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学校教师管理奖惩制度

时间:2022-05-08 19:10:05 奖惩制度 我要投稿
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学校教师管理奖惩制度

根据本校实际,建立教师奖罚制度。

学校教师管理奖惩制度

一、根据学校《教师考核实施办法》,每学期末对教师的德、能、勤、绩的诸方面进行考核,考核成绩分四个等级,教师工资津贴部分原则上实行按等级发放,获得一等奖的教师个人有申请报学校级以上优秀教师资格,对优秀教师学校要给予奖励。优秀教师分学期或学年奖。

二、依据《班主任考核及奖励办法》每月、每学期末对班主任工作进行考核,按考核成绩分为三个等级,按等级发放班主任津贴或奖励。

三、每学年毕业班,根据绩效对任课教师、班主任、教务主任、校长实行奖罚。

1、单科平均成绩和合格率的奖罚(以班级为单位,原则上以应届生为标准)。

2、升入重点中学的学生(指一中成绩达到录取线),学校每学年给各班下达指标,完成指标者对班级任课教师集体奖励,起点300元,每超一名该班任课教师(不包括班主任)加奖200元(单科均分或及格率受处罚者不奖励),班主任另外奖100元。教务主任、校长另加50元。对完不成指标者,对班级任课教师集体处罚,起点100元,每缺一名加罚50元(单科成绩平均分、合格率与全县水平持平或高出者不处罚)。

3、班级合格率高出全县平均线,对班级任课教师、班主任、教务主任校长集体奖励,起点500元。高一个百分点加100元。

4、升入重点本科和普通本科(二本)的学生,学校每学年给各班下达指标,完成指标者对班级任课教师集体奖励,重点本科起点500元,普通本科400元。每超一名该班任课教师(不包括班主任)加奖200元(单科均分受处罚者不奖励),班主任另外奖100元。教务主任、校长另加50元。对完不成指标者,对班级任课教师、班主任集体处罚,起点300元,每缺一名加罚100元(单科成绩平均分与全县水平持平或高出者不处罚)

四、对全县统测的年级,单科成绩在评比中获得前两名的教师分别给予奖励,奖励金额分别为300元,200元,获倒数一名的教师给予处罚,罚200元。

对合格率在全县评比中前5名的班级任课教师给予集体奖励,奖励金额分别为200元,获得倒数一,二名的班级任课教师集体处罚,倒数第一名罚200元,倒数第二名罚100元(单科合格率高于全县平均线者不罚)。

五、学校考试, 根据《教师考核》,期中期末平均成绩和学生评教的优 1

秀率评比办法,评出各学科第一名者奖200元,第二名者150元,第三名者100元.倒数第一者罚100元,倒数第二罚50元。

六、活动奖(包括运动会,文艺演出,学科竞赛等)

1、县级举行的活动按等级(或名次)排名,一等奖(第

一名)300名,二等奖(第二名)200元,三等奖(第三名)100元。

2、学校组织的活动按活动组织的规模及效果临时决定。

3、在县级以上刊物发表论文或辅导材料的教师在考核中按考核制度加分;辅导学生发表各类稿件或获奖者,辅导教师也按考核制度加分。

七、任班主任期间本学期没有辍学学生的班主任给予奖励200元,对本学期辍学率超过二十分之一的班主任给予处罚。超出一名罚100元。通过校委会开除的学生不计。

八、学校根据情况可按有特殊贡献评为校级或校级以上优秀教师。

理事长签字:

年 月 日

2

教师管理和奖惩制度2016-08-14 16:24 | #2楼

为了进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师管理和奖惩制度如下:

一、师德

在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《应城市教师行为规范“八不准”》。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如:体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。

学校实行师德记分制,如:无违反师德规定,每学期给予奖励;如:有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》和《“八不准”》现象,并经调查核实,学校将根据社会、家长、学生反响大小,造成后果的轻重,每次给予记分1-3分,一学期12分。根据记分予以一定的经济处罚;超过10分,同时给予行政处罚。

二、考勤

每一位教师必须严格遵守学校的规章制度,坚守岗位,做到有事请假,有病请假,病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教务处批准,一天以上假由校长批准,并交教务处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。

