精神文明建设及宣传思想工作计划

精神文明建设及宣传思想工作计划

为认真贯彻落实县教体局《2017年教育系统宣传思想和精神文明建设工作安排意见》，进一步加强学校精神文明建设工作，培植健康向上的校园文化，为加快教育改革发展提供有力的舆-论支持和强大的精神动力，结合本学区工作实际，制定本计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会和十七大精神，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，以建设社会主义核心价值体系为重点，突出爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育、养成教育、诚信教育，坚持把思想教育与社会实践相结合作为根本途径，把构建学校、家庭和社会三结合网络作为重要保障，大力营造聚精会神抓教育、一心一意谋发展的良好环境和氛围，努力培育德、智、体、美、劳全面发展的有中国特色的社会主义事业建设者和接-班人。

二、目标任务

——进一步探索中小学思想道德建设新途径，抢占阵地，丰富形式，开发整合德育资源，不断提高工作的实效和水平，切实增强师生遵纪守法自律意识，努力实现在校学生违法犯罪“零”发案目标。

——进一步优化师德建设实践载体，深入开展“双培双带”、 1

“两争一做”等实践活动，巩固提高师德师风建设成果，全学区教师师德合格率达到100%。

——进一步培植校园文化建设亮点和特色，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，培植校园亮点，打造办学特色，实现“优势更优，特色更显”的目的。

——进一步加强学校艺术教育工作，面向全体，重在普及，培养中小学生健康的审美情趣，提高艺术修养，努力营造浓厚的校园艺术氛围，推进学校艺术教育健康发展。

——进一步深化学校内部管理体制改革，广泛开展和-谐创建活动，力争创建优秀家长学校1所、县级文明单位1个、县级 “平安校园”3所、“绿色学校”2所。

三、主要活动及措施

（一）以未成年人思想道德和师德建设为重点，扎实推进学校思想政治工作

1.“两争一做”，巩固提高，师德师风建设再有新进展。严格落实《临泽县2017年师德建设工作的安排意见》有关要求，认真组织广大教师学习领会《公民道德建设实施纲要》精神，学习胡-锦-涛关于社会主义荣辱观的讲话，结合巩固先进性教育活动成果的有利契机，继续深入开展“双培双带”、“两争一做”（即：争当师德标兵，争当教学骨干，做德能双馨人民满意的教师）和诚信教育活动，培育广大教师的学术魅力和人格魅力，不断引导广大教职工在社会上做一个品德高尚的好公民，在学校中做一个严守职业道德的好教师，在家庭中做一个倡导家庭美德的好成员。

2. 突出重点，创新载体，不断加强未成年人思想道德建设。继续按照“四个做起”（即：从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起）的德育工作总体思路，充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，把坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、树立中国特色社会主义共同理想、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、深化社会主义荣辱观教育这一社会主义核心价值体系的根本要求融入教育的全过程，广泛开展以“知荣辱、讲文明、树新风、 2

促和-谐”为主题的道德实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

一是继续以养成教育为重点，提高学生文明程度。认真贯彻落实教育部新颁《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，组织中小学生认真诵读，每学期开展一次“《守则》、《规范》知行”竞赛或抽测，让《守则》和《规范》的要求转化为人人遵守的行为规范，使学生走有走相、站有站相、坐有坐相，在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。结合学生行为实际和心理特点，按照社会、家庭对学生未来工作、生活习惯的要求，进一步细化《守则》、《规范》内容，围绕“习惯在……”，制定“习惯在厕所”、“习惯在餐厅”、“习惯在课桌”、“习惯在宿舍”等的具体要求，修订完善学校《学生在校学习生活常规》，开展文明校园“十无”（即：墙上无脚印、污迹，地上无杂物痰迹，水电无透漏浪费，进餐无插队取闹，就寝无谈笑喧哗，校园无酗酒打架，交往无出格违规，公物无流失损坏，课间无追逐打闹，师生无违法犯罪）活动，引导广大学生养成良好的行为习惯，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行动。

二是继续以爱国主义和理想信念教育为重点，广泛开展弘扬和培育民族精神教育活动。认真落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，精心设计、合理安排，将社会主义荣辱观教育内容有机地纳入到“弘扬和培育民族精神月”的主题教育活动之中，认真组织开展爱国主义“十个十”教育活动（即：读十本革命传统故事书，学唱十首爱国歌曲，知道十个祖国世界之最，看十部革命传统教育影视片，记住十个中国少年英雄名字并了解他们的事迹，了解十件国内外大事，完成十件有利于他人的好事，学会十件家务活，结交十个贫困家庭小朋友，完成十件手工制作、小试验或小发明）。同时，结合新学年开学、新生入学教育，利用“五一”、“六一”、“七一”、“七七”、“公民道德宣传日”、“十一”、“清明”、“重阳”等重大纪念日和未成年人入队、入团、十八岁成人仪式等有特殊意义的重要节日，通过举办征文比赛、演讲大赛、主题班、团（队）会等，集中开展系列宣传教育活动，使学生感受民族精神的伟大力 3

