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创新驱动发展战略感悟

时间:2023-12-08 10:36:14 创新 我要投稿
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创新驱动发展战略感悟范文

  在学习、工作、生活中,我们常常会对某些事或人产生不一样的想法,避免会忘记,不如写篇感悟的文章,记录下来吧。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?以下是小编精心整理的创新驱动发展战略感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创新驱动发展战略感悟范文

创新驱动发展战略感悟范文1

  今天我第一次的学习了英特尔未来教育推出的创新思维技能的培训学习,首先对于这样的培训学习形式我感觉很好,很喜欢,张主任在大体的给我们概括学习要领和要求后,就让我们开始自主学习,我觉得先通过自我逐步的学习然后小组交流讨论然后再由张主任解决困惑的这种方式非常实用。现在我把我学习创新思维技能课程的体会聊表一下:

  从学习的内容上来讲主要分为分别是因果图工具、排序工具、论证工具的介绍。每一种工具的介绍都包括了“概览及效益、工具试用、专题实例、教学策略”四个栏目。

  对于这些理论体系我不是很明白,但是它所倡导的教学理念和思想我能够领会,针对各个步骤的操作我很仔细的用心阅读并彻底的理解,然后和我们小组的老师讨论交流,针对有些环节和内容,我们边学习边思考并想怎么应用到我们今后的教学中,我是一名数学老师,我不由的想到针对数学这一学科特点,在以后的教学中我该怎么应用,上面所倡导的单元教学思想,及各环节的设计及可操作实施的细节步骤我很赞同欣赏,我觉得她能很好的发挥学生的`思维极致及培养学生自主学习性,但是对于每个章节的内容或每个学科是不是都很实用呢?

  我还需要再认真的去思考这个问题,我想如果这种方法或步骤能够在改进一些,或者在日常的常态课上能灵活的揉入这些教学思想和特点我想应该是个完美的结合。我想我一定要好好的学习一番,然后再尝试一些创新和改进,使他能更好实际的应用到我们的教学之中,学无止境,教法也是无止境的,我相信没有最好只有更好。努力,加油!

创新驱动发展战略感悟范文2

  本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课,收获很多。

  思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的`认识活动过程。它既是非逻辑思维,又与逻辑思维、多维思维相通,是一个辩证的思维统一体。

  细细回味我们的教育工作,其实,我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟,那些创新思维比较强的同志,在某种方面讲,仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新,这些创新正是来自于对教育规律的关注。

  正如教育系统之中,对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想,进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此,微不足道的小事会收到意想不到的结果,会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现,是否能够把知识转化为智慧运用到工作中,让小教育规律产生大的收获!

  我们传统教育偏重于知识的授受行,当今讯息万变、知识爆炸的今天,传统教育面临巨大的挑战,处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。

创新驱动发展战略感悟范文3

  根据公司培训学习安排,听了专家教授关于“创新经营”的专题讲座。通过学习,我对经营和管理及创新经营的概念有了更清晰地认识和理解:

  一、经营和管理的区别:

  1、经营不是管理,也不是传统意识中的销售,销售只是商品经营中的环节之一。经营包括商品经营,资产经营和资本经营;管理的内容分别是制度管理,机制管理和企业文化管理。

  2、经营是企业经济法人独有的概念。它解决的.是企业发展的方向问题,市场问题,战略问题,效益问题。经营的指标是效益;管理是企业内部机构组织共有的概念,它解决的是企业的秩序问题,纪律问题,积极性问题,效率问题,管理的指标则是效率。

  3、搞好企业是一项系统工程,它的内涵是:市场是企业的领导,经营是企业的龙头,管理是企业的基础,技术是企业的工具。经营在管理之前,然后由经营、管理相辅相成,交替前进。

  二、关于创新经营的体会:

  1、创新经营的核心必须体现在创新上面。没有创新,意味着走向衰败。观念的落后是最大的落后。观念决定行动,思路决定出路。很多时候我们在工作中并不知道自己观念上落后,并且在不断重复着这些错误,导致我们的工作思路逐步走向误区,失去了机遇,延误了发展。

