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农业党委保持先进性教育学习阶段情况汇报

时间:2022-09-24 05:24:51 先进性 我要投稿
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农业党委保持先进性教育学习阶段情况汇报

县保持共-产-党员先进性教育活动办公室:

农业党委保持先进性教育学习阶段情况汇报

农业党委按照省、市的要求,在的领导和督导组的具体指导下,我党委从开展保持共-产-党员先进性教育活动以来,严格按照“规定动作不走样,自选动作求创新”的要求,精心组织,责任落实,领导重视,党员投入,结合工作实际,创新学习方式、方法,推动了保持共-产-党员先进性教育活动工作的开展,促进了系统各支部的各项工作,现将学习阶段工作汇报如下:

一、认真贯彻落实中央、省及关于保持共-产-党员先进性教育活动战略部署

(一)   加强领导,落实责任,精心组织,保证整个学习教育活动顺利开展

1、      党委重视,措施得力。切实加强组织领导,是搞好保持共-产-党员先进性教育活动的关键。自于2月1日召开保持共-产-党员先进性教育活动会议后,农业党委及早意识、及早安排、及早动作,于2月2日召开了全系统支部会议,传达了会议精神,并专题研究农业党委机关开展保持共-产-党员先进性教育活动的计划、方案、机构、人员、等问题,以及如何开展好活动的具体问题,保证了农业党委保持共-产-党员先进性教育活动的顺利开展。

2、      键全机构,落实责任。成立了由党委书记李晋宁同志任组长、农委主任、农业局局长刘二萍、水利局长巩保华、党委纪检书记赵志强任副组长以及党委其他成员组成的领导组。领导组下设了专门办公室,并且明确了分工,落实了责任,根据学习情况,不定期的听取各支部的工作汇报,对活动及时加以领导和指导。

3、      制定方案,做好前期准备。为切实开展好保持共-产-党员先进性教育活动,防止走过场,党委认真研究,精心准备,制定了切实可行的实施方案。印发了《农业党委开展保持共-产-党员先进性教育活动实施方案》、《农业党委开展保持共-产-党员先进性教育活动日程安排》,并且适时地提出了先进性教育活动需要解决的问题和检验学习成果的标准,配发了统一的学习笔记本,领导组成员多次参加了党委和督导组组织的学习培训,明确了开展教育活动的目的、工作程序以及方法步骤和要求,为全面开展保持共-产-党员先进性教育活动打下了坚实的基础。

(二)广泛发动,提高认识,增强党员学习的自觉性。

为使广大党员从思想上真正认识到开展保持共-产-党员先进性教育的重要性和迫切性,我们针对党员队伍中不同程度地存在着保持共-产-党员先进性教育工作“活动时间长,怕影响业务”的模糊认识和学习厌烦情绪。我党委先后两次召开了系统全体党员(含离退休党员)参加的开展保持共-产-党员先进性教育活动动员大会,党委书记李晋宁同志亲自作动员报告,就如何搞好第一阶段的学习工作,高质量完成学习教育任务,,进行了广泛的学习动员、思想发动。使全体党员统一了思想,明确了目标的,增强了信心,深刻理解了开展保持共-产-党员先进性教育活动的重要性和迫切性增强了广大党员开展好保持共-产-党员先进性教育活动的自觉性和主动性,端正了学习态度,满怀信心地、认认真真地参加学习活动。

(三)、增添措施,建章立制、保证学习活动顺利开展。

1、建章立制、严肃纪律。为了保证学习质量,我们要求各支部建立了计划安排、学习笔记、参学考勤、请假制度、检查督促等学习制度。并狠抓制度落实。较好的解决了工作和学习两不误、两促进的问题。保证了学习时间和学习效果。在落实制度的同时,严肃了各项纪律,不求进度,不图形式,注重学习效果,保证了整个学习教育活动,不走过场。

