三岁宝宝如何培养

相关推荐

三岁宝宝如何培养

宝宝的想象力在三岁时迅速发展，这阶段想象基本上是一种无意想象，也就是一种自由联想。无论什么宝宝都可以玩起来。小凳子或积木可以变成汽车，纸杯可以是电话，一条丝巾把自己装扮成公主……所有到宝宝手上的东西都有了象征意义。这时宝宝的想象已不再局限于具体事物形象，而是带有一定的情节，具有情景性。宝宝可以运用自己的想象和成人或同伴一块从事象征性游戏。但是宝宝这时的想象力却与成人大不一样，有着以下三个特点：

三岁宝宝如何培养

1、想象和现实容易混淆

宝宝此时的想象以无意想象占主要地位。因缺乏经验，宝宝这时的想象常常与知觉的过程相纠缠，他们往往用想象来补充他们所感知的事物，觉得自己看到的东西和想象中的是一样的，不可能的事情是没有的，如火车可以飞，鸟也可以潜水。尤其是3～4岁的宝宝，他们常常把想象和现实混淆起来。可见，宝宝的言谈中常常有虚构的成分，对事物的某些特征和情节往往加以夸大。

2、想象内容零散，不追求结果

此阶段的宝宝想象内容有了一定程度的丰富，但内容之间还是无意义地联系在一起，更多的是重复生活中常见的几种事物，而且所想象的事物特征也不完整，比较典型的就是宝宝所画的人物只有头、手和脚，没有更多细节方面的内容。这是因为宝宝想象活动没有具体的目的，他们不是以画具体的人为目的，所以不能画出人的具体细节，他们只是是在想象过程中把想到的画出来。也就是说，此时的宝宝主要是满足于想象过程，不是去追求想象的最终结果。

3、想象主题不稳定

三岁宝宝在开展想象活动前已经有了初步的目的性，但这个目的往往很不明确。即使在爸爸妈妈的提示下有时也能在活动之前说出活动的主题，但这个活动的主题是不确定的，会根据其随后的行动发生变化，甚至偏离最初所描述的主题。比如宝宝在画画前说要画一个香蕉，但是当他画了一个月牙形时就说要画一个月亮等。

那么，对于3岁左右的宝宝，父母们应该如何利用好这段时间培养孩子的想象力呢?小编建议您从下面三点入手：

1、保护和激发宝宝的好奇心

好奇心是推动宝宝想象产生和发展的重要因素。因此，爸爸妈妈要保护宝宝的好奇心，要尽可能满足宝宝对未知事物的探索欲望。同时要进一步激发宝宝的好奇心，鼓励他们对新异事物的观察和认识，并使其在这一过程中获得心理上的愉悦和满足。

2、与宝宝一起游戏

在宝宝想象发展的过程中，爸爸妈妈的参与和引导是非常重要。宝宝的想象力是在各种活动中逐渐发展起来的，尤其是各种游戏活动。爸爸妈妈应积极地参与到宝宝的游戏活动之中，并在共同参与的基础上进行适当的引导。在参与宝宝的想象活动时，游戏的主体仍是宝宝，且不应过分注重想象的结果，应使想象过程本身成为一种乐趣，使宝宝获得心理上的满足，并激发其进一步想象的积极性、主动性。当宝宝游戏的时候，他不想受任何约束，只会随着自己的想象尽情发挥。

3、引导宝宝确定想象主题

宝宝需要爸爸妈妈帮助他明确想象的目的和主题。在活动中，爸爸妈妈应通过语言提示或说明引导，让宝宝确定活动的主题，并在活动中提供同类性质的活动材料，帮助宝宝在某一主题下开展想象活动，且这个阶段宝宝的语言也得到了一定程度的发展。爸爸妈妈要多多鼓励和引导宝宝对他所开展的活动主题进行描述，通过这些方式来强化其活动主题。比如在宝宝开展关于水果的活动时，爸爸妈妈可以提供一些水果或图片，引导宝宝围绕水果这一主题来开展想象活动。

浅谈如何培养3岁宝宝的数学思维与语言能力2017-03-20 14:15 | #2楼

3岁是宝宝的大脑、神经、肌肉迅速发展的时期，同时也是计数能力、语言发展的关键期。此阶段，宝宝的自我意识开始萌芽，因此要想培养一个聪明的宝宝，一定要了解3岁宝宝的年龄特点，把握3-4岁关键期教育。

3岁宝宝的年龄特点

3岁宝宝感知觉逐渐完善，思维方式主要是直觉行动思维，也就是依靠动作思维。

3岁宝宝的注意力仍以无意注意为主，比如他正在玩自己的玩具时，周围一旦出现什么动静，他马上就会分散注意。宝宝哭闹时，家长对宝宝说：看那边是什么？宝宝一转身就忘记哭了。

3岁宝宝已掌握一定的口语，逐渐学会正确的发音，对词意的理解浅显具体。喜欢听故事、儿歌，能安静地听别人讲述并懂语意。

3岁宝宝天生好奇心强、求知欲强。见到什么都要动手摸一摸，敲一敲，如宝宝见到水或沙子就会赶紧去摸一摸。对于3岁孩子来说，生活中的任何物体都可能成为玩具，在孩子动手“玩”中，其实就是宝宝探究学习的过程，也是家长给予及时引导，进行随机教育的重要时机。

如何培养3岁宝宝的数学思维能力

思维是智力的核心。

要相信，3岁孩子是有思维能力的。

3岁是孩子数概念启蒙的重要时期，我们应该把数学教育渗透到生活的每一细节中。例如：家长拿几个糖，可以问宝宝要几个，要几个就给他几个；也可以让宝宝数，数到几就拿几个。宝宝本来想要很多，由于数概念能力弱，总是不能如愿，这就激发了宝宝强烈的思考：怎样数才能拿到最多的糖果呢？

再例如：教宝宝认识图形。传统的教法只是让孩子用眼睛看，告诉孩子每种图形叫什么。事实上，依照3岁孩子“先做有想”的思维特点，应该让孩子先闭着眼睛摸一摸，然后再让孩子猜一猜是什么，充分调动孩子的感官去组织教学。家长也可以让宝宝只看物体的一部分，让宝宝猜想出是什么，由局部到整体，从各个角度去观察，训练孩子的观察力和思维。

如何培养3岁宝宝的语言能力

3岁是宝宝语言发展的黄金时期。

家长应多鼓励宝宝说完整的句子。3岁宝宝语言简单，家长在跟宝宝的交流中要有意识地采用规范标准的语言，并让孩子不断模仿，切不能反复使用宝宝错误的“儿化语言”。另外，要采用平行干预的方法多跟宝宝做各种游戏，让宝宝参与角色表演与语言表达。根据3岁孩子语言特点，宝宝喜欢听重复性的简单故事，在反复听故事中，逐渐培养了孩子的倾听能力。此外，要有意识地鼓励孩子复述简单故事，可以从两三句故事开始训练，如：一只老鼠要过河，坐上一个西瓜皮，老鼠饿了，就吃掉西瓜皮，结果就掉进河里淹死了。

宝宝语言能力的发展需要无数次练习，家长应有意识地给宝宝创造语境，主动与宝宝交流。如“今天最想玩什么?”“明天想干什么?”“我们到哪里玩?”等，并且要善于倾听宝宝的讲述，及时记录宝宝的语言。

【三岁宝宝如何培养】相关文章：