度假区小学汇报材料

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度假区小学汇报材料

我校创办于1994年，于2017年易地新建、搬迁至穹窿山南麓。学校占地26168平方米，建筑面积14858平方米，拥有完善的教学设备，齐全的教育设施，较好的顺应了教育现代化对学校硬件设施的要求。目前，学校共有21个班级，800名学生，教职员工82名。

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多年来，我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻江苏省创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园之目标，动员和组织全校师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况向各位领导汇报如下：

一、基础建设

1．加强组织领导。学校进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，把平安创建工作纳入学校学期工作计划。落实“平安校园”工作领导责任制，做到校长总体抓，分管副校长亲自抓，总务处主任具体抓，德育处主任配合抓，形成了齐抓共管的良好局面。

2．健全管理制度。学校完善了各类应急预案，完善了各项安全管理制度，层层落实安全责任制，校长与各处室、各办公室、各班主任，总务处与食堂工作人员和护校队员签订了安全责任书，实行责任追究制，为学校营造和-谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境奠定了基础。

3．落实常规检查。总务处每月定期对校舍、校内各教室、各办公室，体育组每月定期对校内体育设施进行安全检查，并有详细的安全检查记录；门卫管理、节假日值班、校领导值（带）班均有完整的记录。

二、安全防范

1．完善人防、物防、技防设施。在区教育局、香山街道政府的关心支持下，投资数十万元的“三防”设施建设基本到位。红外对射周界报警系统构建完成；在校门口、教学楼楼道、食堂、车库等重要地点安装了三十六个视频探头，在行政楼各办公室、各专用教室安装了23个无线CK报警探头（其中财务室、校长室和公安部门联网），运动场安装了360度旋转探头；警卫室和校长室安装了3个与110联网的紧急报警按钮；学校还聘请了8名经过派出所上岗培训的护校队员负责对学校出入口进行管理，实行24小时值班制，为他们配备了石灰桶、防爆长棍、辣椒水、防割手套、塑料警棍、对讲机、强光手电等必要器材，为校园安保奠定了结实基础。

2．加强隐患排查。多年来，我们除每月总务处组织的常规安全隐患排查外，还组织教师、学生一起参与到安全隐患排查中来，对教学场所、校园、运动场、设施设备等进行排查，做到用心发现隐患，人人关注安全，提高了师生的安全责任意识。

3．维护“校门”秩序。我们学校门口位于交通干道旁，学生上放学期间，门口的交通比较拥挤。为了切实维护秩序，保障学生的出入安全，每天上放学期间，学校两个出入口均由四名护校队员和一到两名行政人员在校门口维护秩序，禁止家长和其他无关人员进入校园。除此之外，我们还要求放学期间，各个班级必须在班主任老师的带领下排队有序离开学校，班主任必须亲自护送学生至校门口家长接送区域。对于那些家长不能准时来接的学生，学校还开办了“放心班”，安排教师负责集中管理，有效避免了出现学生安全管理的盲区。多年来，我们学校学生的上放学真正做到了井然有序。

4．摸排周边治安。学校定期排摸校园周边治安情况，及时向有关部门报告作息，积极配合专项整治行动，学校周边无非法经营及证照不全的网吧、电脑房、电子游戏厅、

洗头（足）房、录像厅、歌舞厅、音像书刊等娱乐场所，无流氓团伙、社会黑势力，学校周边交通秩序正常，校园周边治安情况良好。

5．完善应急预案。学校制订了各类应急预案，并根据上级文件要求，积极开展应急疏散演练。在“全国安全主题日”及“全国安全生产月”期间，我们就防震减灾与消防安全紧急疏散两大主题，根据事先制订的详细方案进行了全校性的演练，收到了良好的效果，不仅让全校师生熟悉了应急逃生路线，而且掌握了必要的逃生自救技巧，使自身的安全防范意识得到进一步加强。

三、法制教育

1．深入开展法制教育。我校聘请了香山街道司法所所长洪小河和吴中区交巡警大队香山中队中队长沈伟担任我校的法制副校长，不定期为学生上法制教育课。通过生动的事例教育学生从小知法守法，为推进依法治校奠定基础。我校根据《中小学生公共安全教育指导纲要》，要求全体教师特别是班主任坚持对学生进行安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。

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2．切实加强安全警示教育。学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视台、电子显示屏等宣传阵地，结合各类纪念日，通过集体晨会、专题讲座、主题班会等形式，加强安全警示教育。

四、食品卫生

1．学习食品安全卫生法规。多年来，我们坚持定期组织全体食堂工作人员学习食品安全法规，不断加强他们的法制观念与法律意识，树立安全观念，观念指导行为，人人参与到学校食品卫生安全工作中来。