2、注重学习方法,保证学习时间,确保学习落到实处。我们针对支部多、机关党员多、农业工作任务重、下乡出差多的特点,重点强化了党委“五抓”,即:抓支部、抓制度、抓效果、抓督促、抓落实。通过“五抓”,把全体党员组织好、发动好、引导好,保证达到预期的学习教育目的。一是统筹兼顾,科学安排。制定下发了“学习动员阶段计划安排”,明确了学习的内容和目标,做到有的放矢。二是保证学习时间,党委一班人集中了五天时间学习了“保持共-产-党员先进性教育读本”有关篇目,集中了两天的时间由党委书记、委员等领导讲党课,党委所有成员利用晚上和节假日加班加点学习,确实做到了学习工作两不误。三是在农业党委提出的“四边”即:“边工作,边学习,边笔记,边体会”的指导原则下,所属各单位开创了许多灵活多样的学习方法:如县农业局、农经中心、畜牧局等单位领导带头讲党课,党员干部人人轮流讲党课,边讲边学边体会。项目办实行百分考核制度,对于少于60分的党员干部实行补课。林业局、水利局坚持自学与集中学习相结合。对于离岗离职的党员干部单位将学习资料和日程安排送上门,做到了党员干部参与学习活动率达到了100%。每个星期要求每个党员干部对照先进性的具体要求,写出个人心得体会,重点查找各自存在的突出问题,剖析思想根源,明确各自今后努力方向。县农机局坚持“人人当老师,人人当学生”的学习形式,他们坚持集中学习不动摇,领导带头讲课不动摇;人人讲课不动摇;撰写心得不动摇。县国土局采取封闭式的学习方法,使每个党员干部真正领会了党员先进性的精髓。各单位领导带头,上下重视,组织得力,十五个支部的集中学习时间已达40个小时以上。同时党委成员坚持写读书笔记和心得体会制度,从学习一开始党委要求所有成员都要和一般党员一样,学习有心得,读书有笔记,在理论认识上都有了一定的认识深度和高度,同时,党委举办了学习园地,将党委成员和党员的心得体会上墙展示,达到相互学习、相互交流,共同提高的目的。

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(四)、确实抓好“三讲一讨论”。为深入进行思想发动,切实开展以“三讲一讨论”为主要内容的教育学习活动。

1、领导讲。党委书记李晋宁同志亲自带头讲党课,他联系实际,从全县农业发展大局,集合先进行教育为党员讲党课,党课紧贴工作实际,使全体党员明确了只有准确的树立科学的发展观,才能更好的贯彻落实科学的发展观,保持共-产-党员先进性。

2、典型讲。党委组织全体党员听取了组织的先进典型的讲座,使党员们明确了“入党为什么”、“当党员做什么”、“为谁服务”等问题。

3、党员自己讲。在搞好学习的基础上党委要求各支部组织党员从不同角度、不同侧面进行了生动活泼、富有实效的学习交流,每一名党员都联系自身思想和工作实际,主动对照“三个代表”重要思想和党章的要求,讲认识、讲体会、讲收获,达到了相互学习,相互交流的目的,收到了较好的学习效果。。

二、认真开展了“回头看”工作,巩固阶段性学习成果。

学习的最终目的,是改进我们的工作作风,树立执政为民的理念,更好地为人民服务,边学边改。为搞好这次学习教育活动的落脚点,为检查学习效果,按照省市提出的“六看六查”,农业党委组织系统15个支部认真开展了保持共-产-党员先进性教育阶段的“回头看”工作。从学习时间内容、新时期党员标准、思想发动、组织大讨论、工作作风等方面进行了大讨论和回头看。

1、联系实际开展大讨论,明确不同岗位共-产-党员先进性的具体要求:

党委认真组织各支部及全体党员干部学习了胡锦铸在《新时期保持共-产-党员先进性》专题报告会上的重要讲话精神,对照六个“坚持”和“三个代表”的重要思想的要求和党章规定,进行了反复讨论,集思广议,制定出了既符合党章和中央、省市要求,又体现时代精神,反映不同岗位、不同行业、符合农业实际工作的保持共-产-党员先进性的具体标准,党委及15个支部查找出了党组织和党员个人存在的差距和问题,为下一步的分析评议,打下了坚实的基础。

2、寻找差距,制定措施,边学边改,。经过第一阶段的集中学习和在全体党员中开展的大讨论,党委认真梳理了农业系统党员在讨论中提出的具体差距如下:

