中学体育学科汇报材料

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中学体育学科汇报材料

一、教学质量

中学体育学科汇报材料

南康中学是省重点中学，各项成绩均列赣州市前茅。在教学中，重视课堂常规，重视学生的主体作用，积极推行新课标，讲究课堂的有效性的生成性，出色完成教学任务。每学期进行教学汇报和评比，对存在的实际问题进行研究和探讨，开展探究性学习。

重视校本教材的开发，多年对校本的挖掘和整理，进行理论和实践论证，已经形成了南康中学体育特色的校本教材，发挥了重要的作用。体育学科高考平均分高于全市平均分2个百分点，体育学科优秀率高全市1百分点。

04—07年来我校为上级大学院校和体育队输送了200多人才。学生体质测试合格率达卡98%。

二、师资水平

我校的体育教师都是经过精选的体育界优秀教师，全组16人，其中特级教师 1 人，高级教师2人，中级教师8人，学历达标率达100％。在名师培养方面，各级都十分重视，取得了显著的成绩。王坚主任，高级教师，培养了一大批体育人材。

刘辅佳老师，特级教师，赣州市级骨干教师，04～07赣州市学科带头人，06年优秀教练员

陈建锋主任，是赣州市骨干教师，2017年获江西省体育传统项目学校比赛优秀体育教师指导奖，2017年获江西省教育优秀教练员。曾臻老师，南康中学体育教研组长，中学高级教师，赣州市第二批和第四批学科带头人，江西省田径协会理事。2017年获“江西省体育传统项目学校优秀体育教师”称号，2017年获“2003—2017年江西省青少年体育训练工作先进个人”称号，2017、2017年被省教育厅评为“江西省优秀教练员”称号。

三、特长水平

我校重视教学和群体方面，也重视体育业余训练。目前有田径队、男篮、女篮、女排和健美操，多年来这些队都取得了骄人的成绩。

培养体育后备人材方面，多次受到国家、省级体育、教育行政部门的表彰，学校体育工作处于我省的示范地位。2003——2017被命名国家级体育传统项目学校，2017年被评为“江西省青少年体育训练先进单位”和“江西省优秀体育传统项目学校”，向高等院校输送了200多名体育合格人材，有30多人通过招考进入上海体育学院、江西师大、华东交大等，向省体工大队、省体校及上海市等地输入一批优秀苗子，如兰红梅、兰建梅、刘燕等。

田径队：参加赣州市中学生田径运动会已获得“十二连冠”。04年我校开始单独组队参加江西省中学生田径运动会均获团体总分第二名，05年获省中运会团体部分第二名，06年获中运会团体总分第一名，男子、女子团体总分第一名。并有多人达国家一级、五十多人达二级运动员标准，往高等院校和上一级体校输送了一大批优秀体育人才。

男篮：04年赣州市“英东杯”第6名，05年江西省体传校篮球赛第三名，赣州市“英东杯”第三名，07年度参加体传校篮球赛取得第五名，赣州市“英东杯”第一名。

女篮：06、07年江西体传校篮球赛女子组第一名，06、07赣州市“英东杯”篮球均取得女子组第一名。

女排：1989年以来，每年参加赣州市及省中学生排球赛，且获十次省、市第一名，一直保持前三名，有严小丽、曾露、钟玉萍等5名学生录取在北京体育大学或上海体院，95％以上的队员录在江西师大等高校（二本以上），至今已有五十多名同学获国家二级运动员，教练员也多次获“省优秀教练员”。

健美操：邓文娟、李传萍老师指导的南康中学健美操代表队荣获“浩沙杯”，2003年全国万人健美操大众锻炼标准大赛《江西赛区》中学生组五级一等奖。

四、教科研水平

1、教研活动方面

体育组的教研活动安排在每周的星期三上午第一、二节课，教研活动中根据教育教学和训练的实际问题进行研究，比如评课、课题、探究性学习等，每次活动有中心发言，然后讨论、结果。教研活动做到有计划、有安排、有重点、有记录、有总结。还根据布置的情况进行跟踪、小结，不流于形式，我组的教研活动一般在体育办公室进行。根据安排进行调整。

