课堂考勤制度（通用11篇）
在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的课堂考勤制度，希望对大家有所帮助。
课堂考勤制度 1
为进一步加强研究生学风建设，严肃课堂纪律，确保教学质量，现对研究生课堂考勤作如下规定。
一、考勤工作职责分工
（一）严格研究生考勤制度，加强课堂秩序的管理，是研究生本人、任课教师、导师和教学管理人员共同的责任。
（二）研究生应加强自我管理、自我约束，自觉遵守课堂考勤制度。
（三）任课教师应严肃认真组织课堂教学，对于出勤状况不好的学生要进行批评教育，并及时向研究生部反馈。
（四）研究生导师、辅导员应对学生加强校纪校规教育，严格考勤纪律要求。
（五）研究生部学籍办负责研究生课堂考勤管理，真实记录研究生出勤情况并以此为基础对学生进行教育及奖惩。
二、考勤工作基本要求
（一）考勤内容包括旷课、迟到、早退、病假、事假。未履行请假手续或未获批准的缺课行为记为旷课。
（二）研究生必须参加专业培养方案规定的课程学习，已注册修读的课程应按规定时间上课，不得迟到、早退，不得旷课。
（三）研究生因故确不能参加课程学习者，应事先请假并获得批准。未请假，或虽请假未获批准，或请假期满不返校而缺席者一律按旷课处理，旷课一天，按8学时计算。
（四）研究生因病或因与专业学习相关事由确需请假者可向研究生部学籍办提交书面报告请假，并附有关证明，办理请假手续。因病请假，在校期间凭学校保健科证明，外出期间凭所在地二级甲等或以上医疗单位证明，向导师、所在学院（系、所、部）及研究生部报告，并办理请假手续。一般不得请事假，特殊情况确需请假，应当说明充分理由并提交相关证明办理请假手续，与专业学习相关的事假，需有导师签字认可。请公假需提供委派公务部门的证明办理请假手续。
（五）除紧急情况，不得事后补假。研究生请假期满，须到批准请假部门办理销假手续。如需续假，应办理续假手续。
三、考勤工作实施办法
（一）建立课代表制度
建立课代表的二级管理制度，即总分课代表制。具体的办法是在每一个专业中选出一个总课代表，再由该总课代表选出本专业每一门课程的分课代表。各总课代表对研究生部负责，各分课代表对其总课代表负责。
1.由分课代表负责每门课程的签到。要求每位研究生课前签到，做到不漏签、代签、多签。
2.由总课代表负责汇总各专业学生上课出勤情况。每月月底各分课代表统计每门课程的出勤情况，报送给总课代表。总课代表作出总结后上交研究生部学籍办。
3.研究生总分课代表须严格要求自己，在考勤工作中应认真负责。对于弄虚作假的课代表，研究生部将给予批评教育，情节严重的，将按照一定的程序给予解职直至处分。
（二）实行随机抽查制度
作为对研究生课前签到考勤的补充，研究生部将不定期地对学生上课出勤情况进行随机点名抽查，并将抽查结果汇总纳入学生上课出勤情况记录。
（三）考勤情况公示复核
研究生部学籍办将加强对考勤情况的公示及复核，对于研究生每月考勤情况审核汇总后，于月初公示研究生上月的上课缺席情况，公示时间为五个工作日。对公示考勤记录有异议者，应于公示期内向学籍办提交具名书面材料，学籍办将进行复查，如确有错误则予以更正。逾期再有异议者，将不予以处理。
四、考勤结果的使用
研究生部将公示无异议的.考勤情况作为各类评奖评优中考勤分的扣分依据，并根据《研究生学籍管理细则》、《研究生违纪处分暂行条例》的相关规定对旷课严重的学生进行相应的处分。研究生部还将于学期末将本学期该门课程学生出勤情况的汇总信息提供给任课教师，作为任课教师评定课程成绩的参考依据之一。
（一）根据《研究生学籍管理细则》规定，研究生一学期内病、事假请假周数累计超过6周的，作休学一学期处理，不得参加该学期课程的考试（或考查）。
（二）根据各相应评奖评优实施办法规定，每旷课1学时减0.1分。