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量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心、自信心，激发民族自豪感。

三是继续以诚信教育为重点，深入开展“共铸诚信”教育活动。以“诚信做人，诚信做事，诚信学习”为教育重点，认真组织开展“诚信你我他——社会调查一日”、“就这样被你感动——诚信体验”等主题实践活动。通过开展设立“诚信考场”，进行“诚信班级”、“诚信学生”的评比表彰等活动，推动“诚信校园”建设，为推进“诚信临泽”建设做出应有的贡献。同时，积极做好第二批市、县级诚信单位申报、推荐工作。四是继续以感恩教育为重点，使学生学会知恩、感恩、报恩。通过讲述“感恩”故事、创办“感恩”小报、设计“感恩”广告、编排“感恩”节目、鼓励学生经常对父母说说体贴或感激的话、帮父母做一些力所能及的活、开展“团（队）旗在我心中”的文明活动、为贫困、残疾小朋友送温暖、课余时间清扫“白色垃圾”、清除非法广告纸等活动，让学生理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报社会、回报生活。

3. 上下联动，合力攻坚，实现在校学生违法犯罪“零”目标。进一步落实《临泽县预防青少年违法犯罪“零”发案目标工作方案》，继续按照突出一个主题（以“与法同行、牵手明天，做合格公民”为主题），夯实两个基础（学校普法队伍和普法阵地），抓好三项重点（抓特点、抓亮点、抓热点、难点），实现四个突破（学校领导、教师、学生、学生家长学法用法有新突破），开展八项活动（法制宣传、青少年维权、兴趣转移、礼仪常规教育、主题团队日、心理健康教育、校园周边综合治理、“小手拉大手”联动）的工作思路，将普遍教育与重点教育相结合、校内教育与校外教育相结合、法制教育和弘扬美德相结合、正面教育与反面警示相结合，全面落实全县未成年人健康成长行动计划，积极探索建立工作协调运转和长效管理体制，努力构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络，营造全社会关注支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围，有效遏制和减少青少年违法犯罪，继续保持在校学生违法犯罪“零”发案。

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（二）以培植办学特色为重点，努力深化校园文化建设的内涵和品味

切实按照《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，继续以“秉承传统文明，为生存和发展奠基”为主题，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和-谐营造文明美”的思路，坚持以社会主义荣辱观为导向，突出“一训四风一精神”建设，建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风，提炼校园人文底蕴。同时，各校要继续深入开展调查研究，立足实际，发挥学校地域、人文等独特资源优势，坚持“求新求精不求全”的原则，集中力量努力形成本校某一方面的办学特色，进一步推动我县校园文化建设工作向更高层次迈进，达到“优势更优，特色更显”的目的。

（三）以中小学生文艺汇演和体育、艺术等级评定为重点，切实加强学校艺术教育

继续围绕“让艺术走近师生，让校园充满艺术”的主题，在扎实组织好各类课外艺术兴趣小组、校园艺术社团，持之以恒地开展校园艺术节、文化节、读书节等文化艺术竞赛活动的基础上，重点组织开展好中小学生、城区少儿文艺汇演及校园体育、艺术等级评定等活动。

1. 庆祝“六一”国际儿童节大会及小学生文艺汇演

地点：倪家营乡文化体育广场

时间：6月1日

活动要求：各校园排练仪仗队及2—3个高质量综艺类节目参加汇演，学区组成评委小组评比、奖励优秀节目，在汇演的基础上精选2-3个节目录制光盘参加县级评比，评比结果纳入学校目标管理责任书考核。

4.中小学师生绘画、书法、摄影作品展评

参赛作品要求:

⑴学生参赛作品要求：书法作品中，毛笔书法尺寸以4尺对开宣纸为准，硬笔书法尺寸一律为8K；绘画（包括剪纸）作品不超过4尺对开宣纸，不小于3尺对开宣纸；摄影作品要求5寸以上， 5

黑白彩色均可。所有参赛作品，都必须由学区统一打印标签并注明作品所在乡（镇）校园、班级、学生姓名和指导教师姓名，其中书法、绘画作品要进行简单装裱，在省市县曾获奖或刊登、往年参展过的作品一律不得参展。