2、教学竞赛

我组根据学校工作安排，进行教研组的教学汇报课和示范课、探究课。还积极参加上一级的教学竞赛。

有1、董显福在2001年赣州市中小学校体育教师优质课竞赛中荣获高中组三等奖；2、李传萍在2004年赣州市中小学校体育教师优质课竞赛中荣获高中组三等奖。

小制作、小发明情况：

黄宗积老师辅导的学生小发明《卷线器》在2017年3月参加赣州市青少年科技创新大赛获科技发明创造二等奖。

李传萍老师辅导的学生小发明《智能型标枪》参加赣州市第八届青少年科技创新大赛荣获科技发明创造二等奖。

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3、论文发表及获奖情况

我组的教研活动气氛浓厚，积极参加教研教改，成绩显著发表论文的有：

曾臻：

03年撰写论文《我校田径队实施“快乐训练”的体会》发表于《田径》杂志第5期。04年《在校田径队实施“绿色训练”的几点体会》获

省一等奖。05年《当基层教练难，当一名称职教练更难——我市少儿体校田径队的训练与管理的体会》获省一等奖。06年《浅谈我校田径队实施“快乐训练”的几点体会》获省一等奖。

刘辅佳：

05年《我校运动员学会裁判的实践浅行》获赣州市教育学会教研组一等奖。05年《用真、善、美评估体育教学》获赣州市教育学会二等奖。

黄宗积：

①2004年独撰的论文《结合群众体育基础，发展我校传统体育》获得广东省第八届中学生运动会科学论文报告会二等奖；

② 独撰论文《农村重点高中体育分组教学初探》在2017年第4期江西省级刊物《读写月报》上发表；同时也获得了2017年赣州市教育学会论文评比二等奖。

陈建锋：

①《运动疲劳与恢复的规律》获赣州市一等奖。

②《论如何培养体育教师的形象美》获赣州市二等奖。

③《信息技术与体育教育的关系》获赣州市二等奖。

④《体育与健康课程走向“四化”》获赣州市二等奖。

李传萍：

2004年8月《转化体育后进生，推动素质教育进程》国家级二等奖 2004年8月《学生体育能力培养之我见》国家级三等奖

2017年6月《如何在体育教学中渗透美育》省级三等奖

2017年11月《浅谈如何在体育教学中提高学生的终身体育意识》国家级三等奖

2017年11月《在农村中学以“协会”的形式开展群众体育活动实践研究》国家级三等奖

2017年11月《对如何提高高中女生体育兴趣的体会》国家级三等奖董显福：2004年8月《学生体育能力培养之我见》国家级三等奖

2004年8月《转化体育后进生，推动素质教育进程》国家级二等奖 2017年6月《在体育教学中进行心理健康教育的尝试》省级三等奖 2017年11月《对如何提高高中女生体育兴趣的体会》国家级三等奖 2017年11月《在农村中学以“协会”的形式开展群众体育活动实践研究》国家级三等奖