（三）根据《研究生违纪处分暂行条例》的规定，对于研究生旷课行为，视情节轻重，除在各类奖项评审时扣分外，分别给予以下处分：
1．一学期内旷课累计达10课时者，给予通报批评或警告处分。
2．一学期内旷课累计达11-20课时者，给予严重警告处分。
3．一学期内旷课累计达21-30课时者，给予记过处分。
4．一学期内旷课累计达31-50课时者，给予留校察看处分。
5．一学期内旷课累计达50课时以上或连续旷课两周以上者，给予开除学籍处分。
（四）研究生部学籍办于每学期初根据上一学期公示无异议的研究生上课考勤情况汇总，按照学校相关规定拟定考勤分扣除具体意见，并对上一学期内违反学校规定，经常旷课或迟到、早退且达到纪律处分条件的学生拟定处理意见，提交研究生部党政联席会议作出处理决定。
课堂考勤制度 2
为进一步规范和完善我院学生查课制度，促进我院学风建设，加强学风管理，认真落实学校办学思路，努力创造优良的育人环境。而且各班团的课堂出勤情况和归寝情况是衡量各班团学风建设的重要指标，是申报我校示范班集体、先进班集体、五四红旗团支部的重要参考依据；是考核学生干部工作能力及评选“优秀学生干部”的参考依据，水利工程学院特制定学生课堂考勤管理制度。
考勤对象：
水利工程学院本科在校全日制所有学生
一、课堂考勤办法：
1、学生课堂考勤情况由各班学习委员和班委记录、任课教师记录、辅导员抽查记录、学风督察小组记录四部分汇总而成。学风督察小组由学习部成员组成，协助学工办、任课教师对课堂到课情况进行定期、不定期检查。
2、各班学习委员记录当天全部必修课程的到课情况，经任课老师、班长和学习委员签字确认后由学习委员在周五晚18：00到19：00将本班该周的'课堂考勤单(纸质稿)上交到工三A344学生工作办公室。
3、学工办老师及学风督察小组人员进入教室检查时，各班班长及学习委员应积极配合，上报本班应到人数、实到人数、未到人员名单及未到原因，对于请假者应及时出示由老师签字的请假条，否则按该人缺勤处理。凡是在查课时，未在教室的同学一律视为旷课。
4、学风督察小组将各个年级、班级的抽查记录一并汇总，并对照假条进行核实，于每周六前统计好上交学工办，并且在每周一由学工办对上一周的出勤情况进行统一通报。
5、对通报结果有异议的同学可按以下操作流程核实澄清，并于异议时间前来办理异议，逾期不候。
（1）向负责本年级考勤工作的学风督导小组成员查询记录，若有误，由学风督导小组成员汇总到学工办核实更正。
（2）对于请假等情况，请本人到学工办查阅假条存根并出示。
（3）不在以上情况之列的，由本人上报学工办处理。
二、考核实施办法：
1、根据《长沙理工大学学生手册》中德育评分细则第四节中（三）的第8条规定，上课迟到或者早退一次扣德育分0.5分，旷课一学时扣德育分1分。
2、各班级班长及学习委员,若在正常考勤检查和抽查中出现：
1)不配合学院考勤工作、不及时递交考勤表、不作为、态度恶劣，每人每次扣德育分0.3分。
2)包庇隐瞒真实考勤情况，每人每次扣德育分0.3分。
3)对考勤检查及负责人员进行人身攻击、顶撞、恶意辱骂等行为，每人每次扣德育分1分，并且进行全院通报批评，严重者视情况给予相应的处分。
3、根据《长沙理工大学学生手册》违纪处理条例的第三章第十七条的规定，每学期已注册后，旷课者，视其旷课数量，给予下列处分：
1)一学期累计旷课11至25学时或擅自外出五天以下者，给予警告处分。
2)一学期累计旷课26至40学时或擅自外出六至八天者，给予严重警告处分。
3)一学期累计旷课41至55学时或擅自外出九至十一天者，给予记过处分。
4)一学期累计旷课56至70学时或擅自外出十二至十四天者，给予留校察看处分。
5)一学期累计旷课71学时以上或擅自外出十五天以上者，给予开除学籍处分。
4、抽查过程中，学风督导小组成员如有包庇，或者对工作玩忽职守的，由学工办进行全院通报批评，如果多次失误并导致严重后果，则撤销该成员职务。
