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促短板整改措施

时间:2023-03-30 16:53:54 措施 我要投稿
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促短板整改措施

  在日常生活和工作中,很多地方都会使用到措施,措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。我们应当如何写措施呢?以下是小编为大家收集的促短板整改措施,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

促短板整改措施1

  按照教科局下达的“查短板、找差距、促整改”要求,我校对照中心校,教学点、幼儿园严格自查找出的问题和不足,并认真查找存在的突出问题。

  我校在“查短板、找差距、促整改”活动中,坚持统筹推进,科学安排,动真格,务实效,扎实推进“查短板、找差距、促整改”自查整改。

  一、建立制度明确责任

  校长负责制。我校“查短板、找差距、促整改”自查整改工作由校长、副校长负总责,各教学点负责人自查自改负全责。加强学习省委“三自、六不”、保定市“2.22”会议精神,严格落实市委“查短板、找差距、促整改”活动。坚决把“三自、六不”精髓运用到实际中。教育教学承诺制。提高教育教学新理念思想;树立“校荣我荣,校耻辱我耻”的'观念,建立健全制约机制,落实到岗、落实到人。认识到学生就是“上帝”有主人翁意识。差错责任追究制。因“庸、懒、散、贪、软”导致工作呗耽搁、过失被构成、问题被激化、形象被损坏的,一经查实,果断处置,绝不姑息。

  二、建立评价纳谏体制

  对照中心校、教学点、幼儿园要自查自评,学校全体教师可根据个人的实际,自评是否存在“庸、懒、散、贪、软”的行为。针对这些问题我校要严格落实市委书记的讲话,坚决取缔这些不良的工作作风问题。敢于承受社会各界和大众评断、监督,普遍听取群众建议和意见。

  三、勤查正行

  由中心校“查短板、找差距、促整改”指导小组成员,不定时对各教学点、幼儿园进行明察暗访。查工作纪律。严禁发生无故不上课、迟到早退、上课时间上网、玩游戏、淘宝等纪律松散问题。查工作作风。严禁发生人心不顺,习尚不正、拉帮结派,闹不团结等问题。查工作效能。严禁发生精神萎靡、工作松松垮垮、做事敷衍了事、行动拖迁延拉,工作责任不清等问题,切实树立我校全体教师领导队伍的新形象。

  四、正对各教学点、幼儿园查找出的问题

  我们中心校要加大监督检查力度,树立起管理就是提高成绩的理念,服务于学生,服务于家长,服务于我们的全社会,让我们的教育环境更加的文明、更加的向上。

促短板整改措施2

  我中心在“查短板、找差距、促整改”活动中,坚持统筹推进、科学安排,动真格、务实效,扎实推进“查短板、找差距、促整改”自查整改。

  一、立制明责。

  “一把手”负责制。我中心“查短板、找差距、促整改”自查整改工作由中心党组书记、主任负总责,各科室所中心首要负责人对本部分自查整改负全责。加强学习省委“三自、六不”、保定市“2.22”会议精神,严格落实市委“查短板、促整改、找差距”活动。坚决把“三自、六不”精髓运用到实际中。服务承诺制。提高市场管理人员的服务思想;树立“场兴我荣、场衰我耻”的观念,建立健全制约机制,落实到岗、责任到人。认识到商户就是“上帝”,有市场主人翁意识。差错责任追查制。因“庸、懒、散、贪、软”招致工作被耽搁、过失被构成、问题被激化、形象被损毁的,一经查实,果断处置,决不姑息。

  二、设评纳谏。

  对照我中心机关全体、各科室、所得自查自评,中心机关全体干部职工根据个人的'实践显示,自评是否存在“庸、懒、散、贪、软”的行为。针对这些问题我中心要严格落实市委书记的讲话,坚决取缔这些不良工作作风问题。组织干部互评。组织班子成员之间、普通干部之间互相评断,查找存在的突出问题。承受群众评断,上刊板、上新闻媒体,承受社会各界和大众评断、监督,普遍听取群众意见和建议。

  三、勤查正行。

  由中心“查短板、找差距、促整改”指导小组专班成员,不定时对各科室、各市场所进行明察暗访。查工作纪律。严禁发生无故迟到早退、脱岗串岗,应用工作时间上网炒股、玩游戏、淘宝等纪律松散问题。查工作作风。严禁发生机关人心不顺,习尚不正,拉帮结派,闹不团结等问题。查工作效能。严禁发生精神萎靡、工作松松垮垮、做事敷衍了事、行动拖迁延拉,工作责任不清、推诿扯皮等问题,切实树立我中心机关全体职工干部队伍的新形象。

  四、针对各科室、各市场所查找出的问题

  我中心机关要加大监督检查力度,树立起管理就是服务的理念,服务我市市场、服务全市经济,让我市市场环境更加文明、繁荣。

促短板整改措施3

  为更加深入贯彻落实县委执行力亮剑行动小组“查短板、找差距、促整改”活动,我单位通过认真查找,梳理出了一些自身和部门存在的问题,主要有以下几个方面:

