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村群众路线整改方案

时间:2022-12-29 02:17:32 整改方案 我要投稿

村群众路线整改方案

根据中央开展第二批党的群众路线教育实践活动的总体要求和省、市、、镇党委的统一安排部署,为解决在党的群众路线教育实践活动工作中收集到的群众反映强烈的突出问题,扎实抓好整改落实工作,让群众感受到该活动开展的变化并从中得到实惠,经xx村班子成员认真分析研究,结合全村工作实际,现制定如下整改落实方案。

村群众路线整改方案

一、 指导思想、总体目标和基本原则

(一)指导思想

坚持以邓-小-平理论、科学发展观为指导,深入贯彻学习系列重要讲话精神,以落实、省、市、县、镇有关会议精神为目标,以凝心聚力、干事创业、加快发展为主线,以问题排查整改为重点,通过组织开展一系列行之有效的活动,引导和促进全村党员干部进一步强化发展和服务理念,为加快建设文明、和-谐三合提供坚强的思想政治和纪律作风保证。

(二)总体目标

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求,坚持正面教育为主,加强党性党风党纪教育,要教育党员特别是

党员领导干部强化宗旨意识,树立群众观点,密切党同人民群众血肉联系,使党员干部思想认识进一步深化,作风进一步转变,群众工作能力进一步提高,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

(三)基本原则

(一)坚持问题导向、重点推进。把整改的重点落实到查摆出来的六个突出问题上,综合施策,重点整治,让群众切实感受到新变化。

(二)坚持统筹兼顾、全面推进。在重点解决已有问题的基础上,坚持把查找问题贯彻始终,顺应群众的新要求、新期盼,对工作中发现的新矛盾新问题及时纳入整改内容,统筹考虑、全面部署,不推不拖、切实整改。

(三)坚持分工负责、协调推进。根据查摆出的问题和职责分工,明确整改责任领导、责任部门、整改时限。

(四)坚持示范引领、带头推进。村班子成员对所负责整改事项中遇到的困难和问题要及时研究解决,抓好落实,以班子带头整改为全村教育实践活动深入开展作出表率。

二、整改重点

对照党的群众路线教育实践活动的要求,通过认真查摆和梳理归纳,共收集到群众反映的主要问题和意见建议共四类6条

1、理论学习不主动。领导班子对学习的重视不够,坐等镇上安排,并且大部分学习都是照本宣科、宣读文件材料、记记

笔记,流于形式,学习上存在临时安排、集中突击的问题。

2、工作落实不到位。主要表现在工作安排部署多,跟踪督查落实少,缺乏一抓到底的韧劲和求精求细的劲头,具体工作落实上虎头蛇尾,严重影响工作效率和工作效果。

3、党建工作浮在面上。对党建工作的重视程度不够,总认为经济发展是“硬指标”,刻不容缓,党建工作是“软任务”,可以等一等、拖一拖,没有真正把党建工作放在心上、抓在手上。

4、担当意识不强。xx村班子成员在工作中还有“不愿担当”、“绕道走”的现象,部分班子成员遇事怕担责任,对群众提出的问题避重就轻,对深层次的矛盾不敢触及,还有当太平官的思想。

5、吃苦精神不强。班子成员责任意识、吃苦意识不强,缺乏工作主动性。

6、工作作风不扎实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,仅限于被动性地完成上级交办的任务,不会主动去和群众交流及服务群众,为民服务不到位。

三、整改措施

针对存在的突出问题,xx村领导班子认真对照党的群众路线教育实践活动的目标要求,以“五好”班子创建为抓手,不断提高领导班子政治意识、大局意识、责任意识和担当意识。具体整改措施如下: (一)强化理论学习教育,坚定理想信念。针对理论学习不主动的问题,修订完善xx村班子学习制度,制定学习计划,

明确学习内容和重点,每周集中学习不少于2小时,个人自学不少于2小时。进一步发挥远程教育作用,积极组织班子成员参加县镇各类培训,着力解决学用脱节的问题,做到学用结合、以学促用。

