学校人事年终考核总结

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学校人事年终考核总结

xx-xx年是“十一五”规划的总结年，也是谋划“十二五”发展大计的关键一年，这一年，我和人事处的全体同仁在院领导的正确领导和关心下，在各系部和各部门的大力支持和共同努力下，圆满的完成了年度工作目标任务，现将主要情况报告如下：

学校人事年终考核总结

一、完成目标任务情况

（一）加大人才引进和调配力度，积极提供人才保障。

1.人才引进和录用

人事处紧紧围绕学院领导的决策，牢固树立人才资源是第一资源的观念，始终坚持把高素质人才的引进作为主要任务来抓。

xx-xx年共引进和录用人员42人，其中专任教师39人，包括副教授1人，博士4人，其余均为硕士。外聘副教授1人。

2.认真做好人力资源的合理配置，全年有38人进行了院内岗位调配工作，力求做到人尽其才，才尽其用。

（二）加强教师培养，提高整体素质。

根据院领导的要求，积极加强教师培训，努力提高我院教师队伍整体水平。

1.在第26个教师节期间，分别召开《新教师学习交流会》、《优秀教师代表茶话会》和《青年教师代表茶话会》3场专题交流会，围绕如何大幅度提高我院人才培养质量、如何加大中青年教师培养培训力度、如何改革教师评价制度等主题进行了热烈的座谈研讨，调动了教师教书育人的积极性，积极营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感。

2.组织99名新教师和职工进行了《教育学》、《心理学》、《职业道德》、《教育法》4门课程的岗前培训和考试。对xx-xx年度新录用的29名新教师进行过教学关考评，经过系部听课，学生测评，教务处、人事处审核，院长批准，29人全部通过。

3.今年有30人在职读研毕业，获得学位证书；有4人考取在职博士研究生，46人考取在职硕士研究生；出国培训4人；高访2人；参加省厅组织的进修培训25人。

4.举办首期教研室主任培训班，提升教研室主任的管理水平。

5.组织完成了34名教职工参加省教育厅基础理论考试的培训、报名工作。

6.组织13位教职工参加xx-xx市事业单位新进人员岗位培训报名工作。

（三）严把职称评审关和教师资格认定关，促进教师教学、科研上水平。

1.职称评审。今年，高校教师系列共有10人申报高级职称、117人申报中级职称，37人申报初级职称。经学院评审、推荐，教育厅评审，4人取得高级职称；经学院评审委员会严格审查、评审，109人取得中级职称，36人取得初级职称。另外，审核推荐2位教职工申报档案、审计系列高级职称材料，3位教职工申报馆员职称材料。经相关部门评审，1人取得档案系列副研究馆员职称，3人取得图书系列馆员职称。

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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