  一、理论学习不够重视,没有形成浓厚的学习氛围,学习自觉性、积极性和主动性不够强。对“三自”“六不”学习不够深入,没有全面掌握“三自”“六不”的精髓,只停留在表面的记背,还不能灵活运用到实际工作中。

  二、工作作风不够扎实,存在满足现状思想。另一方面,干部职工之间的交流沟通存在欠缺,团队建设方面缺乏思路。个别同志工作作风飘浮,协调性较差,未能意识到自已的不良作风会影响到工作;积极性不高、力度不够,工作水平有待改善,服务意识及工作效率有待增强。

  三、缺乏精益求精的作风,大胆创新意识淡薄,没有真正认识到“xxx我荣、xxx我耻”的深刻含义,未能很好的以主人翁精神投入到xxxxxxx之中。在吸收借鉴先进经验方面做的不够到位,创新精神不足,学习能力不强。在xxxxxx工作中,有的同志还存在出工不出力、人浮于事混日子、当天和尚撞天钟的思想;个别人存在推推就动、不推不动的.现象;有的同志没有真正把市场管理和服务相结合,没有真正树立起管理就是服务的理念,没有认识到商户就是“上帝”,服务商户就是服务全县经济。

  四、有些同志缺乏艰苦奋斗的精神,安于享乐。在工作当中,不愿承担责任,碰到困难就退缩,不是积极的去想办法,如何解决问题。发现问题不是目的,真正改正缺点与不足,才是我们的关键所在。

  为此,结合上述问题和不足,特制定以下整改措施:

一、加强理论学习,通过采取多种学习方式,积极为广大干部职工营造出良好的学习氛围。

  二、加强制度建设,严格执行中心党组制定的各项规章制度。对有令一行,有禁不止的,要按有关制度规定,采取相应措施。

  三、加强团结:从中心大局出发,以中心利益为重,搞好领导班子成员之间的团结,凡事出于公心,不以人划线,不拉帮结派,有事摆在桌面上,有话讲在当面;通过对各、股、所、队制定任务目标,实行奖罚结合,绩效工资,全面调动广大干部职工工作积极性。中心党组充分发挥核心作用,发挥党员的先锋模范作用,坚持两手抓,两手都要硬的方针,积极营造一个健康、文明、活泼、向上的工作环境;

  四、加强协作,中心领导层之间,工作要有分工,但分工不分家。工作中应相互提醒,相互帮助,加强协作。积极开展新领域的探索,积极培养和利用先进人才,积极参与市场建设与管理工作,尽力为中心事业发展献计献策。

  五、加强个人修养,严格要求自己,工作中做到公私分明,廉洁自律,勤政为民。

促短板整改措施4

  整改措施

  一、我校高度重视理论学习,逐渐形成浓厚的学习氛围,不断提高全体干部教师学习的自觉性、积极性和主动性。在“三自、六不”执行力亮剑行动学习中不仅组织全体干部教师学习了省市县委和县教育局的文件精神,还安排全体干部教师认真学习,深刻总结,努力改掉以往学习不够全面,内容不够丰富的问题,调动同志们主动学习的自觉性,全面掌握“三自”“六不”的精髓,灵活运用到实际工作中。

  二、针对个别教师工作作风不够扎实,存在满足现状思想的问题,我校提倡教师在尽力做好本职工作的同时,要对自己严格要求,深入思索如何做得更好、如何有更高的认识、如何进一步解放思想,如何进一步开拓工作。另一方面,干部职工之间加强交流沟通,努力探索团队建设方面的新思路。我们提倡平时工作内容与要求交待少,交流多,抱怨少,肯定多,认真倾听工作意见与建议。严肃纠正个别同志工作作风飘浮,协调性较差,积极性不高、力度不够,工作水平有待改善,使其意识到自已的不良作风会影响到教育教学工作,逐步打造一支敢抓敢管,敢于负责,精神振奋,作风硬朗,有执行力、创造力、战斗力的干部教师队伍。

  三、认真践行白求恩精神,树立精益求精的工作作风,培养大胆创新的课改意识,使全体干部教师真正认识到“校兴我荣、校衰我耻”的`深刻含义,很好的以主人翁精神投入到教育教学中。努力吸收借鉴先进经验,增强创新精神,加强学习能力,在教学工作中,一改出工不出力、人浮于事混日子、当天和尚撞天钟的思想;杜绝推推就动、不推不动的现象;真正把全身心投入到教育教学中去,真正树立起奉献精神、爱心教育的理念,充分认识到教学质量就是“硬道理”,以“三自、六不”为标准衡量自己。

