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职业高级中学教育教学工作汇报材料

时间:2022-11-19 07:41:49 汇报材料 我要投稿
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职业高级中学教育教学工作汇报材料

各位省人大代表、省政协委员:

职业高级中学教育教学工作汇报材料

根据安排,我现将县职业中学教育教学工作作一简要汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。

一、基本情况

职业中学是一所以职业教育为主,集特殊教育、幼儿教育、成人教育、普通高中教育为一体的综合性学校。现有占地面积2.02万平方米,建筑面积2.32万平方米,其中教学楼两幢,面积为4550 平方米,学生公寓楼一幢,面积为2439.8平方米,学生食堂一座,面积为330平方米。学校现有教职工87名,其中专任教师75名;在校学生1816名,其中职高学生696人,普通高中班学生168人,农村初高中毕业回乡青年培训班学生597人,幼儿57名,特殊教育学生27人,成人教育学员271名。设有教学班70个,其中职高22个班,普高4个班,回乡青年培训班12个,幼儿3个班,特教3个班,成人教育26个班。

目前,学校开设的职高专业有汽车制造与维修、美容美发与形象设计、服装制作与营销、幼师、市场、机电技术应用、中西医结合、社区医学、工艺美术装璜、电子技术应用、烹饪、计算机应用、计算机网络、中式面点、摩托车修理、焊接技术等16个。针对农村初高中毕业回乡青年实际和市场需求,回乡青年培训培训班选设了计算机应用、烹饪、汽车维修、工艺美术装璜、摩托车修理、服装制作、饭店服务、焊接技术、美容美发、中式面点等10个专业。

二、主要工作

一是努力争取职业教育专项资金,加强硬件建设。近两年去年共争取到职业教育专项资金50万元,购臵了部分专业的必备设备。目前,学校正在努力争取项目资金,计划征用15亩土地修建实训楼、学生公寓楼,实训基地建设项目也已上报上级有关部门。

二是招生工作和毕业生工作成效显著,联合办学的规模越来越大。今年,教育局出台了《关于加快职业教育发展的意见》和有关配套文件,对初三毕业生进入职业学校的比例做出规定,坚决杜绝初三毕业生复读现象,并将此项工作纳入年度目标责任书考核当中。目前,这一举措取得了明显成效。今年,职业中学招收职高生人数1266名,其中职高学生597名,普通高中班学生72名,农村初高中毕业回乡青年培训班学生597名。

同时,自2003年与发达地区职业中学达成联合办学协议以来,共向联办学校输送学生97名,向北京、唐山等地输送毕业生80多名,联办学校和用人单位对县职业中学输送的学生十分满意,社会反映良好。目前,还有许多就业形势好、实力雄厚的职业院校和企业单位纷纷要求与县职业中学联合办学、要求输送各专业的毕业生。今年,学校与北京商贸学校、天津市育英职中、天津市城市建设管理学校等国家级重点职业学校联合办学,开设了市场营销、计算机应用技术、汽车运用与维修3个专业,招收学生260名。

三是加大农村劳动力转移 “阳光工程”培训力度,抓好职业资格认定工作。2017年,完成了1713名农民工拉面、电焊工等工种的培训任务,并争取到10个专业的全省回乡青年项目培训任务,招收学员597名。职

业技能鉴定工种由原来的6个扩大到11个,年内完成了1143人的职业技能鉴定任务,其中农民工拉面工种、服装缝纫工种初级资格认定1064人,本校毕业生中式烹调师工种、美发师、美容师和高新技术中级资格认定79人。

三、存在的问题和困难

一是资金短缺使学校发展严重滞后。由于多年来县职业中学生源少,校办企业不景气,导致资金严重不足,尤其是近年来,为提升办学实力贷款搞基础建设,使学校负债累累,贷款数额远远超出了学校的偿还能力,而职业教育的特殊性要求双倍(甚至更多)于普通教育的资金投入。这种矛盾长期无法解决,导致了县职业中学发展滞后的局面。