5、根据《水利工程学院“优秀班级”评选办法（试行）》评选细则的第八条规定,班级学风建设方面，加减分细则如下：
1）班级成员不按时上课，出现早退、迟到、旷课现象减0.5分/人次。
2）班级成员不按时上早、晚自习，减0.5分/人次。
3）班级成员在考试中出现舞弊行为，并被监考或者巡考人员当场抓获，减2分/人次。
6、学习委员统一隶属于学习部，各个班级学习委员的年终测评外加分将由学习部根据学委工作表现统一分配。
课堂考勤制度 3
课堂是学生学习的主要场所，课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂管理与考勤是创造良好学习氛围，形成良好学习风气的必要条件。为规范护理学院课堂考勤管理，依据《辽宁医学院大学生手册》的有关规定，结合护理学院的实际情况,特制定本规章制度：
一、课堂管理规定
（一）学生要尊敬老师，讲文明有礼貌，衣着整洁得体，积极配合教师教学工作。
（二）按时上课，遵守上课时间，学生必须提前10分钟进入教室就座，保持安静，做到不迟到、不早退、不旷课，因病、因事不能上课要课前向辅导员老师请假。事后补假一律无效。
（三）严格遵守课堂纪律。不做与学习无关的`事情，不准讲与上课无关的话题。上课时要精力集中，认真听讲，关闭手机，不准接打电话和发接短信，不得擅自走动和出入,不准有妨碍他人学习的行为。如有以上行为按违纪处理，合并扣德育学分。严禁在课堂上睡觉。课间不许在教学楼内进行体育活动。
（四）保持教室清洁，不准随地吐痰、乱扔纸屑、果皮等，不准在教室内的公共设施上涂画，不准就餐和吃零食，不准将饭菜和零食带入课堂。
（五）团结进取，互相帮助，独立思考，保持良好的学习风气。
（六）听课时要认真做好笔记。
二、课堂管理办法
（一）各班应切实端正对课堂管理的认识，统一思想，将课堂管理视为加强学风建设的重要举措，严肃认真地做好这一项工作。
（二）各班应选拔原则性强、责任心强的学风监督员负责考勤。
（三）学生自开学之日起开始实行考勤。凡教学计划所开课程都要实行考勤，因故不能参加者必须请假。未请假者以旷课论处。
（四）旷课一天按8学时计，实际旷课时间超过8学时，按实际学时计；迟到、早退(十分钟以内)三次计1学时。
（五）学生请假必须经由辅导员老师批准,填写《请假单》，由班级学习副班长核准签字后，于课前上报给学风监督员,并由学风监督员上报给上课教师。
（六）考勤表情况由各班学风监督员每周统计一次，填好一式两份《学生考勤周报表》，交护理学院学生分会学风监察部,学风监察部将汇总结果交至年级办。
（七）班级同学如发现考勤失误，可直接向年级办反映，举报电话xxxxxx。
三、考勤办法
（一）学风监督员课后将考勤情况登入《课堂考勤记录本》，及时交辅导员老师签字。
（二）学生请假一律凭《请假单》，否则按旷课计。
（三）一学期，上课期间，累计病事假超过40学时（含40学时），扣德育学分1分。以后每增加1学时，扣德育学时1分。
四、奖惩条例
（一）违反以上课堂管理规定条目的，每人每次扣1分。重复违反规定的，每增加一次，在上一次扣分分值基础上加扣1分。在同一周内连续二次违反课堂管理规定的，取消本学期评优、评奖资格。违规者为学生干部、学生党员，每人每次在原分基础上扣分加倍。
（二）学生一学期内累计旷课10学时以下者，每旷课一学时扣其本学期德育学分2分；旷课10学时及以上者，按《辽宁医学院大学生手册》有关规定处理,德育学分中文明守纪一项记为不合格。
（三）一学期累计擅自缺课时数达到所修课程时数的1/3者，取消其该门课程的考试资格。
（四）年级办及时检查学生考勤情况，对达到处分节次的学生按《辽宁学院大学生手册》的有关规定，及时做出处理。
（五）《班级考勤周誌本》、《学生考勤周报表》逾期不交达两次或以上的将对该班学风监督员进行通报批评，德育学分相应扣分。