责任领导:马登贵

责任部门:党总支

落实时限:已整改,长期坚持

(二)靠实工作责任,强化执行落实。针对担当意识不强的问题,围绕全村各项工作落实,班子成员进一步明确分工,建立健全工作考核体系,以严格的制度执行来促进领导干部的尽职尽责。针对工作落实不到位的问题,在今后安排工作时都明确工作时限,按期汇报工作进展,加大跟踪督查落实。严格落实领导干部首问责任制和限时办结制度,切实杜绝对群众反映问题久拖不决的现象,真正把群众的事情抓在手上、落到实处。

责任领导:马登贵

责任部门:党总支

落实时限:已整改,长期坚持

(三)突出关键环节,加强党的建设。针对党建工作浮在面上的问题:坚持好“三会一课”制度,提高党务工作考核权重,使党务工作由“软任务”变为“硬指标”;坚持各支部委员、党小组长每季度进行一次思想汇报,以争创“三型五好”班子为目标。

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责任领导:马登贵

责任部门:党总支

落实时限:已整改,长期坚持

(四)密切联系群众,提升服务能力。针对工作作风不扎实的问题:加强对党员领导干部的教育管理,健全完善为民服务工作制度,严格为民服务措施的考核落实,切实解决为民服务机制不完善、服务不到位的问题,将“村干部坐班制”长期坚持下去,打通服务群众“最后一公里”、“最后一步路”。

责任领导:马登贵

责任部门:党总支 落实时限:已整改,长期坚持

(五)突出制度建设,构建长效机制。着眼于强化制度建设和监督管理,建立完善村班子学习制度、坐班制度、考核制度、矛盾纠纷调解机制等,逐步构建用制度管人、管事的长效机制。

责任领导:马登贵

责任部门:党总支

落实时限:已整改,长期坚持

四、具体要求

(一)加强领导,精心组织。群众路线教育实践活动整改落实工作任务重、要求严、标准高,必须切实加强领导,村三委成员要以身作则,切实发挥模范带头作用,班子成员要按照分工认真落实解决问题的责任,切实强化责任意识、协作意识,按照职能分工,密切配合,扎扎实实抓好职责范围内具体问题

的解决。

(二)落实责任,求真务实。以求真务实作风,集中解决一批群众反映的突出问题,带头抓好整改工作,最大限度地调动全体党员、干部的积极性、主动性和创造性,整合各方力量和各类资源,形成工作合力和优势,切实抓好各项整改任务的落实

(三)加大力度,务求实效。针对整改工作中出现的新情况、新问题,及时研究分析,提出针对性的措施。加大对整改工作的梳理检查,对解决问题的进度、质量、效果情况全程公开,随时发现存在的问题,及时进行解决处理,全面推动工作落实,务求取得实效。

村开展党的群众路线教育实践活动查摆整改方案2017-01-21 11:06 | #2楼

我村针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题以及村民目前最期盼的四件事,村党支部、村委会在村民代表大会上公开问题的同时,也公布了村民提出四点问题的整改方案,要求班子成员接地气、顺民-意,面对面解决问题,知民情、办实事,心连心共谋发展,务实办事让群众真切感受到群众路线教育实践活动带来的新变化:

一、撤渡建桥

1、向财政局申报2015年计划(已经申报,等待落实);

2、近期邀请刘元太副书记和县交通、海事等部门工作人员现场落实方案。 (已经来过一次,初步定案);

3、向相关村、个体老板联系赞助款,用于桥头土方(已有口头表态);

4、综合以上3点,撤渡建桥2015年办结。

二、村主干道架设路灯

1、村民xx、xx、xx出资购买成套路灯xx盏(已经到位);

2、村民xx(1万元)、xx(0.2万元)、分别出现金用于购买电线、角铁、控制器等路灯器材。(已经到帐);

