五四读书活动方案

1919年5月4日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动，被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来，显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动，以北京大学等高等学校的青年学生为先导，逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动，对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

五四读书活动方案

一、活动目的

今年是纪念“五四运动”九十五周年。为继承和发扬“五四”运动光荣传统，引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神，进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作，调动单位团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，团支部拟定于“五四”青年节组织读书纪念活动。

二、活动主题

传承五四精神，弘扬绿色文化

三、活动时间

2017年5月4日16：00

四、活动范围

团员和青年职工

五、活动内容

1、组织团员及青年骨干，开展“传承五四精神，弘扬绿色文化”读书活动。利用这个活动帮我们开阔视野，增长知识，活跃文化生活，形成良好的学习氛围，一方面达到提高阅读能力、语言表达能力的目的和锻炼心理素质。

六、活动要求

1、请管理所做好“五四”青年节读书纪念活动的宣传发动工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把读书活动搞得有声有色。

2、管理所党员、团员发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全所上下“传承五四精神，弘扬绿色文化”的管理所文化氛围。

3、提高对本次读书节活动的认识，真正把它作为营造“传承五四精神，弘扬绿色文化”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。

五四青年节读书征文活动方案2017-04-06 11:05 | #2楼

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年，组织团员青年积极参与2011成都全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，按照团的统一安排，局团委决定，在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

阅读·文明·进步

二、征文时间

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、题目、体裁不限，字数限制在1000－3000字之间。征文内容要求思想健康，主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。

2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法

1、参赛作品可由各单位集中报送（附电子文档）局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团。联系人：叶昊宇，联系电话：86127822，邮箱（http://www.ahsrst.cn）。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团将分别给予表彰奖励。

五、工作要求

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下：

一、评奖办法

本次读书征文活动，参赛作品除参加团的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。

三、报送方式

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送（一式两份，附电子文档）局团委。

欢迎大家踊跃投稿！

五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民-主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民-主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民-主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民-主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民-主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

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