- 相关推荐
开题会议领导讲话稿
尊敬的各位专家、各位领导、同志们：
大家好！
今天，在这里召开的是合马小学校本部，题为《三至六年级体验性作文教学实践研究》的课题研究开题会，这在我镇教研发展史上又掀开了新的一页，是我镇教研工作中的一大喜事。今天，我们有幸请到了市教育局的各位领导、各位专家、各校的同仁参加本课题开题仪式，在此，我代表中心校全体教职工，对你们的到来，表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意。同时，对合马小学校本部“三至六年级体验性作文教学实践研究”科研课题正式开题表示热烈的祝贺！
前面，各位领导、专家和课题组都已就《三至六年级体验性作文教学实践研究》课题研究工作作了很好的指示、指导和介绍，为此，我想就这次会议精神的贯彻落实和课题研究工作说几点意见和要求：
首先，课题组成员的思想必须统一到此次会议精神上来。
也就是说，课题组成员要认真领会刚才各位专家和领导所提出的各项指导性的意见和指示，结合新课程改革和我校的实际情况，对小学语文作文教学工作的开展和对课题研究的认识必须提高，通过这次会议，必须增强小学语文作文教学工作和课题研究工作的责任感和使命感，思想必须统一到这次会议的要求上来。从思想上，必须以高度的责任感和使命感，贯彻落实此次会议精神，做好课题研究工作，实现我校教育教学工作跨越式发展。
其次，对课题研究提几点要求：
一是课题组成员在课题研究的过程中，要注意角色的转换。研究人员要善于把教育教学工作场景当作研究工作场景，把教育教学工作作为课题研究的有机组成部分，结合自身经验感受多学习、多实践、多总结经验，通过在不断实践过程中深入开展无论是理论方面还是实践应用方面的研究，强化问题意识，不断提高自身的研究能力和研究水平，使自身的理论素养和科研能力得到提高；
二是发扬理论联系实际的优良科研作风。研究人员要紧密围绕课题研究所面临的亟需解决和广大教师、广大学生关心的问题，加强理论学习和实际情况调查，结合已有的经验积淀进行实践，从定性定量角度研究，找到经验和值得推广的成果。
三是在研究上要实，使研究规范化、制度化。学校要建立课题研究指导与管理机制，激励研究人员采取行动研究，边研究、边实践、使其科研水平和学生的语文素养螺旋式成长。
四是要建立网站或电子邮箱等与专家勾通的平台。
现在是科技信息时代，网络建设对我们的科研工作提供了许多有价值的理论知识，同时也为科研经验的勾通与交流提供了科学的快捷的方法和途径，我们要有效的利用网络资源，建立网站或电子邮箱，加强与专家勾通与交流科研方法与经验的力度。从中感受新的科研理念和教育思想，学习先进教育教学方法和科研经验，指导科研工作。提高我们的科研水平和能力。
再次、希望课题组全体教师以此为契机，认真进行课题的研究。学校要努力构建适合我校乃至我三至六年级高效的体验性作文教学模式，使学生在过程中，有写作的欲望，有东西可写，能够写出好东西；不断提高作文教学的质量。同时，更希望我镇各村校也开展好相应的教研工作，开创合马镇教育的美好未来！我相信在座的各位领导和专家一定会一如既往地支持和关心我镇的教研工作；我也相信，我镇教师的教科研能力及水平定会再上一个新台阶！
最后，我再次对今天莅临开题仪式指导的各位领导、专家和老师们表示忠心的感谢!预祝校本部《三至六年级体验性作文教学实践研究》课题研究圆满成功！
谢谢大家！
2015年4月10日
课题开题会校长讲话
位老师，各位小课题的负责老师和参与老师：
大家下午好。
经过历时两个多月的策划、征集、申报、审核、立项等一系列工作，我校首批50项校本课题终于在今天成功立项了，首批校本教科研课题研究工作终于在今天步入研究轨道了，在此我代表学校党政领导班子及学校学术委员会向50项课题的负责人，向50项课题研究的所有参与者表示最热烈的祝贺!向我校为校本课题研究这项工作的启动进行精心的策划、筹备、组织、征集、指导、审核并严格把关的教研室同仁表示最诚挚的感谢!
今天，我们终于有了真正意义上的校本课题，至此我校从国家级、省市级到校级都有了课题研究。
众所周知，我校教研室自xx年7月正式挂牌成立至今，一直发挥着引领我校教科研发展的作用，为我校教科研的发展做出了巨大的贡献，使我校的教科研工作早已成为我校的一项“特色”并得到上级各级教育行政及科研部门的认可和好评。
我坚信，50项校本课题的成功立项、50项课题研究以及至少50位教师投入到校本课题的研究，不仅能够使我校校本教研的“特色”更加突出，更加鲜明，也必将真正实现交大二附中进行小课题研究的宏大夙愿，那就是“以小课题研究为起点，促进教师大发展!”那就是“以小课题研究为载体，造就师生大智慧!”那就是“以小课题研究为切口，打造学校大品牌!”