（六）每学期每个班级的课堂考核成绩为100分。核分标准严格按照本学期内课堂考勤结果（占总分80%）和《任课教师对学生课堂情况反馈表》（占总分20%）统计。课堂考核成绩为本学年班、团支部评优评奖的重要依据。
（七）每学期对从事学风监察工作的学生干部和学风监督员进行一次考评，对于工作负责，表现出色的学风监督员给予德育加分及评优优先、物质表奖等。
（八）对于课堂管理检查过程中受到表扬的个人、小组或班级，每人每次加0.5分。
（九）成为护理学院树立的先进典型的个人和团体，每人加2分，评优评奖及组织发展优先考虑。
课堂考勤制度 4
一、为维持正常教育教学秩序，加强学生纪律观念，特制定本制度。
二、课堂考勤采取班级日查，学院抽查，每月汇总的总体管理方式。
三、每月初，由院学生会学习部下发课堂考勤表，同时收集上月考勤结果。
四、班长应以课堂出勤情况为依据，认真、负责、准确地对本班学生出勤情况进行考勤。
五、每学期初，各班学习委员应主动将记分册送交任课老师，任课老师应对学生出勤情况进行考核。
六、学院分团委、学生会定期组织主要干部对各班课堂出勤进行抽查。
七、如遇有事，有病，不能上课者，请假后方可离开。
八、一节课可直接向任课老师请假，一节课以上，两天以内，应向班主任请假，准假后应及时通知班长并将假条交任课老师处。
九、学生请假三天以上（含三天），一周以内，应说明情况，班主任签字同意后，送分团委书记处审批后，交任课老师处
十、学生请假七天以上（含七天），应由班主任签字证明情况属实后，交学院主管学生工作副书记签字审批后，交任课老师处并送教务处备案。
十一、学生每学期旷课1/3以上者，取消本课程考试资格。
十二、每月学习部考勤汇总后，在团学周报上公布。旷课人员全院通报批评。
十三、课堂考勤由学生会学习部具体负责组织实施。
课堂考勤制度 5
1、上课铃响后，迟到5分钟到岗位，扣当月津贴5元。20分钟不到堂算旷课一节。
2、教师上课无教案者，发现一次年度考核和职评各扣1分。
3、私自调课、占课，发现一次年度考核和职评各扣0.5分。
4、上课期间，使用移动通信，发现一次年度考核和职评各扣0.5分。
5、做眼保健操时，上课教师，不组织学生做好眼保健操或占用时间，挪作他用的`，发现一次年度考核和职评各扣0.1分。
6、私自调课或不按课表上课，发现一次年度考核和职评各扣0.5分。次年度考核和职评各扣1分。
7、违反本条例第七、八、九条的，发现一次年度考核和职评各扣0.5分。
8、体罚和变相体罚学生，教师上课时间，因擅自离开课堂，或因工作失职，造成责任事故的，按有关规定给予批评和处罚，出现一切问题和后果，均由本人承担，学校不负责任。
课堂考勤制度 6
为全面推进课程改革，不断完善学校教学工作，促进学生的发展，促进教师发展，促进学校的发展，坚持以实践、提高、发展为中心，努力加强教师队伍建设，特制定学校《教学常规管理细则》，供各位老师认真学习、参照执行。
一、总则
1、教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想，以人的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，有计划、有重点、有规范地进行。
2、认真执行教学计划，鼓励教师积极投身课程建设，以开放性、生成性、创新性为基本价值取向，用实际行动推进课程改革，实现教师角色的创新。
3、各科任课教师要认真抓好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考查等环节的工作，教务处要组织人员配合校长进行定期或不定期检查。
4、严格执行作息时间表和课程表。因开展活动需要在调课、停课的，经学校行政会研究决定，作出妥善安排，方可实行。
二、教学常规细则
（一）备课与检查