3、镇党委xx副书记亲自去xx镇供电所商谈架设路灯的工资事宜,已经谈好为x千元(村已付),村民xx出资金x万元,缺口资金有待其他办法解决;

4 、预计一周后供电所人员到村安装。

三、 村部《村民文体广场》建设

1、 利用现有的xx平方米场面和安装好的健身器材进行配套建设;

2、 我村在xx人医工作的xx同志(xx大学研究生、xx大学在职博士生)提供音响设备一套。(已经交付使用);

3、 村民xx(xx客运个体户)出资x千元,用于购买无线话筒、电线插座、u盘等器材。(已经到位);

4、 目前已经准备就绪,择日即可试运行。

四、 社区保洁工作

1、村委会任命成定和副主任为环境保洁具体责任人;

2、 建章立制,赏罚分明,加大考核力度;

3、督查到位,定期与不定期相结合;

4、全体村民监督,公布村环境举报电话(1xx10);

5、对四名保洁员的管理将会同镇“环境办”优胜劣汰。

教育实践活动启动以来,我村针对查摆出的突出问题,分清轻重缓急,即知即改,并及时建章立制,把整改成果固定下来,力求让干部群众尽快看到教育实践活动成果,感受到教育实践活动带来的新变化。

基建处群众路线整改方案2017-01-21 11:05 | #3楼

为巩固民-主生活会的成果,切实抓好教育实践活动第二环节“整改落实、建章立制”工作,基建处紧紧围绕《长春工业大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合本单位查摆出的“四风”问题及师生反映的意见建议,经基建处领导班子深入研究、认真讨论,特提出以下整改方案。

一、指导思想及整改原则

以党的十八届三中全会精神及系列重要讲话精神为指导,重点针对群众反映最强烈的“四风”问题,确定整改重点,切实解决好制约基建工作和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,坚持群众路线,不断加强队伍建设,努力提高我校基建管理工作水平。

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整改工作要遵循边学边改、立行立改的原则,增强整改的自觉性和坚定性。对群众反映强烈的突出问题逐项整改,坚持能办的立即办、立即改,条件不具备的积极创造条件整改。特别要从班子自身建设抓起,搞好示范带头,既立足当前,改进作风,又着眼长远,建章立制,建立改进工作作风的长效机制,实现作风建设的制度化、规范化、常态化。整

改过程接受相关部门及职工的监督,整改结果也将通过适当方式向相关部门及职工反馈。

二、整改的具体内容

(一)加强班子自身建设,努力提高管理服务水平 针对基建工作具体工作项目多、任务重,班子成员在理论学习的规范化、常态化方面坚持不够,要进一步严格相关制度,加强学习、培训,不断提升工作能力,提高管理服务水平。

1、落实政治理论学习制度,加强学习型党组织建设。认真学习党章、党的十八届三中全会精神和系列重要讲话精神,严格落实好中央八项规定。结合基建处工作实际,不断加强学习型党组织建设,领导班子成员要进一步静下心来,带头挤时间学习,不得再以忙为理由放松学习,每学期集中学习不少于3次,专题研讨每月不少于1次。

负责人:付伟 负责科室:办公室

2、健全民-主集中制,充分发挥领导班子集体智慧。针对少数教职工反映的基建处领导班子坚持民-主集中制不够的问题,领导班子要认真落实民-主生活会制度,严格按照民-主集中制原则办事,不断完善集体领导和个人分工相结合工作机制,提高整体凝聚力。处理好民-主与集中的关系,班子成

员之间做到分工不分家,相互尊重、相互理解,自觉维护领导班子的团结,充分发挥集体优势,提高领导班子科学决策水平。

负责人:付伟 负责科室:综合科

3、积极开展谈心活动,提高班子凝聚力。处级领导之间相互谈心每学年至少2次,处长与各科室负责人每学年谈心至少2次,处班子成员与分管科室负责人每学年谈心至少4次。

负责人:付伟 负责科室:综合科

(二)着力解决“四风”方面存在的问题,不断转变工作作风

针对群众观念、群众路线意识不强,全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢,师生对基建工作了解不多,与职工交心谈心不够,关心职工的生活以及家庭还不够等问题,要建立相关工作机制,扩大信息沟通渠道,密切联系师生,不断转变工作作风。