二是教师队伍结构不合理,专业教师素质不高、技能不强严重影响着教育教学质量。由于县职业中学多年来没有调进科班出身的专业教师,而是从文化课教师转轨而来,或是企业一线的技术工人,存在专业技术水平不高或文化素质低下的现状。

三是学校占地面积小、没有实训基地、缺乏足够的教学设备这是阻碍县职业中学发展的重要因素。县职业中学的近期发展目标是到2017年跻身于国家级重点职业技术学校的行列,按照国家级重点职业学校的在校学生数达到2000人。要实现这一发展目标,一是要解决校园占地面积小的问题,二是要配备一流的教学设备,并建成相当规模的实训基地。

四是学生住宿紧张,急需修建一幢能容纳1000名学生的公寓楼。

小学教育教学工作汇报材料2017-03-26 12:08 | #2楼

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教育教学质量是学校的生命线,是学校一切工作的中心,是学校教育的永恒主题。近年来,我校在上级教育行政部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职员工的共同努力下,以创建平安校园为前提,以提高教学质量为主线;紧密联系我校校情、学情,深入研究教学现状,制定有效措施,狠抓常规管理,加大教师培训力度,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,使我校的教育教学质量不断提高。现将本学期主要工作简要汇报如下

一、校园文化及德育工作

1、校园环境优雅,文化氛围浓厚。

校园内地面硬化、绿化,环境美化、净化。自行车排放有序,校舍门窗整齐,玻璃完好,厕所清洁,校内无杂草,地面绿化,规划设计合理师生着装整洁。我校设有校牌、班牌、功能室牌,有旗杆、校训。教室内外墙壁有标语、警句,有橱窗、板报、园地,力求做到每一面墙壁都会说话,每一块园地都能教育人。

2、重视德育教育

我校设有德育工作领导小组,分工明确具体,每学年制定具体的工作计划,将德育教育融入到课堂。在一些重要的节日期间,我校还积极配合教育局组织的活动,开展灵活多样的主题教育活动。本学期开展的德育活动有《学习雷锋争做当代好少年》活动动、《爱国主义读书活动动演讲比赛》、《清明节网上英烈》活动、《感恩教育》活动等,通过活动的开展培养了学生良好的品质和良好的行为习惯。

二、教育教学管理

1、课程管理

严格按照国家规定开齐课程,开足课时。每个学期学校都开设有《语文》、《数学》、《英语》、《音乐》、《美术》、《体育与健康》、《科学》等国家课程。学期初有教学计划和课时安排,有教案,并要求不备课不准进课堂。制定了相应的考核评价机制。

2、教学常规

①学年和学期初都制定可行性较强的教学工作计划,并在全体教师大会上予以宣读;各学科按照县教育局教研室统一的教学进度备课、授课,要求教案有可操作性,内容具体、步骤清楚,有课后反思或小记。学生作业书写工整,难易适度,一、二年级不留家庭作业,三至六年级作业量在五十分钟之内完成。批改作业要及时,并有批改记录,有回判,并要求每个学生有一个纠错本。

②学校制定了领导听课制度,校长、教导主任采取推门听课方法,每周不定时不定人听课,对教学中存在的问题每周一在学校例会上及时通报,起到督促教学的作用。要求科任教师每周至少听一节课,通过听课活动相互提高教育教学水平。

③重视学校教研活动。学校教研活动是提高教师教育教学水平的最直接有效的途径,学期初,文、理两个教研组根据本学课的特点,制订相应的教研计划,并确定本学期的教研内容,让老师们对每次的教研活动心中有数,做好发言。每周教研组长带领,校长列席,和老师们一起讨论,确实起到了应有的作用。本学期除了开展学期初学校制定的教研活动,各科还根据县教研室的要求又开展了关注学困生的教研活动,并要求每位教师写出关注学困生的做法,并付诸实施。