(1)不能在思想上牢固树立为人民服务的宗旨,在实际工作中考虑完成任务多,考虑服务群众少,考虑领导多,考虑人民利益少。

(2)不能钻研本职业务,专业技术水平低,业务素质不达标。

(3)个别党员在大是大非面前不能坚持原则,有“老好人”思想。

(4)组织纪律性差,不能严格执行支部和机关的各项制度。

(5)缺乏开拓创新精神,事业心和责任感不强,在工作中不能做到与时俱进。

针对上述问题党委采取的主要措施和取的效果如下:

(1)加强学习,坚定理想信念,树立和坚持解放思想、实事求是,与时俱进的思想作风。

学习是共-产-党员增强党性,加强修养的基本环节和重要途径,解决存在的问题,必须从思想上入手,通过今后加强学习,要使每一位党员真正能用毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,坚定信念,克服和抵制各种错误思想,不断改造世界观,最终确立全心全意为人民服务服务宗旨。

(2)在抓学习的同时,党委和各支部加强党员的教育工作,使他们正确处理学习与工作的关系,要求他们既要踏实工作,又要扎实学习。通过教育,使广大党员认识到自身的使命和自身的不足,促使他们不断优化知识结构,提高自身业务能力,发挥模范作用。

3、边学边改办实事

农业党委在开展保持共-产-党员先进性教育活动以来,广大党员干部通过一段时间的学习活动,政治思想认识得到了提高,工作作风明显转变。尤其在农业生产进入春季的重要时期,农业系统更是一方面坚持学习教育,一方面坚持把先进性教育落实在行动上,着力增加农民收入,全力服务“三农”。目前,农业系统已规化落实新造地工程3000亩,扎坝9500米,渠道配套9800米,核桃树栽植5。8万株,农作物新品种试验示范1400亩,户用沼气建设新增1000户,并在年内建成所使用,波尔山羊改良1万只,完成滨河路2期工程占地435。17亩的土地权属调查、解决了墨左铁路建设沿线11个行政村村民造成的道路通行难困难。农机工作为方便群众办事,将以往农民回城办证,变为走出机关上门服务。农田机械由过去的4800多台,发展到现在的6500多台。对全县260多名乡村两级财会人员进行了培训。通过这些工作,切实把全系统党员的思想认识投入到了先进性的具体实践中,使为人民服务的意识进一步增强。从而以饱满的精神自觉投身到服务“三农”上来。

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三、第二阶段工作打算

在下步工作中,我们要从以下几个方面继续努力,抓好落实。一是继续抓好各支部的思想发动,确保全系统党员参加教育的思想不散,热情不减,标准不降;二是继续抓好理论学习活动,确保保持共-产-党员先进性教育活动分析评议的高度和深度;三是狠抓揭摆问题和解决问题的落实,确保保持共-产-党员先进性教育活动的针对性和实效性;四是继续抓好保持共-产-党员先进性教育的创新工作,努力摸索出适应农业系统开展先进性教育的方法,经验和成果;五是继续抓好学习、工作两不误工作,以学习促进工作,防止虎头蛇尾,前功尽弃,巩固良好的教育势头。

**县农业党委

二○○五年三月七日

镇先进性教育活动学习阶段情况汇报2017-04-27 12:33 | #2楼

我镇参加全县第二批先进性教育活动的参加此批先进性教育活动的党员共有339名(含预备党员13名)。其中35岁以下的青年党员69人,占党员总数的20。4%;大专以上学历的党员125人,占党员总数的36。9%。党员数量较多,居住相对分散。我们的做法是:

一、加强党的基层组织建设,超前积极创造条件

在开展活动前,我们把加强党支部建设作为重点工作来抓。一是理顺组织关系。为适应各项工作的开展,我们调整了部分支部的人员组成,以便更适合支部工作的开展。支部人员的调整以单位部门为基础,以工作的相互协调性为纽带,根据工作的重点,扬长避短,互为补充、弥补,工作起来很方便。另外,针对一些退休的同志,将其组织关系转入镇老龄支部,由镇党委统一分组组织先进性教育活动。二是选配好支部书记,将党性强,素质高责任心强的优秀党员放到支部工作的第一线。调整后的支部及党员同志在各自工作岗位上发挥了积极的作用。三是制定党支部工作制度,党支部工作规范化、经常化、制度化,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。注重搞好政治理论教育,发挥党组织政治核心和团结凝聚作用。四是超前积极创造条件。一是通过学习教育、调研活动,做到思想认识到位,该镇选取交管支部、仲浅支部作为调研联系点,为摸清党员支部基本情况积累了第一手材料。二是通过班子调整、人员变动,做到组织准备到位,5月29日该镇调整人员48人,将年轻有为的同志充实到基层,有效增加了机关农村支部班子活力,加强了包保农村基层班子的力量。三是通过党员组织信息采集、关系转接,做到组织关系理顺到位,与信息采集工作结合,对党员情况作了进一步的核查,包括党员档案核对、组织关系落实同时进行。四是通过党费收缴、党员发展、村干部补贴等工作超前动作,做到保先活动时间准备到位。