5、认真开展调查研究,解决实际问题。通过深入调查研究,掌握真实情况。建设项目从规划设计开始就要与使用部门充分沟通,做到建设与使用不脱节,避免交付使用后再重

复投资改造,造成浪费。交付使用在保修期内至少回访2次使用部门,发现质量问题及时要求施工单位负责维修。

负责人: 赵锡珠 责任科室:工程科

6、严明纪律,树立良好形象。一是领导班子成员要起模范带头作用。根据反“四风”要求,领导班子成员要率先垂范,模范遵守党的政治纪律、组织纪律,保证基建处工作高效运转。二是健全科学的管理制度,用制度管权管事管人,让职工监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。

负责人:付伟 责任科室:办公室

7、关心职工困难,构建和-谐氛围。领导班子成员经常与职工进行思想交流,关心和解决职工工作和生活中的实际困难,营造生动和-谐的工作氛围。

负责人:付伟 责任科室:办公室

8、严格经费开支,抵制享乐主义和奢靡之风。严格按照上级和学校要求节约经费开支,倡导艰苦奋斗、厉行勤俭节约,坚决反对铺张浪费,自觉抵制享乐主义和奢靡之风。

负责人:付伟 责任科室:财务科

(三)回应师生关切,加快相关基本建设项目的建设步伐

针对广大师生关注的工大家园小区、北湖一期工程、南湖校区及林园校区已建工程等项目,加大工作力度,按期完成各项工作任务

10、科学管理、规范施工、确保工程质量。加强在建项目科学管理和质量考核,严格材料设备进场验收程序、工程设计变更及现场签证程序,强化工程项目关键部位、关键工序、监理人员及工地代表的监督制度,注重细节,确保工程质量。

负责领导:赵锡珠 责任科室:工程科 材料科

(四)切实做好建章立制,全面规范基建办事程序

12、内部文件制度的梳理和修订完善工作。对基建工作现有内部管理制度进行认真梳理,对与国家和省市新的法律法规、规章制度不一致的或经实践检验,不适应发展要求的,在年底前完成修订。

负责人:付 伟 责任科室:办公室

13、上级文件制度的梳理。对基建处网页上收录的相关国家、省市法律法规、规章制度进行更新,删除已废止的、添加新颁布的,年底前完成基建处网页此部分内容的更新。

负责人:付 伟 责任科室:办公室

三、整改要求

为切实抓好整改落实阶段各项任务的落实,确保学习实践活动取得实效,要突出“二个重点”,进行“三化”、达到“四明确”的整改要求。

1、高度重视,突出“二个重点”。基建处领导班子成员要高度重视,以饱满的政治热情,认真落实各项整改任务。付伟同志为整改工作的第一责任人,负总责;各分管负责人对相关整改事项负具体责任,做好组织协调工作。要突出“两个重点”,一是要把学校高度重视,关系师生员工切身利益的事情作为整改的重点;二是要把群众最希望办、眼下又能够办的事情作为整改的重点。

2、以人为本,做到“三化”。要以人为本,急群众之所急,想群众之所想。各责任科室要对涉及到的整改工作进行细化、深化、具体化。要跟踪进度,改进管理方法,减少管理环节,简化办事程序,保证限期整改到位。

3、夯实责任,做到“四明确”。基建处领导班子成员要根据学校教育实践活动的要求,夯实责任,积极督促、指导所分管科室的整改工作,既明确分工又相互协作,扎实有效地落实整改任务。做到“四明确”即:明确整改措施、明确整改责任、明确整改时间、对暂不能解决的问题做出明确说明。

2015基建处直属党支部 年8月25日

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