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大一职业生涯规划书

时间:2022-11-18 13:53:56 职业生涯规划 我要投稿

大一职业生涯规划书

性格特点:性格七分外向三分内向,较沉稳善良,待人诚恳,生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁,过后依然能投入正常生活。

大一职业生涯规划书

一. 自我分析

v 性格特点性格七分外向三分内向,较沉稳善良,待人诚恳,生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁,过后依然能投入正常生活。

v 素质优势学习优良,专业知识较扎实,有一定的文学爱好。担任过社团会长,在组织策划方面都有一些心得。善于交际且交际面较广,尤其能处理朋友之间的矛盾,人缘较好,在生活中有一定的威信。 v 身体条件身体健康,有非常热爱的体育运动(乒乓球)并且有一定的专业水平,它保证了我以后的闲暇时间会有锻炼的欲望。

v 缺点会经常先替别人考虑,会主动给别人留下退路,但有时别人全身而退的同时会给自身带来很大的创伤;较容易说话,耐不住别人的软磨硬泡,所以有时会很累但又出力不讨好;优柔寡断,为了追求完美,通常不能当机立断,总是不断权衡各种因素作用的结果,机会与时间往往在这中间溜走了。

二.发展条件

v 友伴条件:接触很多人,但真正能做朋友的不是很多,谁又能有多少真正的朋友呢?我的朋友不在多而在精,有能真正谈心的知心挚交(男女都有),也有能在事业上互相合作或给予帮助的朋友。这其中又包括很多方面:生意背景的、政府官员背景的、军政领导背景的、社会背景的、职业教师背景的等等。这些人在以后的打拼中都能或多或少的给与帮助,但我相信追根究底还得靠自己。

v 生存条件:个人基本没有什么可用的生存条件,有的只是白手一双,如果发迹的话算得上是白手起家。

v 配偶条件:暂时没有女朋友,也不知将来的老婆会是什么样子的,甚至于在我成功之前可能都没有老婆的,所以这一条可不考虑。

v 行业条件:如果找工作的角度来说,较好的出路在国内的话,也就是保险公司,证券公司,但是现在必须要有相应的资格证书才行,比如说通过保险精算考试相应级别的考试。在国外统计中比较热门的方向是生物统计,毕业之后,可以去大的制药厂之类的公司,待遇还是很好的,国内现在也正在起步,比如说华大基因就需要统计方面的专业人才。

如果是教书的话,必需有统计学的博士学位。在国内来说,找工作来说非常好找。可以去经济学院,管理学院,公共卫生学院或者医学院,然后是统计系,然后是数学系,国内极缺统计学博士学位的高学历人才。查查国内的统计系的师资就知道国内统计专业急需要统计博士的学位的老师。但是统计学位的博士点非常小,一年培养的博士非常少,全中国每年培养的博士生,不抵国内一个二流院校培养的计算机系的博士多。另外在国外,统计博士的工作还是很好找的,回国内的人目前还不是很多,即使回来,很少的人会去待遇相对比较好的院系。也就是说,最差可以去统计系或者数学系。

另外就是出去找工作,从一些统计专业毕业生的工作经历来看,统计的就业面还是比较窄的,因为在中国不像西方那么成熟。单纯的统计本科生或研究生再就业上没有很大的优势,但是如果英语非常好再加上有些实践经验的话,就能进较大的公司外企,薪酬就会很高。

所以说我的统计学专业如果念到博士的话前景还是很好的,但是我可能不太喜欢这条路,因为念到博士所需的时间太长,数学要求很高,而且我对数学不太感兴趣,所以我想最大的可能就是读到统计的研究生,如果要读博士就读其他专业的,毕竟统计是门方法-论科学,与其他专业结合会有更大的用武之地。如果我去找工作的话,社会实践经验比一般人要丰富些,但是英语能力却平平,所以也没有多大的优势,除非我些功夫把英语学好。

