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一年级新生常规管理制度（通用8篇）
现如今，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指一定的规格或法令礼俗。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的一年级新生常规管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级新生常规管理制度 1
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。教室里的'电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。
一年级新生常规管理制度 2
为丰富员工业余生活，提高员工素质，打造优秀的学习型团队，营造良好的企业文化，同时规范并提高图书的有效使用，经研究，特指定本制度。具体相关制度规定如下：
一、总则
1、本规定涉及图书是指公司为满足各部门业务、管理工作需要而购置的图书资料，包括各类工具书、图书及相关学术著作等。
2、公司图书由人力资源部负责统一购置、管理及清点。
3、每年6月、12月下旬为公司图书清点期。
二、图书购置
1、公司全体员工均可按照公司规定通过公司图书管理系统向人力资源部提出购书申请，提出购书申请时应事先在当当网上查询申购图书的书名、作者、出版社、版本等相关信息，并认真填写申购申请，同时员工提出购置的图书须符合公司业务、管理的需要（本条款对于部门提出的购书申请同样适用）。
2、各部门主管负责通过图书管理制度对本部门员工申购的图书是否符合本部门业务、管理的需要进行及时审核，审核期限不超过7个工作日。
3、人力资源部负责对通过审核的图书进行汇总，经人力资源部经理审阅，报总经理批准后通过当当网进行购买，购买期限自审批通过后不超过7个工作日，原则上个人申购的图书购买一本，部门申购的图书不超过三本。
4、人力资源部负责员工申购图书未通过审核的及时解释工作。
5、员工个人如有符合公司业务、管理需要的书籍，且愿意大家共同学习，个人可通过人力资源部向公司捐赠图书并办理捐书手续。
三、图书借阅
1、员工本人因工作需要可借阅图书。员工借书分为个人借书和部门借书两种，部门借书指部门专用图书，由部门主管签字借用，所借相同书名及作者的图书不超过2本，一次性借书不超过4本；个人借书由个人签字借用，所借图书一次性不超过2本。
2、员工借阅时需要在《迪锐信图书借阅登记册》上进行书面登记，原则上部门借阅时间不超过4个月，个人借阅时间不超过3个月，特殊需要的，可酌情续借。
3、鼓励员工在阅读过程中对有疑惑的问题进行讨论，如有需要可用铅笔在图书上进行标记，并在图书的尾页注明阅读者姓名和阅读的日期，以方便后借阅者阅读和讨论，如有需要，员工亦可在图书管理系统中将疑惑进行登记或者与其他同仁分享读书笔记。
4、部门借书的，在阅读过程中部门主管需要不定期组织员工对图书中的内容进行讨论，同时将讨论内容在图书管理系统中进行分享，并形成书面材料，提交人力资源部存档。
四、图书归还
1、公司鼓励员工按时归还图书，将图书放至对应的编号处，并在归还时认真填写相关信息。
2、人力资源部负责对员工（部门）在阅读过程中录入图书管理系统的疑惑进行汇总，并不定期组织阅读相同书籍的.员工进行分享。
3、公司鼓励员工在遇到公司清点图书时归还图书。
4、员工所借图书超过借书期限未归还且遇部门借阅时，员工须归还所借图书。员工在与公司解除劳动合同时，须归还借阅图书。
五、图书管理
1、人力资源部对于新购图书应及时按照业务和管理进行分类，业务类图书以Y开头，按照购买的先后顺序进行编号，如Y001，Y002等；管理类图书以G开头，按照购买的先后顺序进行编号，如G001，G002等；同时书名、作者、出版社名称、购买册数、购买日期、金额、申购人等详细信息在《公司图书登记册》中进行汇总，并在图书管理系统中进行及时的更新。
2、人力资源部不定期对图书的借阅情况在图书管理系统中进行更新
3、人力资源部负责保持图书的整洁、整齐，发现破损，要及时装订、裱糊；并按规定做好相应的防尘、防潮、防火、防霉、防虫等防护措施。
六、附则
1、本制度适合公司全体员工；
2、本制度自公布之日起执行；
3、本制度最终解释权归公司人力资源部所有。
一年级新生常规管理制度 3
一、纪律
1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣分。
二、学习
1、作业不按时完成扣分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣分，被抄袭者扣分。
4、每次考试倒数名依次扣分。
三、卫生
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣分，组长扣分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣分。乱扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣分，组长扣分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣分。佩戴首饰每次扣分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣分。
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣分，病假、事假一人次扣。
2、队列不整齐，一次扣分，纪律不好，一次扣分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣分，不服从指挥每次扣分。
五、行为规范
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣分。
2、赌博一次扣分。抽烟酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣分。
7、故意损坏公财物除照价赔偿外每人每次扣分。
8、学校值周扣分，班级按其倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“优”每次加分，好每次加分。
2、课堂上受到老师表扬每次加分。
3、每次考试班级前名依次加分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加分。
5、运动会等体育比赛获得学前三名者依次加分。
6、学校加分，班级按其倍加分。
一年级新生常规管理制度 4
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
二、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
三、借出的图书一周内必须归还图书角，归图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。
四、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的`图书视其破损程度赔偿。
五、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。
六、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
七、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名抄送班主任处理。
八、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
九、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十、图书角开放时间：星期一到星期五的每天早上8：00——11：50。
十一、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
一年级二班
一年级新生常规管理制度 5
一、“六心”要求：
忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。
二、纪律方面：
1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：(一周内)
第一次：给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第二次：给予其家长与老师交流的机会一次。
2、迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者，给予早晨单独值日三天的机会。(特殊情况除外)
3、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给予在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境)
4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给予为班级服务一月的机会。
5、凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。
6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励，并相应评出最差者。
三、作业方面：
1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组，每组设组长几名，组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长。
2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者，给予其家长与老师交流的机会一次。
四、卫生方面：
1、全班共分八组，轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。
2、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。
3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
五、班干部方面：
1、班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。
2、班干部负责班级的'日常管理并做好各项记录。设值日班长轮流负责。
