关于先进性教育活动的心得

在办事处保持共-产-党员先进性教育活动中，我和其它党员一起认真学习了《党章》、胡-锦-涛同志《在新时期保持共-产-党员先进性专题报告会上的讲话》、《江-泽-民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持共-产-党员先进性教育读本》、《曾庆-红同志在中央保持先进性教育活动工作会议上的讲话》、《刘明康同志在银监会系统第二批先进性教育活动动员大会上的讲话》以及总公司领导、督导组与办事处领导先进性教育活动动员大会上的讲话精神。在学习中，我和其它党员一起结合实际工作，查找思想上和工作中存在的问题和不足，并积极认真地进行整改。在学习中，认真贯彻这次先进性教育活动的“四个一”的指导思想。抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线；把握保持共-产-党员先进性这个主题；以加强内控内管、提高资产处置效益为着力点；坚持党要管党、从严治党这个方针。

关于先进性教育活动的心得

通过认真学习使我在思想上、政治上和实际工作中取得了较大进步。对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识有了显著提高；参加先进性教育活动的积极性进一步增强；对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识有了进一步深化。

一、深刻认识到开展先进性教育活动的重要意义

先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动，是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况，着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下，使我们党坚持与时俱进、始终保持先进性而作出的战略决策，这对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，对于加强办事处党组织建设，完成资产处置任务，实现商业化转型，都具有十分重要的意义。

二、自身党员素质有明显提高，党员意识有明显加强

通过学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共-产-党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。我深刻认识到党员是党的活动主体，党组织是党的战斗力的基础，党的历史任务和良好形象要靠党员和党组织去落实完成和树立维护。开展先进性教育活动，就是解决党员队伍和党组织中存在的突出问题，以有利于提高党员素质，提高党组织的凝聚力、战斗力。几年来，办事处党委领导全体党员积极进取、艰苦创业、顽强拼搏、勤奋工作，在收购、管理和处置不良资产中发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。今后将继续以“三个代表”重要思想为指导依法规范开展资产处置工作，积极进取，锐意创新。

三、为人民服务的宗旨观念进一步增强

通过学习使我全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。

四、以开展先进性教育活动为契机促进各项工作积极开展

通过学习使党的路线方针政策以及总公司各项决策在实际工作中得到进一步贯彻，并对如何改进办事处内部管理、运行机制、资产处置、转型发展等各项工作提出自己的观点和建议。带头遵守各项规章制度方面，在资产处置业务工作做到尽职尽责。

在今后的学习中我将继续以坚持“四个一”的指导方针为指导，结合工作实际。“内炼素质，外炼本领”即：通过对党的理论知识学习提高自身的党员意思，增强党的观念，进一步增强为人民服务的宗旨观念；通过对资产处置工作的业务知识的学习，增强改革创新意识和开拓精神，提高业务技能，增强为人民服务的本领。牢固树立“敬畏规则”、“细节决定成败”的管理理念，举一反三，重点解决管理和处置上的漏洞和薄弱环节，把整改工作切实落在实处。进一步深化对“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，深化对先进性教育活动目标要求和新时期共-产-党员保持先进性要求的理解，增强对提高党的执政能力建设的认识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

2017年9月3日

先进性教育活动学习心得体会2017-04-27 10:41 | #2楼

开展保持共-产-党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重要举措。这是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新举措。

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个人作为一名共-产-党员，理应对这次活动充分认识，积极参与，深入思考，全面贯彻，创造性地投入。活动开展以来，个人的体会主要的有以下几点：