1、撰写教案应该根据上级教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、督促、反馈、存档。
2、补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。要用教材教。
3、教案的形式要多样化，提前备课量为二周，教研组也可分单元分章节分工备课，但必须做好课前二次备课。备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台。
4、各科教师要认真学习课程标准，领会课标的基本精神，要深入钻研教材，明确教学目的要求，理解和掌握教材内容，制定教学计划，要注意知识间的内在联系和规律，要处理好教学的阶段和连续性，做到循渐进，螺旋上升。
5、各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学课题、三维目标、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思等项目。
6、教案检查：采取普查与抽查，并特注意小科教案检查（科学、品德、英语、音、体、美、写字等）。每学期由教务处统一普查，每月普查一次。每次检查均作好记录和小结存档。当发现教案不合要求时及时交换意见，要求改正，检查中发现未进行二次备课情况要及时纠正。
（二）上课
1、上课是整个教学工作的中心环节。教师应在教书育人的教育思想指导下，摆正教和学的关系，认真上好每一堂课。课前两分钟到教室，做好组织教学工作，维持好课堂纪律，以饱满的情绪投入教学。
2、坚持采用合适的教学用语上课。上好一堂课的基本要求是：
①、教学目的明确，即在一堂课教学中，传授知识，培养能力以及思想教育都明确具体，落实到位，师生的一切教学活动都要围绕教学目的进行。
②、教师善于把握、驾驭教材、根据教材的逻辑系统和学生的认知系统，把教材组织成学生容易理解掌握的知识系统，做到深浅适宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实基础又培养能力。
③、要采用素质教育的理念组织教学，坚持从“乐教乐学”出发，以教师为主导，学生为主体及讲练结合的原则，教师善于根据本课的教学目的、任务、教材特点和学生实际，选择恰当的教学方法，做到以趣激学，实践为主，激励学生学习兴趣和求知欲望，使之积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。
3、注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。
4、不提早下课，不拖课。
5、原则上按计划上课，妥善处理课堂上的偶发事件，无特殊原因，一般按要求上完有关内容，教师不得自行调换课程，因公出差的'教师按学校要求安排好课务，因病、因事的教师要依照《实验二小考勤制度》执行好请假，避免“空堂”现象。
6、上课检查：每周最少检查一次。并特注意小科教学检查（科学、品德、英语、音、体、美、写字等）。上课期间由学校教务处不定时随堂听课。
（三）作业布置与批改
1、各科基本作业量，完成课后习题或思考题，可适当设计、补充配套练习题。课堂作业坚持限时分层校内完成的原则，严格控制课外作业量，各科应协调好每天作业的总量，低年经一般不留课外作业（适时调整）；中年级每天不超过1小时；高年级每天不超过1个半小时。
2、作业批改要认真，书写要规范，反馈及时，数学作业当天批改、反馈，语文和其他作业应在下一节课做作业前批改、反馈，作文要有讲评、面批等形式。
3、耐心辅导使每个学生都得到发展。要创造条件，开展学科课外活动，用以增长知识，开拓视野，陶冶情操，促进个性特长的发展。
4、布置作业要紧扣教材，目的明确有利于学生巩固和运用所学的知识，有利于提高学生分析和解决问题的能力，形式多样，要努力减少机械抄写和单调乏味的作业。