1、学校设立月考勤奖和学期考勤奖。

产假、婚假以及未婚教师自己父母丧假三天内(不含路途假)、

已婚教师双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。

每位教师应严格遵守学校作息时间,按时签到,不迟到早退。月考勤,学校教务处一月累计一次,事假、病假按请假天数和超课时津贴的绩效比例进行扣除;学期考勤,半天不扣;一天及以上,按缺勤天数比例扣除年终绩效奖。

2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。

3、为体现教师工作的辛劳和特殊性,特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日给予全体教师符合政策规定的待遇。

4、因学校需要,指派部分教师在休息期间完成学校的限期中心工作,以精神鼓励为主,同时参照同类学校的做法给予补贴;教师代课,每节补贴10元。

5、如学校经费节余,则设年终考勤奖,按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配,原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制,则作适当调整。

三、业绩

全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感,为学校的集体荣誉,为学校的可持续发展,为进一步提升学校办学品位,团结协作、努力工作。

1、设立市级以上集体荣誉奖。内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进单位,按照上级规定给予奖励;

2、设立学校活动组织奖。各学科组织经教务处或大队部批准的学校群团(群体)活动(不含教务处、政教处、大队部组织的活动),按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素,分设一、二、三等奖。

3、设立教师参与学校活动奖,根据教师对当月活动的参与情况,由年级组长、登点负责人进行考核。如:当月没有重大活动则列入学年考勤奖。

教师业绩大小,体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。

四、教学

1、私自调、换课发现1次扣25元,若导致责任事故由调、换课人负全责,课程以学校课程总表为准。

2、在课堂教学中,每出现一次安全事故扣50元。

3、体罚和变相体罚学生扣50元/每次。(以家长找到学校为准);

4、上课时使用通讯工具每次扣10元。

5、每月家访要达到全班学生数的10%。

五、能力

教育工作是一项专业性很强的工作,教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的高低。因此,每一位教师必须认真做好教学“八要”工作,即:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、反馈要“勤”、批改要“细”。

加强业务进修,积极参加各类培训,积极开展教育科研,积极参加高学历进修,努力提高自己的教育、教学业务和理论水平,更好地为教育服务。学校特设立《教科研成果奖》和《教学质量奖》。(另见专项规定。)

本规定经教代会审议、通过后,立即生效。

2015年8月28日

2011教师管理奖惩制度2016-08-14 21:55 | #3楼

一、 指导思想

为了进一步加强学校内部管理,实事求是地评价教师建立公平竞争机制。根据上级有关文件精神,决定结合我校实际,经行政研究决定,特制定本制度。

二、内容和措施

(一)出勤

1、星期一下午放学后为教职工例会(原则上每周开一次,特殊情况另外通知)。每周星期一第一节课前举行升旗仪式(雨天除外),各班班主任组织全班学生参加,其他教师也准时排队参加升旗。各处室组织的会议,有关人员必须参加,并由各处室负责登记,将情况上交校长室。凡开会、升旗迟到、早退一次扣2元,请假一次扣5元,旷会一次扣10元。

2、按时作息,教职工因事因病必须书面请假,一天内(含一天)由教导处批,一天以上由校长批,假条存教导处。上课和下班辅导迟到、早退一次扣2元,请假一节扣5元,旷课一节扣10元。凡上下午最后一节课无人管理提前放学的作旷课处理。婚假、产假、病假、探亲假必须严格执行上级有关规定,逐级审批,请假一学期的不享受学校福利,一期以内的按实际工作天数计算。因公出差,外出学习或教导处安排的调课不算缺课,私自调课作旷课处理(含下班辅导)。

3、住校:行政每周住四晚,教师每周住三晚,每少一晚扣一元。

4、晚自习由学校安排任课教师上课,每节课补助7元。学校安排的老师不得无故缺课,调课。请假后由教导处安排的临时代课补助每节6元。各级行政 1

人员必须按时上下班,各类管理人员必须认真履行岗位职责,按部就班,由行政值日查实。凡上班时间30分钟内找不到人的视为旷岗,旷岗半天扣10元。

5、后勤工作人员、图管、仪管及水电管理人员要尽职尽责,因自身原因影响学校正常工作的一次扣10元。

(二)授课

(1)教师必须按照课表和作息时间表组织教学,带备课本入教师。严肃认真地上好每一堂课,每一堂课做到:教学目的明确,教学重点突出、难点突破,教学内容正确,教学方法恰当,教学结构合理,教学效果好,体现四环节教学模式。