二、认真把好学习动员启动关,做到“七学”“五到位”

镇党委把好学习动员启动关,做到“五到位”:(一)动员培训致使到位。在全镇动员会议上,各有关支部党员全部到场参加,每个支部明确一名骨干人员参加培训。(二)机构班子到位。镇里成立了先进性教育活动领导小组,并设立了办公室,各党支部也都成立了相应的组织机构,确保了先进性教育活动的领导。(三)计划制度到位。在镇先进性教育活动实施方案的基础上,各支部制定了全程计划和分阶段计划,学习、集中活动考勤、活动纪律等制度也都完备上墙。(四)指导督查到位。镇联络指导组在督导组的指导下,坚持依靠各部门、单位开展指导,抓住重点问题开展督导,深入实际把握环节开展督导,积极地为我各支部开展好先进性教育活动提出工作意见、建议和措施,同时定期检查各支部党员读书笔记情况,切实做到了“到位不越位、督促加指导”。(五)调度交流到位。镇活动办公室每天向各支部调度学习情况,挖掘典型,及时制发简报,向各支部推广先进经验。

学习阶段,我们重点学、学重点,创新学习形式,做到“七学”:(一)领导带头学。镇党员领导干部做到了“六带头”,即带头学习理论、带头理性思考、带头专题辅导、带头督查指导、带头边学边改、带头学习工作两不误,发挥了很好的表率作用。15名镇级党员领导干部除参加党委组织的2次集中学习讨论会外,都以普通党员的身份参加了所在党支部和所指导的党支部的学习。7月8日至11日,镇级党员领导干部进行了为期4天的封闭式学习,通过听专题讲座、看电教片、研讨交流学习体会,大家都受益匪浅。(二)突出重点学。紧紧围绕“三个代表”重要思想这条主线,镇党委按照省、市、提出的学习任务,明确了集中学习的必读篇目和党员自学的内容,以文件的形式印发到每一个支部、每一名党员手中,组织广大党员认真研读《教育读本》、胡-锦-涛同志在保持党员先进性教育活动专题报告会上的讲话等内容,增强了学习教育的针对性。(三)专题辅导学。镇党委制定了先进性教育活动专题辅导的通知,自7月8日起,镇党委以22个党支部为单位,进行了《永葆共-产-党员先进性》和《新时期共-产-党员标准》两个专题辅导,到目前共巡回宣讲12场次,覆盖了参学支部98%的参学党员。(四)交流讨论学。在近几天的学习中,全镇22个党支部的339名党员立足行业特点和自身思想工作实际,在学习理论中思考问题、查找问题、分析问题、解决问题。在讨论活动中,每个党员都对照党章规定的入党条件、党员权利和党员义务,对照胡-锦-涛同志提出的“六个坚持”的具体要求,畅谈自己对新时期党员先进性的认识,达到了交流的目的。(五)典型推动学。在学习牛玉儒、任长霞、孔繁森等先进人物的同时,镇党委先后总结了教育支部、农业支部的重温入党誓词、支部书记现身说教等先进经验,使各支部广大党员学有榜样,赶有方向,达到用身边事教育身边人的目的。(六)建立专栏促自学。为了相互党员促进学习,农业党支部率先建立了“保持党员先进性教育”学习专栏。各党支部相继建立了学习园地和学习板报,镇先进性教育办公室办了“加强队伍建设,一颗红心向党”主题学习简报,及时刊登全镇党员的学习动态、信息,宣传学习中的新鲜经验和先进典型。截至7月14日,先进性教育专题简报已刊出2期。有力促进了院先进性教育活动不断深入人心,形成了浓厚氛围。(七)分组集中学。为方便老龄支部的离退休和年老体弱的党员,以及供销等支部的下岗党员学习,镇党委对他们采取分组集中学的方式,安排镇先进性教育活动办公室成员分头参加各组学习,送书上门、专人宣讲,保证了学习内容、时间、参学率和效果“四落实”。供销、食品等支部在完成“规定动作”的同时,注重创新学习方式,对部分学习能力差的党员,由支部指定专人一帮一辅导学习,理论骨干帮助学习。

