学校常规安全管理

学校安全管理十个常规推荐度：
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学校常规安全管理

根据《博白县教育系统开展“平安校园”创建活动实施方案》的精神，为进一步做好我校的安全防范工作，确保广大师生生命安全和维护学校稳定，亚山镇四和村小学深入开展创建“平安校园”的活动，为使活动顺利、高效开展，特制定本实施方案。

学校常规安全管理

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观和全国、自治区、玉林市和博白县教育局关于学校安全工作的一系列精神，以创先争优统揽安全管理工作，坚持“安全第一，预防为主，教育先行” 的原则，以加强学校管理和安全防范保卫工作为着眼点，进一步落实社会治安综合治理工作责任，全力确保各级各类学校正常的教育教学秩序，全力确保师生人身财产安全，全力营造平安、稳定、和-谐的校园环境，为教育事业又好又快发展创造良好的治安环境。

二、创建目标

通过创建活动，进一步完善学校安全保卫和社会治安综合治理工作的各项机制，进一步建立健全学校安全防范和安全管理的各项制度措施，进一步加强学校技防设施建设、提高学校人防、物防和技防水平，进一步加强法制安全教育、增强广大师生的法制观念、安全防范意识和自我保护能力，努力实现无重大安全事故、无重大伤害事故、无重大责任事故和无重大群体性事件发生的目标。到年底，全镇95%以上的学校达到“平安校园”创建目标。

三、创建范围

全村小学各班、学前班。

四、组织机构

为进一步确保全县“平安校园”创建活动的顺利开展，亚山镇四和村小学成立“平安校园”创建活动领导小组，负责指导、协调、督促

“平安校园”建设的各项工作。领导小组成员名单如下：

组长: 覃楚光常务副校长

副组长: 庞继为教导主任

成员: 张小萍、庞新、肖晓静、覃冬梅、梁凯

领导小组下设办公室，办公地点设在办公室，办公室主任由庞继为担任，副主任由张小萍担任。联系电话：8737997，邮箱地址：bbsihe＠http://www.ahsrst.cn。

五、创建内容

（一）抓实管理，大力加强学校的治安防范工作。各班要在当地政府综治办、派出所等部门的指导帮助下，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，建立完善学校治安防控体系建设。一是加强组织领导。要建立和健全学校工作领导班子，实行“一把手”工作，法人负责制，进一步完善机制，明确职责，健全网络，切实提高驾驭和控制校园治安局势的能力；二是建立健全规章制度。要建立和健全学校安全工作的各项规章制度，制定、完善学校处置突发事件的应急预案，责任落实到部门和人，注重平时的安全管理；三是加强治安防范设施建设。要结合实际和安全防范需要，不断增加学校治安防范设施的投入，提高治安防范的科技含量和管理水平，建立起人防、制度防、设施防、技防“四防”有机结合的防范体系；四是加强治安工作的督查机制。要经常性的对学校治安防控体系的健全、安全管理责任的落实、突发事件的预警和处置机制的完善、校园网络安全管理、安全隐患的排查和整改等工作进行督促检查，及时化解师生和学生间的矛盾纠纷，防止恶性事件、群体性事件和不稳定事件的发生。

（二）注重实效，不断加强思想政治教育和法制教育。要全面贯彻党的教育方针，切实加强学校思想政治工作和德育工作。采取各种行之有效的教育方法，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，加强对后进学生的帮教转化工作，努力维护其合法权益，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，有效预防和减少青少年学生违法犯罪。要根据师生特点，有针对性地开展法制安全教育，组织各类应急

演练，增强师生的安全意识和自我防范、自我救助能力。要建立健全心理咨询辅导专业教师队伍，加强对学生的理想信念教育、挫折教育和心理健康教育，及时疏导师生的心理问题，使其及时释放消极情结，顺利摆脱心理压力，提高心理平衡能力和承受能力。

（三）立足长效，继续开展学校及周边治安环境整治。各班要高度关注校园周边治安动态，准确排摸情况，及时收集、传递、汇报和反馈信息。要充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组的作用，建立多部门协作联动机制，定期就突出问题组织校园周边专项整治，将专项集中整治和日常长效管理有机结合起来，建立学校及周边治安环境长效管理机制，为师生员工创造一个良好的学习和工作环境。

（四）着眼全局，全力做好社会稳定工作。要把矛盾纠纷调处和信访工作作为维护学校稳定和社会稳定的一项重要内容来抓，建立健全矛盾纠纷的调处机制和制度，认真组织好矛盾纠纷排查，采取措施全力消除各种不安定、不稳定因素，及时化解矛盾冲突，做到矛盾不上交、纠纷不激化，把矛盾解决在学校，化解在萌芽状态。要开展深入细致的政治工作，切实关心教职工生活，着力解决特殊人群的实际困难，妥善安排好他们的生活，对有可能影响社会稳定的事件要准确掌握、及早介入、及时汇报、有效化解。

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六、方法步骤

“平安校园”创建活动分为三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段。4 至5 月份，各班采取多种形式，广泛宣传开展创建活动的意义、目标和方法步骤，大造声势，深入发动，使广大师生积极投入到创建活动中。

（二）自查整改阶段。6 至10 月份，各班按照“平安校园” 考核标准，对照本学校实际进行自查，并针对薄弱环节，落实措施，认真整改。

（三）验收评估阶段。11 至12 月，在学校开展自评的基础上，镇中心小学将组织人员对照《评估标准》进行评估验收。通过验收评估的学校再由中心小学向县教育局提出验收申请。

七、创建要求

（一）明确目标，落实职责。“平安校园”创建活动是“平安博白”建设的重要组成部分。各班要按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁在岗、谁负责，谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则，一级抓一级，层层落实职责。要切实抓好领导责任制和责任追究制，对没有认真贯彻上级要求，安全工作出了问题的，要进行通报批评，并追究领导责任。

（二）健全机制，强化考核。建立督查考核机制，把“平安校园”创建活动的成效作为检验各班工作的重要内容，作为衡量政绩的重要指标，列入领导干部任期目标和年度述职报告的重要内容，认真加以考核，并把考核结果作为干部政绩评定、选拔作用、晋升晋级和奖励惩处的重要依据。凡是“平安校园”创建工作不力和出了问题的，单位和个人当年度不能参与评先评优。

（三）加强交流，典型引路。及时发现和总结、推广在“平安校园”创建活动中的先进典型，使点上的经验在全镇学校推广，进而推动“平安校园”创建活动向纵深发展。

亚山镇四和村小学

2012年4月25日

学校日常安全管理常规2017-04-23 09:51 | #2楼

一、楼道日常安全管理

1、学生出入楼道高峰时段采取分班上下楼道。楼道口有教师维护楼道纪律，每节课任课教师应主动配合。

2、班主任要经常教育学生遵守“学校楼道安全规定”，发现有违反“规定”的行为教师应批评教育，及时纠正错误行为。

3、学校应安排人员随时检查楼道路线、确保照明、确保应急电源的正常使用。

二、食堂日常安全管理

1、后勤分管领导应监督食品采购索证、登记制度，严禁过期变质食品进去食堂；严禁出售四季豆、发芽土豆、凉拌菜等教育局规定学校不准出售的食物；逗硬执行一日三餐食品的品尝、登记、留样制度。

2、食堂工作人员应遵守食堂卫生工作制度，锅炉工司炉制度，严禁无关人员出入食堂。本着“服务师生、薄利经营”思想搞好后勤工作。

3、值周组协助搞好饭筐入柜、取饭、发饭有序，不丢失饭盅饭盒。