5、作业批改：作业批改是检查教学效果的重要手段，各学科教材的习题或思考题，教师要全批全改，作业批改要认真细致，迅速及时，讲求实效，不出错误。
6、作业检查：教务处每月检查一次，并做好记录。
（四）辅导
1、要有计划、有重点地进行培优补差工作。正视差异，重视对暂时学困儿童的辅导、帮助，也提供学习超前的孩子有发展的空间，注重学生良好的心理品质培养。
2、及时为因病因事请假的学生补课。加强与学生家长的联系，重视学校教育与家庭教育、社会教育的结合。
（五）考查
1、一个单元或一个阶段教学结束后，通过检测对教学工作进行总结评价，这既是对学生学业成绩的评定也是对教学效果的鉴定。
2、学校组织月考，教师要认真总结分析填写质量分析表，
3、考试检查：由教导处检查教师监考、阅卷、登统全过程，对不负责者提出批评，要求改正，对舞弊现象做出扣分或取消成绩的处理。
（六）教学评议
1、各教研组安排好“每人一节公开课”，均要开展集体评课活动，集思广益，取长补短，互相切磋，提高教学艺术，并结合有效课堂评价标准做好记录，留存公开课（照片、教案、反思、听评课记录）材料。各教研组推选出一节优质课。
2、教研组每学期至少组织一次学科性知识竞赛，提前安排好时间、地点、人员，做好记录和原始资料留存（包括影像资料），并报教务处存档。
3、校长、主任采取推门听课制。
4、教师听课每学期不低于20节，教研组长每学期不低于25节，教务主任每学期听课不低于40节，并做好听课记录，教务处每月检查一次教师听课记录。
（七）开展主题教研活动
以学科教研组为单位，开展主题教研活动，按照学校《主题教研实施方案》要求做好主题教研工作。
课堂教学要求
1、认真备课，既备教材，又备学生，突出重点难点，精心设计练习，重视学生能力培养，课后及时写好教学后记。
2、提前进入教室，充分做好课前准备，教学辅助用品准备到位。认真上课，充分发挥学生主观能动性，努力提高课堂效益。
3、上课用语规范（使用普通话）。无特殊情况不允许坐着上课（如有特殊情况，事先告诉教导处，遇有领导检查，好做解释）学生做课堂练习期间，教师应加强巡视及时帮困指导。不应出现学生蜂拥在讲台前等待老师批改作业现象，更不能由学生批改。
4、进教室上课不得带与教学无关的物品（例报纸，杂志，茶杯等，无极特殊情况不准接打手机）。
5、合理布置作业。
6、作业批改及时，规范。养成学生及时订正的习惯。
7、教育教学过程中，尊重学生，严禁体罚与变相体罚。
课堂考勤制度 7
1．预备铃响后，科代表站到讲台前，督促、检查同学做好课前各项准备工作。
2．正式铃响后，授课教师立即进入教室。准时上课，按时下课，不迟到、不早退，不无故缺课。不允许随意拖延或浪费上课时间；不允许私自利用不规范的时间加班补课；不允许私自停课；如调课，需报教务处。教师因病或因事不能按时到校上课者，一般应提前办理好请假手续。
3．服装整洁，仪态端庄，教态自然大方。不允许上课带手机或其他通讯工具。体育教师上课必须穿运动衣、运动鞋。
4．准备充分，胸有成竹，不允许无教案上课。
5．课堂教学环节齐全，组织教学、引出新课、讲解新课、课后小结、布置作业(总复习课和习题课除外)环环紧扣。
6．教学方法科学、灵活，符合学科特点，易于学生接受。
7．板书工整，布局合理，能体现讲课重点，字迹清楚、规范，不写错别字。
8．能恰当使用教具或多媒体电教设备，充分使用现代教育技术和教学手段，提高教学效果。协助管理好教室内的电教设备。
9．课堂小结要抓住重点，语言精练，提纲挈领，要给学生完整的知识体系。
10．教学目标明确，层次分明，思路清晰，重点突出，精讲精练；面向全体学生，坚持因材施教的原则合理组织教学；教书育人，体现素质教育；不能出现思想性、知识性、科学性的错误。
11．教学内容的.密度容量适当，重视基础知识教学和基本技能训练，注意渗透德育与美育教育。语言表达要精练、准确、通俗易懂，使用普通话。