这次立项的50项校本小课题所涉及的研究内容几乎囊括了我校教育教学的各个方面，其中既有贴近教学内容的学科知识和教法的课题研究，如屈晶老师的“高中语文现代文课型研究”，如王东亮的“关于《导数的应用》的教学研究”，再如杨艳的“攻克长难句，提高英语阅读能力的实践研究”等，也有培养学习兴趣、追求教学效率、探究教学艺术的专业提升性质的课题研究，如赵桂玲老师的“高效课堂，关注学困生”，如刘海荣的“提高高中历史教学效率的研究”等，更难能可贵的是本次校本小课题中有一些关注我校形象、思考我校宏观管理或专项管理的特例课题，如王吾堂老师的“学校精神、学校形象与学校文化”，如王玉华、刘峰老师的“交大二附中人事管理系统研究”。还有相当数量的素质教育和班主任工作方面的研究课题，如程蕊的“实践教学中的‘墨与彩的韵味’”，如白燕雯的“心理学人本主义思想在政治教学中的运用”，再如吴佳的“跳绳在体育课堂教学中开发和利用”等。
这些课题所涉及的研究问题、研究内容和研究范围，可以说已经囊括了我校教育教学及管理的各个层面和各个领域，反映了积极参加课题研究的老师们对提高我校教育教学质量的深刻思考!反映了全体同仁对提升我校综合层次的满腔热情!也反映了全体老师对快速提高我校综合竞争实力的热烈期盼。我衷心地感谢大家，感谢大家的深刻思考，感谢大家的满腔热情，感谢大家的热烈期盼!
课题开题会议校长讲话稿
各位领导、各位老师：
大家好！非常荣幸请到教育局领导莅临我校指导工作，在此我谨代表王城中学全体师生向参会领导的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！
下面我就学校的基本情况向各位领导和老师作以简单介绍： 我们学校占地面积14964平方米，建筑面积2438.8平方米，现开设教学班12个，学生近600人，教职工39人，其中副高级职称的2名，中级职称的12名，本科学历的18名，大专学历的29名。
2004年以来，学校迎来了新的发展机遇，在国家给我校投入资金的基础上，发起各界人士参加捐款办学活动，学校共投资90多万元，用来改善办学条件。在原有实验室、仪器室、图书室、阅览室的基础上，又先后建成了多媒体教室、计算机网络教室、教育卫星接收教室、光盘播放教室，并安装了校园广播听力系统和光纤通信网，如今，学校设施齐全，为实现远程教育和现代多媒体教学提供了便利。
一直以来，我校都十分重视教育科研工作。课题研究工作是一项计划性很强的工作，我校在实践中不断加强领导与基础建设，不断更新观念、大胆探索，致力于走“科研兴校、质量立校、科研强师”之路，本着努力提高教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进行管理。我校积极组织广大教师参与各种
教科研活动，老师们的论文、教学设计等多次获国家、省、市级表彰奖励。这次我们学校的XXX老师申报的课题“教育信息技术与初中数学教学整合的研究”被确定为省级教研课题。这个课题也正好适应当前的形式，因为传统数学教学模式中学生不能作为学习的主体参与教学，学生的积极情感得不到体验，意志品质得不到体现，各种层次的学生也因自身素质不同，很难得到充分全面发展，不能发挥学生积极性与创造性，与素质教育格格不入。为此，必须建立以信息教育技术为基础，有利于培养实践和创新精神的、与现代科学知识教学有机结合的新型教学模式——信息化教学，以培养适应时代需要的高素质人才。通过研究，促进教师业务素质和业务能力的提高。
最后，我也对课题组提出一些要求，希望课题组每位成员都要重视本次课题研究，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品，出亮点。同时学校在时间、经费上给予保障，学校拿出一部分资金，用于软硬件的投入，使本课题的研究能够顺利完成。
【开题会议领导讲话稿】相关文章：
课题开题会议发言05-18
课题开题会议通知05-17
企业领导会议讲话_公司领导会议讲话07-11
开题会议发言说什么05-18
领导会议上讲话_关于领导在会议上讲话范文04-05
领导会议表态发言05-18
落实领导讲话会议05-18
会议领导发言顺序05-18
述职会议领导讲话05-17