系统教学技能竞赛活动中,被评为一等奖。

十几年来,该同志所带的班级,无论是物理知识教育方面,还是在德育,美育,智育等方面都取得了丰硕的成果,同学们的学习兴趣提高了,学习方法灵活了,学习技巧增多了,学习内容广泛了,学习思想先进了,同学们互帮互助,你追我赶,奋勇争先,多了毅力,少了浮华,多了讨论,少了闲谈,多了知识,少了疑问,长了见识,少了时髦。同学们的综合素质得以大幅度提升,在各项素质评比中都得到良以上。

为了适应21世纪这个知识经济时代的挑战,为了能给学生一个适应这个时代的本领,该同志不断充电,不断提高自己的业务能力,理论水平和知识的先进性领导性,阅读了大量的教育理论书籍,和教育大师的成功事例,不断学习,不断总结,不断提高,把学到的东西

用于教学实践,还写了大量的教学笔记和教育心得,其中有些论文得以发表,2017年9月讲授《浅谈物理新课改中电教媒体的运用》一课在二零零九年度许昌市优质课教学评选活动中荣获一等奖,2017年12月,该同志所撰写的论文《如何培养合作性学习能力》一文获得市级二等奖,2011年6月撰写的文章《习题测评课在物理课堂中的妙用》被评为许昌市优秀教育教学论文二等奖。2017年6月,该同志所写的德育论文《如何培养中学生良好的行为习惯》一文,荣获市级一等奖。2017年12月,该同志所写的论文《利用实验教学激发学生学习兴趣》一文,荣获县级二等奖。

2017年5月,所带学生寇玉娟同学在第二十届全国初中应用物理知识竞赛中,荣获河南省一等奖,她本人也被评为优秀辅导员。2011年6月,所教学生刘晓艳在第五届三国文化周《曹魏风 许昌行》征文和绘画比赛活动中被评为二等奖,该同志同时被评为二等奖辅导奖。

该同志师德高尚,学识渊博,勇于进取,大胆开拓,符合申报市级骨干教师的条件。

鄢陵县马栏镇第三初级中学

2011年10月

【韩丽同志教学效果的评估】相关文章:

关于某某同志教学效果的评估报03-19

关于同志的教育教学效果的评估材料03-19

梁久前同志教学效果评估材料03-19

关于李瑞平同志教学效果的评估材料03-19

关于赵婉丽同志教育教学效果的评估材料03-19

关于胡万民同志教育教学效果的评估材料03-19

教学效果评估方案03-19

XXX同志任中学一级教师以来教学效果的评估材料03-19

教育教学效果评估材料03-19