12．充分利用课堂40分钟，不说与讲课无关的话，不做与讲课无关的事。上课气氛活跃，师生双边活动得当，注意师生间的情感交流和信息反馈。教学不能照本宣科或“满堂灌”，做到精讲精练。课堂教学要突出教师的主导作用，发挥学生的主体作用，讲、练结合、当堂消化。
13．注意纠正学生坐姿、写姿，随堂教师要负责督促学生认真做好眼健操。
14．教学态度端正，严肃认真，一丝不苟，大胆管理，创造良好的教学环境，杜绝学生在课堂上打闹、说话、做与上课无关的事、睡觉等现象发生。
15．课堂管理要讲究艺术，努力提高驾驭课堂、灵活处理突发事件的能力。尊重学生，循循善诱，不歧视差生，不讽刺挖苦、辱骂学生。不能随意发脾气，不能随意将学生赶出教室，不能体罚学生。
16．活动课要注意学生的人身安全，并注意做好防电、防火、防水、防化学药品等工作。体育课不允许学生随意进入教学区活动。
17．节约使用水电、粉笔、药品，保护整理好图片标本等教学资料。
课堂考勤制度 8
一、考勤范围
包括课程表安排的课时以及早操，课间操、早、晚自习等。
二、考勤标准：
1、请假未获准和超过假期而缺勤者（包括因放假未能按学校规定时间返校者）为旷课；
2、老师点名或开始讲课后进入课室者为迟到。
3、上课时未经任课老师允许而先行离开课室者为早退。
4、检查人员检查时学生不在现场可确定为旷课。
三、请假审批
请假需书面手续，学生先到校办公室领取假条，分别找班主任、教务主任、校领导签字并交负责生活的老师，请假期满后应及时找生活老师销假，假条归入学籍档案。
四、考勤程序及奖惩办法：
1、全月出满勤，给予表扬并奖励学分，迟到、早退、旷课予以扣分。
2、上课时考勤由任课老师负责填写。
3、早操、课间操，早、晚自习由班主任负责填写。
4、每周六报校办公室统计备案。每月底连同学生在校学习情况向家长通报。
5、未经批准擅自离校一次者予以警告，二次者向家长通报或请家长来校，三次者劝其退学。
课堂考勤制度 9
为保证教育教学工作正常、有序地进行，实行规范管理，促进规范化学校的建设，落实岗位责任制，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度：
一、考勤制度：
1、教职工必须树立无私奉献，敬业爱岗的思想，树立良好的`职业道德。
2、教职工因故不能工作必须履行请假手续实行假条制和请、准、销假制度。
3、考勤分迟到、早退、旷工、事假、病假几种情况。
4、请准假权限：
教工请假一天以内由副校长审批，一天以上四天以内，由校长审批，四天以上报请教委审批。
副校级及中层干部请假，一律由校长审批。
集体活动一般不准假，特殊情况向校长直接请假，若无故不参加者按旷工论。说明：以下情况同样履行手续但是视为出勤。
①本人婚假为一周。
②子女婚假为2天。
③父母、配偶死亡，丧假均为一周。
④男教工岳父、岳母去世，丧假1天。
⑤女教工公公、婆婆去世，丧假均为3天。
⑥爷爷、奶奶去世，丧假为2天。
⑦晚婚晚育者产假为半年，视为出勤，但不享受全勤奖；男教工照顾家属生产，准假2天。
⑧哺乳期：每天规定2小时。
⑨面授等进修活动需出示证件，因公外出，由校长批准，按时返校。
5、如有类似情况，依例酌情处理。
请假一定要履行手续，写清楚事由，填写好请假条（情况特殊也应补写假条），准假后安排好工作方可离校，返校后及时销假，不履行手续视为旷工。
二、考勤奖惩具体规定：
1、事假：全学年累计事假1天（按8小时计），从年度考核分（满分5分）中扣0.12分；不足1天的，每请事假1小时，扣0.015分。
2、迟到、早退：比规定签到时间迟签10分钟以内为迟到，比规定签退时间早签10分钟以内为早退，以上两条若分别超出10分钟,视为旷工，并记录相应旷工时间。迟到或早退一次扣0.03分。凡一周内迟到、早退累计两次或一月内迟到、早退累计四次及以上者，须向校长书面汇报原因。