v 企业条件:初步是这样想的,先进一家公司工作,边工作边留心学习这个行业的运作模式以及各个关节的关键所在,正常的话会有升迁。工作四年之后积累了一定的资金与人脉和经验,而且对整个行业的运转也心中有数,那个时候自己出来创业。因为我打心眼里不喜欢给别人打工,要干还是自己干。

v 地区条件:大城市的统计专业就业不高也不低,一般都是从事市场调查或数据分析一类的工作。 v 国家(社会)条件:从整体来看,中国的统计学还是处在迅猛发展和提高的阶段的,但比西方发达国家仍然有很大的差距。

v 世界条件:从全球来看,整体经济处于发展阶段,因而对市场调查的需求也会迅猛提高,统计专业的优秀人才的发展前景还是不错的。

三.职业方向

? 可选职业

v 精算师

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一,还有经济、保险方面的知识都没有学习;机遇是我国未来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向),目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长,实践过程很困难,而且很难找到相关的实习岗位,很难获得实践经验。

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v 公务员

优势是我的学习成绩在班上名列前茅,学习能力很强,关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作,而且现在没有面试的经验,口头和文字表达能力不是很好,政治大事不是很了解;机遇是目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

v 教师

优势是学习成绩较好,我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有教师资格证,口头表述能力不是很强;

机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多,竞争也激烈,况且三年后的情况谁都无法预料。 v 创业

性格比较喜欢自由,不太喜欢枯燥的一成不变的机关工作,喜欢仿佛有挑战性的有激-情的能发挥自己能力的行业。

? 第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

精算师(Actuary,拉丁语意思“经营”)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师采用数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外,还与雇员保险金(医疗保险和退休金计划)、社会福利工程(社会保障和社会护理)有关。

胜任的条件是专业对口和兴趣所在,因为现在还没拿到一些证书,也没做过培训,所以暂时没有很多可以胜任的条件。

? 与职业选择目标的差距

想成为精算师首先必须拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次,第一层次为准精算师资格考试,第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容主要涉及保险公司运营管理、公司财务、投资、公司偿付能力管理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的不同方向。在通过全部课程的考试后,还需有专业训练要求,要请一名资深的中国精算师指导,在专业领域工作两年,并有一篇专业报告,经答辩合格后,方取得精算考试合格证书。而精算师考试所涉及到的必考课程不属于我大学的专业课,并且我们学校并没有专业的精算课程,再加上我学的统计并不是经济学方向,在学校也不可能经过专业培训这些都是我与我职业目标的差距。

创业的话一没资金二没背景,算得上是白手起家,所以一切的点点滴滴都得靠自己在实践中去积累。

四.实际职业目标的具体行动计划

大二

学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。

工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,继续统计调研学会的会长工作,并从中吸取工作经验。

生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去打球,学会思考,学会控制自己的情绪。

大三

学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。

工作:推掉一切学生会或社团工作,专心学习,但可以自己做些有创意的生意。

生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

大四

学习:积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。总结:大学的生活是丰富多彩的,每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。 知识与技能的准备只是一个方面,能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和-谐相处,怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的方向。

还有很重要的就是考取研究生。

研究生

多和指导老师交流,争取更多的实践机会和项目机会,为自己的专业和综合素质打下坚实的基础,此外利用空余时间练习英语口语,争取能熟练运用,这样在以后的就业中会有很大的优势。因为听过一位工作的朋友说英语是待到用时方恨少。

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工作前三年

在公司中边工作边留心学习这个行业的运作模式以及各个关节的关键所在,正常的话会有升迁。工作三年之后积累了一定的资金与人脉和经验,而且对整个行业的运转也心中有数,那个时候自己出来创业。 创业前两年

不会好高骛远,踏踏实实从小事业做起,在挫折中积累经验,相信如果我还算有能力而且时运不差的话,成还是不成,两年的时间足够说明了。如果选的路子是对的,那么我的事业会初露端倪,有小小的基础;如果路子不对的话,那么我的事业就会半死不活或是一败涂地,到那时就得赶紧调整方向了。

五.自我职业生涯规划SWOT分析法:

其实现在的就业,专业限制不是很强,尤其是经管类的专业,专业之间具有相关性。所以,不论学习哪一个专业,我相信都能实现最终的理想。

v S(优势):有较强的语言表达能力,有耐心和人沟通交流,具有亲和力,在机会面前能够表现自己,具有分析能力,能够快速适应新的环境,独立自主性较强,不喜欢一成不变,喜欢挑战,做事情有计划。 v W(劣势):英语不好,有想法,但懒惰缺乏行动力。

v O(机遇):全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣,外来资本拓展中国市场,中国传统企业缺乏现代管理理念指导,将面临严峻的挑战。入世后,随着企业宏观环境的持续优化民营经济、外资、国企将被彻底激活、企业总量将呈几何级数增加。同时对各种人才的现实与潜在需求也在裂变。经管类的人才培养贴近企业实际。我国市场经济的不断完善,市场调查已经渗入到各种各样的企业里,不仅是外资企业、民营企业,国有企业也都在讲市场调查。人们对市场调查的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将会很大,并且发展潜力还很大。

v T(威胁):经管类类的专业,很热门,现在很多高校都设置了统计学的相关专业,学习该专业的人很多,并且有些非本专业的人也想要从事这方面的工作,因为专业要求不是很高,所以这就意味着竞争十分激烈。就业市场上,社会供给量很大,所以低层人员的薪资水平很低。此外工作压力大,需要不断的学习和提升自己的能力,能力更新升级快。

大一大学生职业生涯规划2017-03-12 11:53 | #2楼

前言:这是自己第一次以书面的形式来规划自己的未来,为梦想构建一张蓝图;我想,对于自己的未来没有人能够预知,更况且我们还处在大学的本科一年级,对于人生、社会的了解还很粗浅,并不足以规划自己的未来。但是,学校开这门课,也是为了督促我们尽早的认识自己、了解社会,从这个角度来看,为自己做一份简单的社会定位也未尝不可。

从我们走入大学校门到现在已经一年多了,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在文体和社团活动中的表现不是很满意。另外,通过一个学期的学习,我对于职业生涯又有了新的理解,所以大一时在 “大学生职业生涯规划”课上,我对职业生涯规划的理解对于现在就有些不适用了,倘若不及时调整,这很可能会导致我最终庸碌无为。 我对职业规划的看法 :

也许我的职业规划并不成熟,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

自我分析:

1、 职业兴趣:我的职业兴趣是成为一名科研人员。虽然我们大一现在并没有专业课,但是我对专业方面的知识多少还是有些了解的。同时我也对管理方面很感兴趣,希望能在将来参与企业的管理。

2、 职业能力:我相信,只要有信心、有热情、肯投入,就没有做不成的事。身为理科毕业的我,拥有良好的逻辑推理能力,我的学习能力较强,细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。

3、性格特点:我是属于那种比较细心认真的人。性子比较耿直,容易得罪一些人,做事认真且不缺乏责任心,与同学交往也很热情大方。但同时我也比较喜欢自己一个人思考,属于双重人格,平时没事儿的时候大大咧咧,喜欢和别人开玩笑,有时候却又很安静的去思考一些事情。情绪欠稳定易波动,考虑问题有时不太全面。不开心的时候就什么都不想做,有时候甚至连课都不爱听,考虑问题有时不太全面。还有我的城府不深,心里想什么全都写在脸上,或许这是个比较难以改变的缺点吧。我是一个很有集体荣誉感的人,只要是对集体有利的事情,我会很乐意的去做,而且我工作特别负责,认真,勤劳是我的天性。对于未来,

我一直保持积极乐观的态度,但同时也具有忧患意识。做事更偏向雷厉风行,不喜欢拖泥带水,比较倔强。但自己的意志力控制的不是很好,社会实践经验几乎为0,对很多方面的知识了解的还不够,这些也算一个很大的缺点了。

未来人生职业规划 :

职业目标:是成为一名科研人员。

1、 近期目标:(2011 ----2012)