各支部在加强学习培训的同时,认真改进改进工作,办好事、办实事。卫生院支部加强了院内部改革力度,与市级医院合作,提高了医疗水平,进一步方便了广大群众就医。教育一支部开展了以“心系课堂”、“心系教师”、“心系学生”,保持党性在教坛为主题的教育活动,认真打造人民满意的优质教育品牌。该支部党员放弃假期,与学生家长面对面、心帖心地交流思想,广泛征求加强教育工作的建议和意见,以便暑假开学后加以改进。镇直各支部也都根据部门工作性质,认真开展以“出一个点子、解决一个问题、提供一项服务”为主题的活动,边学边改边服务。

三、扎实开展党的基层组织建设年活动

镇党委成立了“党的基层组织建设年”活动领导小组,并设立了专门办公室,把开展“党的基层组织建设年”活动作为今年工作的重点,列入了重要议事日程。提出了到年底全镇80%的村党支部、90%的机关事业党支部、100%的企业党支部达到“五个好”的目标要求。各支部也都制定了活动目标与实施措施。健全和完善了党委统一领导、组织牵头抓总,纪委、宣传、政法等部门分工负责,经委、农业、民政等政府有关部门密切配合,工青妇等群团组织积极参与,上下联动、齐抓共管的工作格局。镇党委书记认真履行“第一责任人”的职责,亲自抓,负总责。镇党委每季度定期研究党建工作情况,对基层组织建设中出现的新问题、新情况认真加以分析、解决。今年3月初,镇党委对下辖农村党组织基础工作情况进行了一次全面摸底,分类排队,一类党组织19个,二类党组织13个,三类党组织3个,全部建档立卡,做到了底子清、目标明,区别不同情况,加强分类指导。针对3个后进班子的村情,镇党委明确专人包保,建设包保档案,并组织专门队伍深入各村,摸清突出问题,抓紧解决,尽快将其转化。

四、规范探索党员远教工作新路子

我镇于6月7日起至18日,在全镇范围内认真开展了终端接收站点建设“回头看”活动。通过检查,暂没有发现远教设备损毁或丢失现象,各个教育站点的管理制度等也都基本上墙。特别是对避雷设施进行了细致的检查,对两处安装不当、存在安全隐患的站点下达了限期整改通知书。到目前,这两处站点的避雷设施全部整改完毕,已达到了标准要求。我们成立了由4人组成的技术服务队伍。6月10日,召集所有的村设备管-理-员到镇,集中进行了远程教育操作培训。同时,对各村远教设施管-理-员进行了现场指导,帮助他们解决实际操作中的技术难题,使他们掌握了基本的操作技能。同时,要求各村把适合本村发展的新经验、新技术,利用宣传栏的形式向党员群众公布,帮助他们搞好农业生产,发展农村经济。

五、积极完善村干部考核补贴机制

年初,镇党委按照组织部的要求,结合04年的村干部补贴经验,完善了05年的村干部考核补贴制度,并印发到各村。7月19日,镇党委组织人员对全镇35个农村党支部进行了半年考核,考核指标为:社会稳定、计划生育、结构调整、民营经济。确定了考核等次,7个优秀、18个称职、10个基本称职,已报组织部审核。

六、扎实进行农村党员干部大专班招生工作

7月12日,镇里召开了管区书记会议,就第三期农村党员干部大专班招生工作进行了具体安排,要求各管区按照党委的要求,把组织部下发的招生简章张帖到各村,并开展广泛的宣传。同时,我们利用有线电视每天定时播放招生信息,真正让招生工作落到实处。

先进性教育活动中存在的问题:1、部分离退休的老党员居住较远,难以组织集中学习,虽然送达了资料,但难以保证学习质量,造成教育活动进展不够平衡;2、一些部门、单位探索创新不够,学习方法单一。

在下一步的工作中,我们将继续查找不足,认真加以改正,确保先进性教育活动深入开展。

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