3、病假：根据实际病情酌情考虑，若无病装病视为旷工。统计时，按两个病假时等于一个事假时折算。
4、凡查岗时既不上课也不在楼内又无外出任务的教师，第一次扣0.2分，第二次扣0.4分，三次（含三次）以上一律按旷工处理。
5、签到均要自己签，若发现有代签现象，则签到的教师和被签到的教师均按旷工处理。
6、考勤作为评选先进个人，年度考核聘任的重要内容，凡一学期累计事假超过10天，或病假超过一月的均不参加评优。凡有旷工现象的教职工，年度考核定为不合格教师，本年度内无评优选模资格。
7、根据各级部教师提议，经校委会研究决定：全体教师每月允许0.5天事假，1天病假，不计入学期年度考勤分，但不享受全勤奖，该项规定由教代会通过。
三、汇总方式、方法
1、学校建立考勤登记薄，每天分早、中、晚三次签到、签退。
2、学校成立以校长为组长的考勤工作领导小组，一月一汇总，学期末根据本制度（二）中的规定计算出教师考勤得分上报教委。
四、考勤奖惩金额：
学校每学期划拔一定金额作为全勤奖奖励基金，每月全勤者享受10元奖金。
课堂考勤制度 10
为保证正常的工作秩序，严格考勤和工作纪律，提高工作效率，根据学校有关规定，结合后勤管理处工作的实际，特制定考勤制度，望大家自觉遵守。
一、严格执行学校作息时间，坚守工作岗位。
二、考勤工作由后勤管理处秘书负责，具体检查全处工作人员考勤情况，每月月底前向学校人事处报考勤表。
三、考勤必须实事求是，严格执行学校有关规定，不迁就、不照顾、不弄虚作假。
四、严格请假制度。
1、若有事需暂时离开科室，须说明外出理由、去向及联系方法。
2、请假时间超过1天，须先经处长批准，超过7天必须经主管校长批准，并到秘书处登记。
3、病假须出具有关证明或说明情况，经处长批准后到秘书处登记。
4、因公外出者，须将离校时间、去向、联系方式通知秘书，秘书要做好记录。为联系工作方便，外出期间应保持通讯工具畅通。
课堂考勤制度 11
一、目的：
为加强学校员工管理，规范考勤制度，提高工作效率、特制定本制度。
二、范围：
学校全体行政人员
三、内容：
1、员工正常工作时间为上午8：00--12：00，下午13：00--17：00；星期天休息。
2、考勤内容：
（1）上班时间已到而未到岗位者，即为迟到。
（2）未到下班时间而提前离岗者，即为早退。
（3）工作时间未经领导批准离开工作岗位者，即为擅离职守。
3、打卡管理
（1）学校行政人员一律实行上、下班打卡制度，考勤由办公室负责。
（2）实行一人一卡，人在卡在，按月更换。
4、除下列人员外，均应按规定上班、下班。
（1）因公出差。
（2）因私请假，经校领导批准。
（3）紧急事故，经事后核实者。
5、凡属下列情况之一者按旷工处理：
（1）未办理请假手续无故不到校者；
（2）本人虽提出请假、续假、或委托别人请假、续假，但未经批准者。
（3）请假届满，不按时销假、续假，又不按时到职者。
四、请假手续：
1、各种请假应书面形式提前1天办理（突发事故或急病应电话或口头通知，事后一周内补办请假手续，假期届满未及时销假、续假视为旷工）
2、请假由分管校长批准。
五、考勤奖惩：
1、全月出满勤，发给全勤奖150元。
2、迟到或早退、擅离职守，每分钟扣款1元。
3、迟到超过30分钟，早退超过30分钟，擅离职守超过30分钟，及未经准假而不到岗位者，均为旷工。超过半小时不到4小时按旷工半天处理，超过4小时不到8小时按旷工一天处理，以此类推。
4、旷工一天扣三天工资。
5、旷工半天者，扣一天工资，并给予警告处分，每月累计3天旷工者，扣除当月工资，并给予记过一次处分，旷工超过3天者，给予除名处理。
6、事假1天扣50元，扣完为止。
7、病假1天扣20元，扣完为止。
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