学习任务:通过英语四级考试,计算机二级考试,学好本专业知识

一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。

主要内容有:

1、和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;

2、参加学校活动,增加交流技巧;

3、学习计算机知识,辅助自己的学习;

4、担任学生干部,锻炼自己的能力。

5、内外兼顾,丰富大学生活。

二年级目标:提高基本素质。

主要的内容有:

1、通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;

2、主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;

3、提高自己的责任感、主动性和受挫能力;

4、英语口语能力增强,计算机应用能力增强;

5、努力学好英语和专业课,同时也做到兼顾公共课。作为一个学要学的本科生,基础

课程是最关重要的,因为他关乎与我们以后专业知识的学习,同时专业课也是衡量我们以后能不能够学好要学的标准,如果在大一的前期就不能学好以后就不能很好的融入到专业课的学习当中,所以从现在开始就要努力的学好专业课。其次就是英语,作为21世纪的大学生,英语是我们社会生活当中至关重要的,无论是以后大四的考研还是走入社会找工作,英语是必不可少的,因此最好在大二之中就拿到英语四级或六级的证书。

6、提高自己的交际能力,比如参与组织班级的各项活动。

7、除了上课学习之外,每天控制自己的学习时间达到2个小时以上。

三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。

主要的内容有:

1、撰写专业学术文章,提出自己的见解;

2、参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;

3、学习写简历、求职信;

4、了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

5、加强阅读,加强社会实践。

四年级目标:工作申请,成功就业。

主要的内容有:

1、对前三年的准备做一个总结。

2、然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。

3、积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

职业设计: 虽然我现在还没有想好以后具体能够做什么,但是我现在已经大致确定了今后的就业方向,那就是在做好本专业的学习的基础之上,能够去学习一下企业管理方面的知识,多学一点总不是一件坏事,希望在精通本专业知识的同时也能够参与企业的人事管理工作。所以,我现在的目标也清晰了许多,那就是走技术路线或管理路线,这看起来似乎会给自己带来很大的工作压力,但事实并非如此,据了解很多管理层的人员都是在基层技术方面慢慢提升出来的,只有对基层的技术了如指掌,才能为公司、学校的整体规划做出确实可行的方案。而且,没有人愿意一辈子呆在技术层,在别人的统治管理下工作。这只能算是一个初步的计划,到时候还要根据实际情况做出调整和更改。这也就是为什么我希望担任学生干部的原因之一。

反思与调整: 所谓“计划不如变化”,在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自己有益,可能对自己不利,使我们原本规划好的事情发生改变。在此状况下,要使我们既定的计划行之有效,就须不断地对自身和计划进行评估与调整,以让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。 要取得事业的成功,就要不断地更新知识,提高能力,才能保持自己的竞争力,逐步达到我们既定的目标。所以我们要调整自己,跟随时代的步伐。虽然我只定 知识成就命运,梦想铸造未来!

下了未来一年的计划,但我依然会不断地调整自己,努力达到我的目标,为我将来更好的工作和生活打下坚实的基础。也许我的某些目标提前达到了,我就会适时改变,继续前行,如果某些目标因为某些原因没有完成,我也会重拾信心,在挫折面前不轻言放弃,反省自己,改掉自己的缺点,继续前进。我承认我有缺点,但我也相信缺点一定会越来越少,因为我正在一点一点完善自己,努力做到最好。

如何实现自己的目标:

1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。人无点滴量的积累,难成大气候。从现在起每天努力充实自己,为自己的目标而储备能量、积累更多的专业知识。勤勤恳恳,专心学习,没有不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香。只有付出,才能有收获。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?付出才应该是这段时间的主题曲,学习才是本阶段的最重要的任务。同时还有锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练,以适应各种环境,能在各种情况下依旧保持敏锐的判断力。

2、虚心向老师同学学习,和同学们和睦相处,互相鼓励、互相帮助,成为相亲相爱的一家人,努力构建好的人际关系网。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。为了更好的加强自己的专业知识水平,通过各种途径向高手请教、学习,比如QQ、信箱、聊天室、论坛等,紧紧跟着时代的步伐,这样才能有生机、动力、永不落伍。