  2、下步对公司经营搞活方面,公司除从加大经营管理方面入手外,还必须培育并打造创新品牌。品牌应包括公司形象品牌和经营品牌。公司品牌方面:我认为公司将“房地产作为主导产业”是十分重要和必要的,也充分体现了创新意识。首先,其市场潜力巨大。由于娄底房地产市场开发潜力巨大,庞大的市场资源有必要让我们去认真开发和拥有,对公司下步的发展和必然的经营结构调整都具有重大的意义。我们应采取最低成本策略,保证公司近期产业经济效益,为公司下步发展打下坚实的基础。

  三、学习的重要性:

  此次公司组织的培训学习安排对提高各级管理人员的综合能力和水平是非常有益的。只有不断地学习各方面的知识,吸收更多的新观念来充实自己,才能不断地得到提高,在工作中才能更具有大局观和正确的思路,才能不断创新,使自己的观念不落后。通过学习,我切实感觉到自身在不断提高。

创新驱动发展战略感悟范文4

  3月28日上午,武陟县法院组织召开全体干警会议,学习贯彻焦作市“学深杭、促创新”动员大会会议精神。会议由政治处主任何菊荣主持。

  会上,政治处主任何菊荣首先带领大家学习了《焦作市“学深杭、促创新”集中学习活动方案》、以及《市委书记王在焦作市创新发展经济转型专题研修班总结会上的讲话》,并将“学习深杭找差距解放思想促创新”确定为武陟县法院“学深杭、促创新”的学习主题。何菊荣主任结合该院工作实际,提出了“三个创新”。

  一是解放思想,在工作思路上创新。要紧密结合工作实际,与时俱进,创新工作思路,改善工作方法,提高工作能力。教育干警学习深圳、杭州“把创新作为第一动力”的发展理念,充分发扬求实精神,追求审判的客观公正;发扬创新精神,在审判、管理、案件的`社会效果上创新;发扬人文精神,牢记以人为本,坚持司法为民。

  二是解放思想,在办案效果上创新。教育干警学习深圳、杭州“实干至上”的精神状态,要用社会主义法治理念统领审判工作,提高执法水平;通过办案了解群众在生产生活中

  遇到的困难,集合社会力量,主动为群众排忧解困;强化调解意识,创新调解方法,真正实现“案结事了”,努力追求案件社会效果和法律效果的统一。

  三是解放思想,在关注民生上创新。教育干警学习深圳、杭州“敢为天下先”的改革魄力。进一步完善诉讼便捷服务,落实便民利民措施,加强法制宣传,开展巡回审判,便民诉讼;推行判后答疑制度,将答疑、释明、回访相结合,辨法析理,为民释惑;完善司法救助制度,为民解忧,使人民群众切身体会到新时期司法关怀的温暖。

创新驱动发展战略感悟范文5

  “当前,我们面临的各种矛盾问题仍然突出,来自各方面的风险挑战仍然很多。全省广大干部特别是各级领导干部要准确理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大决定的长远意义和战略考量,牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,最大限度凝聚改革共识,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,以更大决心和勇气把改革事业推向前进。”

  ——在近日举行的中共四川省委十届四次全会上,省委书记王东明要求全省各级领导干部必须充分认识中央全面深化改革的`重大意义,切实增强推进改革的自觉性和坚定性,引起与会者强烈共鸣。

  上通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,这标志着中国从1978年开始的波澜壮阔的改革开放进入到新阶段,必将强有力地推动经济社会各领域的深刻变革。在我们满怀信心地加快发展的时候,有必要对当前的形势有一个深刻的认识和准确的把握,以便全省上下进一步统一思想、振奋精神,坚定谋求新突破、实现新跨越。

  各级领导干部要认清面临的发展机遇和挑战,明确改革的重点,坚定发展信心。要将自身素质能力提升作为一项基础性工程,以此夯实转型跨越发展的着力点,站稳为人们群众谋福祉的落脚点。务必破除心浮气躁、急功近利的思想障碍,树立脚踏实地、实干为民的务实作风。真正把功夫用在打基础、利长远的事情上来。

  我们要始终坚持以新的理论指导新的实践,从生搬硬套的教条束缚中解放出来,只要有利于科学发展的,任何路子都要敢于去闯,任何方法都要勇于去试。唯有如此,才能抓机遇、赢得先机、掌握主动,实现更加奋发有为,以新的理念和方式,以更大的决心和勇气推动改革向前迈进。

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