一、开展这次教育活动对执政兴国的大业非常必要

党的先进性是一种重要的政治资源，是一种巨大的力量，是革命和建设事业走向成功的重要保证。在革命战争年代，敌人一边用斩尽杀绝的手段“围剿”我们党，一边利用他们控制的舆-论工具，把种种可怕的罪名扣到我们党头上。但是，人民群众的眼睛是雪亮的。他们透过国民党横征暴敛、欺压百姓的恶劣作风，看清了国民党独裁专制的丑恶形象；也从共-产-党人大公无私、英勇无畏、吃苦在前、享受在后的良好作风，看到了共-产-党全心全意为人民服务的崇高形象，这种崇高就是共-产-党人先进性的具体体现。当年，在离开西柏坡前往北京时，毛泽东曾经意味深长地说：我们这是进京赶考，希望会考个好成绩，我们决不当李自成！考什么？最根本的，是考党与人民群众的关系，考党能否始终坚持立党为公、执政为民的本质。我们党代表了最广大人民群众的根本利益。这种代表，不是空洞的，抽象的，必须实实在在地得到人民群众的认可和拥戴。要做到这一点，就必须始终保持和发扬先进性。

今天，中国共-产-党已经走过了80多年的光辉历程，国际国内形势和党的队伍状况都发生了深刻变化。在这种情况下，人民群众是如何通过党的作风来评判党的形象的呢？那就是要看我们的党员，是解放思想还是保守僵化，是实事求是还是弄虚作假，是深入扎实还是粗浅飘浮，是热忱虚心还是冷漠高傲，是忠于职守还是敷衍了事，是勤勉高效还是疲塌拖拉，是无私奉献还是追逐私利，是清正廉洁还是贪污腐-败。上述对比，体现了完全对立的两种作风，因而在群众心中必然树立起两种截然不同的形象。前者生机勃勃、品行高尚、可亲可敬，后者暮气沉沉、品质低下、可疏可鄙。群众赞成与否，拥护与否，信任与否，自然分明。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，能不能保持先进性问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。

二、开展这次教育活动对个人提高素质、促进工作非常及时

就个人来讲，对开展保持共-产-党员先进性教育也有了较为深刻的认识。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共-产-党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多；在工作作风上有时还比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握；在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念等等。这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好，保持先进性坚持得不够经常，没有能够时时处处走在群众的前边。对照身边的领导干部、其他党内同志，还有很多不足。在学习方面，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。因此，开展这次保持共-产-党员先进性教育活动对全党来说意义重大，是关系执行兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。个人决心抓好这次机会，认真参加学习，深入查摆问题，扎实搞好整改，确保教育的措施首先在自己身上落实，教育的效果首先在自己身上体现。

三、教育活动要扎扎实实抓落实才能收到实效

开展保持共-产-党员先进性教育活动，端正作风，树立形象，关键要抓好落实。学习教育活动如果光喊口号，不抓落实，把工作停留在表面上，把政策停留在纸上，只能一事无成。

党的十五届六中全会专门就加强和改进党的作风建设问题作出决定，提出“八个坚持、八个反对”，给加强和改进党的作风建设提出的明确的任务，指明了正确方向。在开展保持共-产-党员先进性教育活动中，要牢固树立这样的思想意识，扎扎实实地抓好落实。

抓落实，首先要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从领导机关和领导干部抓起。要求别人做到的，自己首先做到；要求下级做到的，上级首先做到。作为参与教育活动工作的一名共-产-党员，个人决心首先认真参加学习，将规定的篇目学深学透，深刻领会精神实质；搞好对照检查，把自己的日常表现与共-产-党员的先进性标准一一对照，照好镜子，把好尺子，找准差距；扎扎实实地抓好整改，从日常工作的一点一滴做起。工作标准上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，把干好本职工作、让人民群众满意、让上级领导放心作为体现先进性、保持先进性的重要体现。抓落实，关键是密切党同人民群众的血肉联系。作风变没变，群众来评判；实事办没办，群众眼里看。要坚决克服官僚主义和形式主义，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实解决群众的困难。抓落实，在加强思想教育的同时，要建立一套好的制度和机制。邓-小-平曾经指出，制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。教育是基础，制度是保证。这两者都很重要，结合起来才更管用。

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