3、积极的锻炼身体。强健的体魄犹如树木之根本,大厦之基石。问渠哪得清如洗,唯有源头活水来。锻炼身体关系到一生的健康,因此锻炼身体责无旁贷。我争取每周锻炼3次身体,包括跑步、打羽毛球等各种方式。只有强健的体魄,将来才能以饱满的激-情与斗志投入到无限的工作中去。另外还要养成良好的饮食、生活、卫生习惯。要有充足的睡眠时间,保证每天睡眠6-8小时。

就业前景分析:

生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。另外,生物科学专业的科技含量要求较高,因此对于这个学科的学生来说,选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的.地区性差异是一种客观存在的现状,发达的大城市发展这个产业的基础和需要,正式一种良性循环的状态,对于就业来说自然是较好的选择。边远、中小城市则处在起步或萌芽的状态,还需要一定的时间逐步发展。

这个专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面,好的科研、企业单位是理想的择业对象,可是其要求自然也比较高,本科生的竞争优势不是很强,各个方面的能力都需要提高;另一方面,基层单位就业容易,可是条件差,发展也不太理想。

生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作,可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。我们大致可以将其划分为科研管理和教育工作两大类型。从事不同的工作,其性质不同,对从业者就有不同的要求。

从事不同的工作不仅要看自身的专业能力,还应该注意自己的性格因素,这也是不可忽视的一个方面。从事技术研究需要沉稳、细致的性格,内向的人更适合;从事相关的管理工作,不仅要细致耐心,还要有良好的沟通能力,这更加适合开朗外乡的人;而从事教育工作则最好两者兼备,既可以安静、仔细的研究专业课程,又能够调动别人的情绪和积极性。所以,毕业生在选择职业的时候,要注意结合自己的个性特点。

科研管理类:

在科研机构或企事业单位从事科学研究、应用研究和技术开发等工作,对本科生来说有较大的难度。本身这种岗位对从业者的专业能力要求就较高,招聘方对文凭等各个方面考虑的也是非常细致,尤其是比较权威的机构,在这方面的要求会更高。所以,这种岗位虽然待遇优厚却是机遇难求。

再看管理类:

有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技术有关的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比,虽然也重视应聘者对专业知识、技能的把握和运用,但在文凭等其他环节没有过多的严格要求,为本科生提供了更多的就业机会。

生物科学专业的学生必须注意在学习的过程中培养自己的专业技能,否则求职很难有突破。基本理论知识和基本的实验技能自然无需多说,包括了基础的数学、物理、化学和相关的动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学遗传学、发育生物学、分子生物学、生态学等。同时还应该了解相近专业的一般原理和知识,了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规,了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,还要具有较强的自学能力和更新知识的能力,外语和计算机等必备知识技能应达到规定的等级水平。 教育类:

随着社会对生物科学行业需求的增加,国家对本专业的重视程度也在不断提高,对这个专业的教学自然要有更高要求,会有越来越多的高校增设这个专业,对专业教育工作者的需求自然会增加。而且,科技的进步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趋势,这对毕业求职者来说也是很好的机会。

现在看来,生物科学专业的本科生,毕业后从事教学工作的人还很少,几乎没有。原因是,本科毕业留校任教本身就有难度,特别是像这种科技含量较高、专业要求较高的。从事这个专业的教学工作,不仅是要求有扎实的专业知识、技能,还应该有较强的战略眼光,要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性,这在教学工作中是很重要的。

职业生涯目标的确立: 在我的意识里,职业没有高低贵贱之分,我认为对于职业的选择应该联系兴趣爱好、结合实际情况,通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析来确定,现在我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的理论知识来从事与生命科学有关的行业。现在的社会注重的是能力,我不想局限于现在的水平,我的目标是大学毕业后,能成为一个科学技术人员,这是一个宏大的目标,我会向着这个目标一直前进!也许我的职业规划并不成熟,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

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