④扎实开展赛课活动。赛课是展示一个教师个能力和提高自身能力的另一个途径,本学期开学初学校就制订了赛课方案,根据赛课方案文、理两组按排好赛课时间和教师,要求每次赛课同科教师准时参加,欢迎其它科教师听课。赛课前老师先说课,再讲课,然后自己谈不足,最后再评课,对每节课教研组整理好赛课材料。通过扎扎实实的开展赛课活动老师的教学水平有了较大的提高。

⑤加强教师教育教学理论学习。开学初就要求每位教师要读一本教育教学专著,并要求每位教师每周写一篇业务学习笔记(读书笔记),要有摘记,有体会。一月要有一次总结(读书体会),对本月读书的情况谈谈自己的感受。学校领导每月要有一个专题发言,针对新的教育教学理论或理念及时的向老师们通报说明。同时如有教育教学活动按老师们及时参加,让老师们都能走出去,带回来,切实提高老师们的教育教学水平。

⑥注视体、音、美教学。学校虽然没有这方面的教师,我们开齐开足了这些课程,要求每位兼职老师一定把课给学生上足,学校并且不定时的向学生询问上课情况。学校树立了“健康第一”的思想,力争上好体育课;学校落实了两操(眼保健操、课间操)制度,开展了阳光体育活动,保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间,本学期还开展了春季运运。学校结合节日活动动举办了书法美术比赛活动,如:《学习雷锋绘画、手抄报》活动、《心理健康手抄报、绘画比赛》、《网上祭英烈绘画、手抄报比赛》活动等。根据学校的统一安排在五一劳动节时,学校举行了《童心向党歌诵比赛》活动,再六一儿童节的时间,学校还要进行《六一儿童节文艺汇演》活动,通过活动的开展丰富校园文化,陶冶学生情操,培养学生的爱好,提高学生的学习兴趣。

⑦重视期中质量监测工作。我们本学期期中质量监测工作,根据县教研室的要求,学校统一安排考试时间、安排监考、安排改卷,并对监测结果及统计。同时安排两考、两改、一分析、一讲评、一辅导活动,要求每位教师第一次改卷后,写出试卷分析,让学生自己订正错题做好,然再次考试,再次改卷,然后写出试卷讲评稿,做好试卷讲评工作,最后做好辅导工作,切实让学生有所提高。

⑧教育教学制度保障。为了保障教育教学活动的顺利开展,开学初学校就制订了《教育教学常规管理办法》,并制订了与之相对应的《绩效工资考核办法》并得到了全体教师的认同,通过上学期和本学期的印证,这两个制度还是可行的,而且也调动了老师们的工作积极性。

3、抓特色,凸显——“书香怡情,墨韵养慧”的校训

①组织开办班级黑板报。

学校将以各班的黑板报作为培养学生的重要载体,把它做强做实、做优做美,让孩子们得到充分的自主发展,让班级黑板报成为学校鲜明的办学特色。

②深化“书香校园”建设。

一是加强学校图书室和班级图书角建设,学校不断充实图书藏量,并定期对学生开放,班级图书角指定专人负责图书的筹集、借还和管理等工作。二是读写量化,学校将分年级统一规定学生每天的阅读量,鼓励学生写读书笔记。三是定期举行读书交流会。四是开展经典诵读活动,每班每周一节诵读课,让读书声在校飘荡。

三、加强安全管理,创建平安校园

安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状,人人确立“安全第一” 的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”、“关注安全,关爱生命”等主题班队会活动,经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育,多次进行了防震、防火疏散演练,学校聘用了两位专职保安人员,配置了安保器材,重点区域进行监控录像,设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案,实行24小时值班巡查,并定期对校园进行安全检查,近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。

回顾本学期以来的各项工作,有成绩也有不足。展望未来,我们信心百倍,我们相信有各级领导的关心支持下,在加上广大教师的团结实干,今后的路我们会越走越宽。我们将与时俱进,开拓创新,继续谱写教育教学工作的新篇章。

颍阳镇大路吴回民中心小学

2017年5月

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