⑵教师参赛作品要求：书法作品中，毛笔书法尺寸以4尺对开宣纸为准，硬笔书法尺寸均为8K；绘画(包括剪纸)作品不超过4尺对开宣纸，不小于3尺对开宣纸；摄影作品要求以校园生活为主题，5寸以上，黑白彩色均可。所有作品，都必须由学区、校园统一印制标签，并注明作者所在学校、姓名，其中书法、绘画作品必须进行认真装裱，在省市县曾获奖或刊登、往年参展过的作品一律不得参展。

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作品展评: 各校先在本单位组织全校师生进行初评，评选出的优秀作品再参加乡级展评，优秀作品参加县级展评。

时间:作品报送数量及展评时间另行通知。

（四）以心理健康和国防教育为重点，认真组织开展好各类专题成长教育

1.加强心理健康教育。各校要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，安排有心理辅导专长的教师，按每学期不少于4课时安排教学内容。通过开设心理健康选修课、活动课和专题讲座、开设心理治疗室、开通心理信箱等途径，重点使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。

2.加强禁毒教育。毒品预防教育主要在小学五年级到高中二年级进行。要结合创建“无吸烟学校”活动，继续在学校师生中组织开展“拒绝吸第一支烟活动”，在各学科渗透毒品预防教育的基础上，利用“国际禁毒日”宣传等时机，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，使学生掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。

3.加强环保知识教育。结合创建“绿色学校”活动，将绿色理念引入课堂、教材和教育内容，每学年安排教学内容不少于4课时，在广大师生中倡导和树立绿色文明生活习惯。在保持好校园环境卫 6

生的基础上，积极组织学生广泛开展“环保小卫士”评选活动，到校外开展“捡拾垃圾，净化环境”宣传实践行动，在社会上营造保护环境的浓厚氛围，逐步实现“教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民”的目的。

4.加强国防教育。要按照《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》的有关规定，把国防教育列入教育教学计划，在每周的活动课时间或校本课时间安排不少于一节的国防教育课或国防教育活动。结合纪念香港回归10周年和建军80周年等重大活动，通过严格升降国旗制度、组织开展学生军训、缅怀革命先烈、“军校共建”、“警校共建”等活动，不断丰富国防教育内容，拓宽国防教育知识面，扩大国防教育的覆盖面。

（五）以和-谐创建活动为重点，不断提升精神文明建设整体水平

以“和-谐校园”创建为统揽，以“共筑诚信”为重点，结合“讲文明、树新风”活动，把文明学校创建工作纳入精神文明建设整体规划之中，广泛开展“四优一满意”和 “创建文明校园、办人民满意教育”活动。在总结以往开展文明学校、文明班级、文明宿舍、文明办公室、无吸烟学校和 “争当十星级学生、做合格小公民”等争创评选活动的基础上，不断充实创建内容，创新活动载体，改进争创方法，强化争创措施，切实提高争创质量，积极争创省、市、县文明单位和文明标兵单位，推动全系统精神文明创建活动深入发展。

四、具体要求

1.高度重视，加强领导。各校要按照“三个代表”的要求，充分认识宣传思想及精神文明建设工作在学校发展和建设中的重要地位，将宣传思想及精神文明建设工作纳入学校发展的总体规划，列入教育工作的重要议事日程，切实加强领导，进一步增强做好宣传思想及精神文明建设工作的责任感、使命感。要健全校长负总责、全体教职员工共同参与的工作机制，与教育教学业务工作同安排、同落实、同检查、同考核、同奖罚，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。

2.广泛宣传，营造氛围。一是做好校内宣传工作，办好校园广播。坚持每天早、中、晚三次广播。及时宣传党的路线、方针政策和学校的新人新事，抓典型，弘扬正气。二是办好学校的校报校刊，坚持定期出版，及时反映学校发展改革大事，报告师生工作学习生活，展示师生的文学艺术才华，鼓舞斗志，弘扬正气。三是办好学校橱窗和教室的黑板报，展示新闻图片、介绍法律法规、卫生与健康等有关知识，及时宣传学校阶段性的工作；增设学生阅报栏，让学生及时了解国家社会动态，关心国家大事。四是做好对外宣传报道，把学校的重要举措，重要工作及时向临泽教育信息网、临泽公务网、《张掖教育信息》、《张掖日报》、《未来导报》、《甘肃日报》等新闻媒体宣传、报道，及时宣传我县教育改革的新举措和新成就，争取社会各界对教育的理解和支持，进而扩大临泽教育的知名度，塑造临泽教育新形象。

3. 狠抓落实，突出实效。要结合学生身心实际制订本校园宣传思想及精神文明建设工作方案，确定工作目标、主题、措施，分解任务，靠实责任，用一个个贴近学生年龄特点的“台阶”，推动思想道德教育目标的实现。学区严格落实指导、检查和考核职责，扩大工作的深度和覆盖面。要严格落实目标管理制度，在思想内容上抓住重点，在活动载体上抓好创新，在推进方式上抓好示范。要落实定期督查通报制度，狠抓工作薄弱环节，确保宣传思想及精神文明建设各项工作任务全面完成。