罗毅：2004年6月《在校田径队实施“绿色训练”的几点体会》获省级一等奖

2017年12月《实施快乐教学的几点体会》获省级二等奖

邓文娟：2004年7月《浅谈体育教学中如何培养学生创造性思维》获省级一等奖

2017年11月《快乐体育教学方法研究——如何将快乐融入课堂》获国家级三等奖

2017年5月《我国优秀男子1500米运动员最后冲刺能力的分析》发表于《中国体育教育学报》

张德燕：2004年12月《浅析如何在体育教学中增加军事元素》获市级三等奖

2004年8月《多媒体与体育教学》获国家二等奖

2017年8月《关于和-谐农村体育的几点思考》获国家一等奖并发表于《中国教育科研论坛》

谭芳芳：《运动疲劳与恢复的规律》获赣州市一等奖

《论如何培养体育教师的形象美》获赣州市二等奖

《信息技术与体育教育的关系》获赣州市二等奖

《体育与健康课程走向“四化”》获赣州市二等奖

4、课题研究情况

我组对课题研究积极参与，现已结题课题有

刘辅佳老师：“中学生女子软式排球实验性教学与训练”省级课题结题

李传萍老师：市级课题《在农村中学组建健美操协会的实践研究》在2017年4月顺利结题。

现已立项正在研究的课题有

省级课题：

黄宗积《农村重点高中体育分组教学实践与研究》编号：BL06—002 陈建锋《农村中学体育校本课程开发的实践与探索》省级课题编号BK07—003

市级课题：

曾臻《田径队实施“快乐训练”的实践与探索》TY0501

紫荆中学体育项目特色学校汇报材料2017-03-26 13:04 | #2楼

三年多来，在、县政府的正确领导下，在市、县教育局的关心支持和悉心指导下，我校以办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师为出发点和落脚点，紧扣市级“体育特色学校”创建目标，紧密结合我校工作实际，制定创建目标，坚持“以人为本，重在建设”的方针和“特色建校、依法治校、文化立校、科研兴校、名师强校”的工作方向，按照“两突出一提升”（突出文科、突出术科，提升理科）的办学思路，以“三个建设两个发展”（制度建设、队伍建设、文化建设，学生发展、学校发展）为途径，强化内部管理，优化育人环境，创新活动载体，突出重点，关注过程，注重实效，使“体育特色学校”创建工作取得了显著实效。现将创建工作汇报如下：

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一、基本情况

紫荆中学是、县政府高-瞻远瞩、顺应民-意，高起点谋划、高标准设计、高资金投入建成的一所高级中学。学校占地100亩，总投资4000多万元，总建筑面积13000平方米，其中主体建筑教学实验办公楼12410平方米，建成了围墙、大门、厕所、锅炉房、体育场、校前区广场等配套工程及花园、灯饰、喷泉等景观工程。工程于2017年3月开建，2017年8月交付使用。学校基础设施先进，已建成可容纳500人的学术报告厅一座，64座微

机教室2个、语音室1个。按国家一类标准建成化学实验室、物理实验室各3个、生物实验室2个。建成标准煤渣400米跑道田径场一个，水泥硬化篮球场6个，排球场2个，羽毛球场2个，室外乒乓球案36个。学校现有教学班53个，学生3700多名，教职工196人。

学校初建，各级领导高度重视，学生、家长、社会高度关注。经过学校上下共同努力，学校有了一个良好的开局，为后续的发展奠定了坚实的基础。自正式启动市级“体育特色学校”创建工作以来，学校在巩固原有成果的基础上，将创建工作列为年度工作的重点，明确提出了“创特色、求和-谐、争一流、铸名校”的行动目标，创建工作取得了显著成效。

二、主要做法

1. 加强领导，靠实责任

“体育特色学校”创建活动是全面提升学校特色建设管理的重要载体，需要全员参与、全面行动。学校十分重视“体育特色学校”建设，把创建市级“体育特色学校”工作作为学校重点工作之一，成立了由、校长梅有周任组长，副校长孙振山、刘黎明、张文生任副组长，各处室主任、年级主任、教研组长和团委书记为成员的“体育特色学校”创建工作领导小组，领导小组下设办公室，魏跃先任办公室主任，具体负责制定“体育特色学校”创建年度工作计划，管理联系学校部门创建活动，开展常规创建工作，做到专人负责、专人办公。同时又对领导小组 2

成员进行了分工：

宣传组组长：魏跃先（政教处主任）

主要任务：落实创建市级“体育特色学校”的各项宣传工作。环境建设管理组组长：柳长军（总务处主任）

主要任务：负责学校体育设施建设以及校园环境的绿化、美化、亮化。

教育教学组组长：杨喜明（教务处主任）

主要任务：以课堂教学为主渠道，发挥学科教育功能，有机渗透特色教育。

档案资料组组长：宋文明（办公室主任）

主要任务：申报相关资料，收集和整理学校相关的文件、档案资料。

这样，紫荆中学的创建工作便有了健全的领导机构和坚强的领导力量。制定科学合理的“体育特色学校”创建工作实施方案，切实把创建目标、创建内容、保障措施和具体要求分解、细化、落实到各处室、年级组、教研组、班级等基层部门，定期研究解决创建过程中遇到的实际问题，形成了学校一把手总负责，分管领导具体抓，办公室牵头实施的工作机制。

2.完善制度，广泛宣传

为了确保创建工作有章可循，学校制定并出台了创建目标、创建方案、创建计划和创建措施，要求从身边小事抓起，从自我做起，并结合工作实际，切实将“体育特色学校”创建与学习型