促短板整改措施5

  按照XX市执行力亮剑行动领导小组《关于印发的通知》要求,在全局范围内开展了“查短板、找差距、促整改”工作,从“严、全、准、实、深”五字为出发点,对外设立意见箱,发放满意度调查表,对内召开动员会、查摆问题座谈会,要求全体干部职工深入开展自查自纠,查找存在的不足和问题,现将查找出的问题梳理如下:

  一、学习不够深入,存在重业务轻理论的现象。由于实际执法工作头绪多,在理论学习上没有做到系统深入。

  二、对农村集体聚餐未形成有效监管,近年来,随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,农村家庭举办红白喜事的宴席越来越频繁,规模越来越大。农村群体性聚餐人数多,食品加工场所条件简陋,卫生条件差,厨师食品安全、卫生意识差,食品加工操作不规范,不符合卫生要求,存在食品安全隐患,易造成群体性食物中毒事件。由于农村集体聚餐活动不在行政许可范围,我局于去年才接管餐饮食品安全执法工作,至今到位人员只有5人,监管力量薄弱。去年已经制订了措施,但还未达到有效监管的目的。

  三、服务企业的意识有待进一步提高。

  四、宣传力度不够,近年来我局做了一定的宣传培训工作,但宣传发动仍不够深入,与广大群众对于食品药品的了解认知需求还有一定的差距,食品药品安全监管社会氛围不浓。社会公众的参与意识、维权意识和监督意识不强。

  对照查找出的问题我局逐一制定整改措施:

  一、要继续加强政治理论学习努力提高党性修养,不断用先进理论武装自己,思想上与市委市政府保持高度一致;紧密结合“三自”、“六不”开展执行力“亮剑”行动的要求,把学习贯穿于“查、找、促”活动的全过程,切实加强执法队伍的政治理论、政策法规、专业技能的学习与培训,做到深学、活学,进一步健全和完善各项学习制度,做到有计划、有笔记、有心得,把学习贯穿于“查找促”活动的全过程,将之作为提升个人能力和素质、推进食药监工作的一项自觉行动。

  二、针对农村集体聚餐,推行农村50人以上群体性聚餐报告制度,农村群体性聚餐举办者或承办厨师必须提前向本村村委会报告备案,村委会必须做好备案登记,并加强对农村厨师的管理,提高农村餐饮安全水平。报告备案内容包括举办人、承办厨师基本情况、就餐时间、地点、人数、人员来源、场地卫生条件、菜肴清单等。对已报告的.农村群体性聚餐,举办者应与本村村委会签订食品安全承诺书。从而切实加强和规范农村群体性聚餐管理,控制农村群体性食物中毒事件的发生,保障广大农村群众的饮食安全。同时将重点开展社会监督员队伍建设,根据乡镇机构改革的意见,加强和各乡镇联系,充分发挥乡镇食品安全职责,对社会监督员队伍形成有效管理,充分发挥监督员作用,形成社会监督体系。我局将认真履行职责,对社会监督员进行业务培训和工作指导。

  三、作为食药监管部门,必须按照“寓服务于监管之中,在监管中体现服务”的要求,摆正监管与服务的关系。监管是前提,监管到位是我们工作的主线;服务是目的,监管是为了服务,服务也是为了更好地监管。只有监管到位,才能服好务;只有做到优质服务,才能切实体现监管到位,二者相辅相成,这就要求我们监管人员要严格执法、热情服务,在服务中监管。我局在这次活动中树立“围绕发展抓监管、抓好监管促发展”的工作理念,实行限时服务、延时服务,提高工作效率,提升服务质量,坚持做到今日事今日毕,“不让一事拖拉”。做到服务进程公开化,全面规范办理程序,资料文件提供样本,办理准确率达到100%。缩短业务办理时限,督促承办科室验收,报请领导审批,及时办结并告知送达申请人。

  针对餐饮服务环节无证经营现象,首先下发通知督促其在规定时限之前申请补办,在此期间申请办证的,我局将按照程序予以补办,逾期不办理的我局再依据《食品安全法》按无证经营处理,给企业充足改正的机会。 3四、加大宣传培训力度。一是今年将举办1-2期餐饮服务企业食品安全负责人培训班,培训1000人左右。在此基础上还要加强对重点单位的经理和厨师等人员的食品安全知识培训,比如学校和旅游景点的食堂。对所有农村红白喜事集体聚餐承办厨师和负责人进行集中或巡回培训。对全体社会监督员500人进行业务培训。二是充分利用学校课堂、农村集市、广场电子屏幕、电视、报纸等媒体进行食品安全知识教育宣传。三是继续办好XX电视台的《食品药品安全播报》专栏节目。把节目内容办的更丰富、更贴进大众,更具影响力。四是争取举办一次食品安全知识竞赛,通过竞赛提高餐饮服务企业的法律知识水平。经过不断的培训和宣传达到增强全市公众食品安全维权意识、参与意识和监督意识、提高餐饮服务企业的自律意识的目的,奠定食品安全的公众基础。

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