(2)教师要严格按照教学程序进行操作,按各学科独自的教学模式实施教学,严格执行教学计划,认真完成教学任务。对学生管教又管导,对课堂有驾驭能力。注意培养学生的非智力因素,做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。

(3)教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。

(4)教师要遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不挪用、随意调换课时和拖堂,不随意离开课堂或做与课堂教学无关的事情。

(三)备课、作业批改

1、备课、作业批改实行送检制度。

2、教师备课要根据要求备足、备好教案,教案中要体现电化教育手段及次数,要体现四环节教学模式,打印教案视为无教案。每次优秀教案奖60元。教案由检查小组每月中旬星期五下午检查一次,并张榜公布。

2

3、教师作业批改要经常,低年级小字、数学、英语课堂作业当天批改,语文、数学、英语基础训练每周批改一次,作文每期不少于8次。优秀奖60元/人,乱改、学生代改不奖,不送不奖。检查小组对教师的作业批改情况每月底星期五下午检查一次,并张榜公布。

4、全期所有教师(含村片小学)不批改作业扣200元,且当年绩效工资直接定为合格档,不评先、不评优、不晋级。

(四)考试

1、所有教师凡在全县统抽考中在同级同类学校排前六名奖1600、1400、1200、600、400、400。期末定为优秀,绩效工资定为最高档,排名倒一、倒二、倒三的,绩效工资定为合格档,且享受70%。

2、凡全县统考抽考中在同级同类学校排名前3/4名次,每班奖励400元,完小教师毕业班则奖1000元,低于此名次不享受奖金。学生统考的在同年级高于人平分数5分奖100元,5分以上每高一分奖40元。

3、村片小学留用学生为30元/生(神下为45元/生)期中20元为办公经费。另外10元为奖励性经费,凡在全县统考抽考中同级同类学校排名倒一、倒二、倒三的不享受奖励办公经费。

4、代课教师工资为3000元/期,基础工资2000元/期、奖励性工资1000元/期。凡在全县统考抽考中排名倒一、倒二、倒三的不享受奖励性工资,下期不再聘请。

2011.9

3

小学教师诚信奖惩制度2016-08-14 21:48 | #4楼

为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订教师诚信奖惩制度:

一、师德:

在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实做到教师“八条禁令”规定。认真研读教师诚信“十不准”,树立以德立教,以诚立信,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教、参与邪教活动宣扬封建迷信、工作期间饮酒、下棋、网购、聊天等与工作无关的行为等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制,如无违反师德规定,每学期诚信得分为满分;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反教师诚信“十不准”的现象,并经调查核实,按照教师失信信息录入标准规定减分,录入并上报教育局失信教师信息。并与教师年度考核直接挂钩。

二、考勤:

每一位教师必须严格遵守学校的规章制度,坚守岗位,严格遵守学校作息时间,做到有事请假,有病请假,不无故迟到、早退,擅自调课、停课、缺课。每位教师应请假应由校长批准,并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待计入教师失信息档案。

教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计,每周定期以公告形式进行公布,并作为年度考核和评选诚信教师的依据之一。

三、能力:

教育工作是一项专业性很强的工作,教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此,每一位教师必须认真抓好教学和教研工作,做到不备课不上课,认真批改学生作业。加强业务进修,积极参加各类培训,积极开展教育科研,积极参加高学历进修,努力提高自己的教育、教学业务和理论水平,更好地为教育服务。学校设以下各项奖励:

1.教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。

2.教师个人参加各级各类竞赛获奖,凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。

3.教师个人上公开课,按照级别给与相应奖励。

4.凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。

以上奖项必须独立完成,不能抄袭他人论文和教学成果,购买虚假证书骗取荣誉。如若违反将录入失信信息,并与教师年度考核直接挂钩。

四、业绩:

全镇教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感,为学校的集体荣誉,为学校的可持续发展,为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。镇教办特设集体荣誉奖,内容包括文明单位、文明学校、

综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。

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