学校、无烟学校、绿色学校、平安校园、科普示范学校等创建工作紧密结合起来，营造浓厚的创建氛围。为了加大宣传力度，学校在校园开辟了“体育天地、读报栏”等宣传橱窗，充分利用宣传橱窗、晨会、班会、校园广播和校园网大力宣传 “体育特色学校”创建工作的意义，营造宣传氛围。在教师大会上宣讲创建市级“体育特色学校”的重要性和实施方案，动员全体教师参与创建活动。通过广泛的宣传动员，使创建市级“体育特色学校”的活动深入人心，形成巨大合力。

3.改善条件，优化环境

学校投资250多万元搞好基础建设，创造良好的育人环境。学校把建设良好的育人环境作为开发教育资源的重要内容，作为提高“体育特色学校”创建水平的重要内容，加大力度，加大投入，优化美化教学环境，改善办学条件。学校修建活动板房为艺体生营造良好的学习环境，投资30多万元购置体育器材584件。

4. 建设队伍，锻造名师

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”学校把建设一支高素质的体育教师队伍作为创建活动的核心，广泛开展以“三风”建设为主的师德师风教育活动，让体育教师树立师表意识、奉献意识、服务意识、拼搏意识和发展意识，铸造师魂，锤炼师德，增进师能。学校大力推进“名师”工程建设，为教师构建发展平台，使体育教师在教学理念上有了新的转变，在课堂教学艺术上有了大的突破，在课堂教学效果上有了质的飞跃。借

市级“体育特色学校”创建活动的有利时机，进一步加强教育科研力度，实施课题带动战略，以课题引领教研，以教研促进教学，提高课堂教学效益，促进教师专业成长，提升教师综合素质。一批师德高尚、作风优良、教艺精湛、勇于创新的优秀体育教师脱颖而出。在全县第二届课堂讲赛活动中，我校体育教师朱双定取得了第一名的好成绩。

5.开展活动，搭建平台

以有形的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园体育活动，营造浓郁的校园文化氛围，培养师生高尚的道德情操，是学校创建活动的重要组成部分。学校结合重要节庆日，如五一、七一、教师节、中秋节、国庆节、全民健身运动纪念日等，经常开展丰富多彩的文体娱乐活动，如学生排球赛、拔河赛、教师乒乓球赛、师生田径运动会等，活跃师生业余文化生活，凝聚人心，净化心灵，培养团队精神和顽强拼搏精神。上述活动的开展，使教师的文化素养、学生的文体素质和学校的文化品位得到进一步提升。

三、创建成果

“人有个性，校有特色。” 三年多来紫荆中学审时度势，从学校实际情况出发，按照“两突出一提升”的办学思路，以“三个建设两个发展”为途径，强化内部管理，优化育人环境，创新活动载体，突出重点，关注过程，注重实效。第一届紫荆学子就为母校赢得了“开门红”——2017年高考紫荆中学在全市综合评估中荣膺21所普通高中第一名，学校荣获“高考质量优胜学

校”荣誉称号。2017年，第二届紫中学子再创辉煌，又获全市普通高中第一名和“高考质量优胜学校”荣誉称号。2011年高考二本以上上线238人，录取248人。

三年多来学校各项工作都取得了较好的成绩，体育方面更是硕果累累。学校运动队在2017年甘肃省中长跑基地学校观摩比赛中获得团体总分第一名，2017年获得第二名；在平凉市第三届运动会中获得田径比赛团体总分第一名；在平凉市第一届中学生运动会中获得田径比赛团体总分第一名，女子排球第二名，女子篮球第三名；在庄浪县中学生篮球运动会（两届）中均取得女子组第一名，男子组第二名；在庄浪县第二届中小学田径运动会均获得团体总分第一名，在庄浪县第三届中小学田径运动会上获得高中组冠军，在庄浪县“健身在陇原暨建国60周年”体育健身系列活动健美操表演中获得优秀奖；学校被、市政府评为业余训练先进集体。在三年高考中，共有40名体育考生被高校录取。其中，苏娟娟、张彦强、李亮亮、柳建华、苏丽丽等同学被北京体育大学、上海体育大学、兰州大学、西北师大等知名大学录取。在体育艺术等级评定中，共有62名学生被评定为省二级。

在创建活动中，我们虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，还有不小差距。我们清楚地认识到，创建“体育特色学校”是一项长期的工程，重在建设，贵在保持。展望未来，任重道远。我们将认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，与

时俱进，在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向优秀的体育特色学校学习，不断改革，不断创新，继续为“体育特色学校”建设做出不懈的努力。

二〇一二年五月

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