3、班干部出现违纪情况，加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。
4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。
六、表彰原则：
1、班级值日工作，如经学校检查卫生，一周得满卡，则值日组长和成员奖励红花，但若值日不认真的，不以奖励。还要继续做清洁为大家服务。
2、在学校进行的各项比赛中，若获得相应成绩的，主要成员每人奖励2朵红花，次要人员的每人奖励1朵红花。学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2朵红花。
3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人奖励1朵红花。
4、学习小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长每人奖励2朵红花，组员每人奖励1朵红花。
5、受到学校通报表扬的，每人奖励2朵红花，受到批评的为班级服务一周。
一年级新生常规管理制度 6
一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：
一、班级事务：
1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等
2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
4、小组长负责好收发作业。
二、奖惩制度：
1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。
3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星
4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星
5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星
6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的'同学要扣星。（由班长做好登记）
9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。
10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。
14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。
换卡制度：
1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。
2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。
3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。
4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。
5、七彩阳光栏目上的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。
6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记，做废卡处理。
一年级新生常规管理制度 7
一、评比项目：
1、作业（评比内容：按时完成作业包括预习，作业字迹工整，书面干净整洁。）
2、发言（评比内容：在上课时，能先思考，然后积极举手发言。并且在别人发言时，能认真倾听。）
3、一帮一（评比内容：在平时学习过程中，能主动帮助学习困难的同学。）
4、值日（评比内容：在值日当日能认真负责，保持干净。）个人位置卫生保持干净。
5、进步（评比内容：各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。）
6、纪律（评比内容：遵守纪律，制止违纪行为。
7、道德品质（乐于助人，讲文明、懂礼貌，诚实守信，热爱劳动等。）
二、登记人员：
学生轮流当登记员，其他学生随时监督。
三、评比时间：每周的班会课。
四、评比细则：
（一）、加分细则：
1、作业得“特优”的，加一分。
2、一堂课内主动发言，并且回答精彩每次加一分；原来不爱发言，现在积极发言的同学每次加一分。
3、课堂上能主动提出有价值的问题，每次加一分。
4、能认真倾听别人发言的.同学加一分。
5、课堂上坐姿正确、认真听讲、遵守纪律加一分。
6、写字时不用老师提醒就能做到“三个一”加一分。
7、小组长积极帮助组员，及时检查组员的学习情况，能和组员共同进步。组员认真学习，积极上进，积极配合组长的工作。以上情况分别加一分。
8．课堂小组讨论问题积极认真每人加一分，提出意见或建议被大家采纳加二分。
9、得到老师或同学认可的进步者，加二分。
10、值日当天教室打扫干净、工具放置整齐的，加一分。
11、每周卫生评比，教室或宿舍得第一名的加三分，得第二名的加二分。
12、每周评比“本周小明星”，被评为今日小明星的同学加十分。（乐于助人，讲文明、懂礼貌，诚实守信，热爱劳动等）
（二）、减分细则：
1、作业不做的，扣二分。（包括预习作业）
2、作业不及时交的，扣一分。
3、作业不改正的，扣一分。
4、作业潦草扣一分。
5、在教室追逐打闹、说脏话每人扣一分。
6、抄作业或借他人抄的，扣二分。
7、记分人员在记分过程中，不认真对待的，弄虚作假，私自加减分，扣五分。
8、上课被两次以上点名批评的，扭脸说话、跑思、趴桌上、坐姿不正确的扣一分。
9.集合出操迟到一次扣一分。
10.早中晚迟到一次扣一分。
11.个人位置地面有垃圾，扣一分。
12.自习期间，和别人说话、嬉笑、乱跑，不听纪律班长和班长劝阻，不认真跟学习班长学习，不认真写作业，扰乱班级纪律，影响他人学习学习扣一分。
13、忘记值日或不值日扣二分。
14、值日当天值日生值得不干净或工具放置不整齐，扣一分。
15、打架依情况不同，扣一到五分。骂人扣一分。
16、乱扔垃圾扣一分。
17、随地大小便扣三分。
五、评比奖项
1、每天计算总分，总分第一、二名的小组加4颗星，三、四名加3颗星，五、六名加2颗星，七、八名加1颗星。
2、每周评比一次周优秀小组，奖励前三名。
3、每月评比一次月优秀小组，奖励前三名。
4、每年评比一次年优秀小组，奖励前三名。
一年级新生常规管理制度 8
班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）
班风：学会学习，学习生活，学会做人
班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言
班级公约：
懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。
知道用小手帮忙，体会用心灵理解。
上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。
让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！
班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！
班规：
一年一班班规
一、准时到校，入室即静。
1.进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。
2.入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。
二、认真听讲，做课堂的小主人。
1.课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。
2.老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。
3.同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。
4.对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。
5.下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。
三、课间文明休息。
1.课间牢记一二：喝水、上厕所。
2.与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。
3.同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。
四、美化校园，人人有责。
1.不在桌面乱画。
2.不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。
3.放学前收拾好自己的'抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。
4.爱护花草，只看不摸，不摘不折。
五、排队快静齐，不做小蜗牛。
1.快速站队，不耽误大家的时间。
2.安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。
3.站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。
一年一班班规（注意事项）
1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）
2.注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。
3.课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。
4.课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。
5.注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。
6.排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。
7.班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。
温馨提示：
请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！
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