二〇〇七年三月十三日

2012年宣传思想和精神文明工作建设计划2017-03-09 11:43 | #2楼

为深入贯彻学习党的十七届六中全会、六届二次全会和十二届二次全会的精神，以优异成绩迎接党和省十一次党代会的胜利召开，围绕“一个中心、两个品牌、三项改革、七项工作”为重点，结合我镇的实际情况，为宣传思想和精神文明工作再上一个新的台阶，推进我镇各项事业好又快的全面发展提供强有力的后盾。今年，我镇将重点开展以下工作，不断提高宣传思想和精神文明建设工作的水平和能力。

一、深化理论学习、扎实党组建设

1、紧紧围绕六届二次全会和十二届二次全会的精神，开展迎接和学习宣传贯彻党的主题宣传活动，抓好落实广大党员干部的理论学习工作，制定切实可行的实施方案和计划，以集中学习和自学为主，定期交流读书笔记和心得体会。

2、以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为重点，深入贯彻落实十七届六中全会精神，结合“喜迎，力造新华阳”的主题活动，组织开展各项精神文明建设活动，扎实思想道德建设和文化建设，努力提高群众的综合素质和文明礼仪，为全镇经济社会的发展提供强大的精

神动力和良好的社会环境。

3、加大推广普及力度，以学校、村集体活动场所等，进一步开展政治理论形象化入村、入校工作，把深奥的政治理论简化为生动形象的贴近生活的学习，使全镇上下形成浓厚的学习氛围。

二、加强宣传工作、造良好舆-论氛围

1、围绕全镇中心工作，加强对内对外宣传力度。创新宣传内容、形式、方法等，充分运用广播、电视、网络、报刊杂志等媒体手段，提高我镇在经济、文化等方面的对外宣传力度。加强与电台、报社的联系，全力做好宣传工作，尤其是对我镇当前的重点工作做好宣传，如：扶贫双到工作、创强工作、公路交通建设、宜居城乡建设等。

2、以农为本，宣传好我镇的农业和特色产品。如社径的三华李、陂坑的火龙果、太坪的蔬菜基地、高塘的猪-沼-果模式等等。同时借助省道S120线的便利交通，把“华阳红”的品牌推广出去，打造农业现代化的排头兵。

3、做到新闻宣传与社会宣传两个统一，不仅要在网络、报刊等新闻媒体宣传推介华阳的工作动态，更要扎实抓好全镇的形象，做到两者结合给力美丽幸福新华阳的建设。

4、以镇、村、各企事业单位为主，广发开展反腐倡廉的廉洁文化活动，开展“书写警示语”“我说我的座右铭”等活动，加强反腐倡廉的宣传教育。

5、加强全镇宣传队伍的建设，培养后备干部。使年轻人都能做到“人人都是一支笔，处处都是一篇文”的局面，为壮大宣传队伍培养生力军。

三、扎实精神文明创建、促和美华阳建设

1、总结工作经验、增强创新意识，加大精神文明建设力度，建设强有力的领导班子，打造奋发有为的干部队伍，以良好的机关形象，突出工作成绩，营造文明和-谐的社会环境推进新农村建设。建立领导责任制，把精神文明建设活动作为一项重要的基础性工作，扎实做好各项工作的落实，使党员干部在活动中以身作则、用自己的言行为广大干部群众做出表率。同时，把精神文明创建与我镇当前的重点工作联系起来，踏实有序地完成共组。

2、深化文明镇村建设力度。根据建设宜居城乡的要求，进一步细化落实任务，争创文明镇村洁净家园。同时加强宣传力度提高广大群众的思想意识和素质，通过发宣传单、挂标语等形式进行全面宣传。达到在深化群众思想的同时立新风、树礼仪，营造整洁镇村文明乡风。

3、着力加强未成年人的思想道德建设，在全镇中小学广泛开展“诵经典、传文明、做孝星”的教育感恩活动和“我是小能手”的劳动教育。培养学生积极健康向上的兴趣爱好，加大未成年人精神文明建设，完善未成年人心理健康的教育网，进一步加强对“黑网吧”“游戏机室”等社会环境的净

化，营造良好的社会环境氛围。

4、开展“道德模范”“文明居民”“文明经营户”等一系列的评选表彰活动，挖掘发生在老百姓身上的先进事迹；在各企事业单位开展“我心中的价值观”等文明单位主题创建活动；在农村开展“八个一”的文明村创建活动。从全方位多层次地扩展良好思想道德体系的范围和深度，为打造“和-谐华阳”营造一个温馨、洁净、积极向上的浓厚氛围。

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