2．有效落实食堂管理制度。食品卫生安全事关全校近900名师生的人身安全，因此，食堂管理就显得至关重要。我校始终紧绷这根弦，由总务处安排对食堂从业人员进行了形式多样的培训，召开了多次会议，严格落实了《度假区小学食堂工作人员考核制度》，一切按《江苏省中小学食堂管理规范》要求严格执行，将食品采购索证、农药残留物检测、食品留样、消毒等日常工作，由总务处督促落到实处。多年来，学校杜绝了师生食物中毒事件的发生，在各级各类部门的检查中，我校的食堂管理工作得到了充分的肯定和高度的赞扬。2011年2月，我校食堂信誉度被苏州市卫生局、苏州市食品药品监督管理局评为A级。

3．严格把好纯净水供应关。学校师生饮用的纯净水由苏州新区圣达纯净水有限公司提供，该公司具有苏州市A级卫生信誉度，生产的纯净水曾经获得过苏州市名牌产品称号。该公司有规范的鉴定检测合格证书，定期送水上门，清洗饮水机。我校学生无饮用生水现象。

2011年11月24日，江苏省“平安校园”检查团对我校创建工作进行了考核验收。专家组分成台账检查、实地查看两个小组对我校进行了全面检查。检查组专家对我校 “平安校园” 创建工作给予了高度评价和充分肯定，认为我校全体师生高度重视学校的“平安校园” 创建工作，措施落实得力，校园环境整治到位，学校安全稳定。一致同意我校通过江苏省“平安校园”考核验收。也是全吴中区唯一已满分通过江苏省“平安校园”的学校。

“平安校园”建设是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓。我们将根据新情况新问题，不断改进安全管理办法，不断优化学校育人环境，为办好人民满意的教育事业而做出新的贡献。

中小学校年度目标考核汇报材料2017-03-24 15:08 | #2楼

本年度我校以科学发展观为统揽，全面贯彻落实省、市职教工作会议精神，以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题，以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手，以提高质量为中心，以加强学生技能训练为突破，在规模上求发展，管理上求创新，凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针，以办人民满意教育为目的，促进了学校全面、协调、可持续发展。一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所省级重点职业学校。占地60亩，总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人，高级职称12人，学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。

学校始终秉承“以教学质量为核心，以学生成才为使命，以就业安置为己任”的办学理念，发挥职业教育优势，不断创新办学模式，走“校企合作”的办学路子。先后同天津、青岛、西安、宝鸡的六所国家重点职业院校联合办学，同长庆油田、纬创集团、县旅游公司等企业联合办学，提高了办学能力，扩展了就业渠道， 1

保证了就业质量，取得了可喜的成绩。2017年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”，迄今为止，1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华，并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。

学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体，“市、县教育系统先进集体”，“市、县级文明单位”，被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地，2017年荣获全市职业教育综合考核一等奖，在2017年的全市职业学校技能大赛中，荣获团体二等奖。

二、工作任务的完成情况

（一）、落实教育教学常规管理责任目标，确保质量全面提升。

1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。

2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕，检测结果正在期待之中。

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3、专业班学生技能训练成绩颇丰，参加了省、市组织的技能竞赛，获得了庆阳市团体二等奖，学校派出9名学生参赛，个人获奖率100%，其中1人获得市级一等奖，两人获得市级二等奖，3名学生获得三等奖，3名获得优秀奖的殊荣，并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。

（二）、强化学生的思想教育，提升师生的德育水平

1．加强德育建设，突出德育实效性。

以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以人的发展为中心，以学生的健康成长为 2

目的，建设“和-谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高年级组长、班主任的工作能力和水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生干部的培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。

2．加强养成教育，净化校园风气。

通过开展丰富多彩的实践活动，对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查，遏制了学生中的歪风邪气，净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动，锻炼了学生意志，健全了学生体质，提高学生的艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容，开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动，健全各种课外活动小组，丰富学生的生活，培养了学生良好的心理素质和健全的人格。

3.优化学生管理，提高教育实效。

加强学习的目的、方法教育；加强学生现状的分析和研究；完善高中学生综合素质评价工作；开展中学生综合素质评价工作；进一步加强“捆-绑式教育”力度，实施家、校沟通与合作，完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”，积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理，推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。

4、密切家校沟通，提升教育合力。

建立和完善“家长促管会”，发挥家长学校的协管作用，期中开好家长会工作，向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力，促使学生健康发展，促进学校德育工作水平的提高。

（三）、加强教育科研，提升教育教学质量。

稳步推进新课程改革，实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队，提高教育教学能力。

1．实施了“充电工程”，抓实了校本培训。

结合实际，本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育，提高职业道德修养，提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》，安排新教师参加“岗位培训”，二是要发挥党、团、工会组织的职能作用，开展了丰富多彩的教育活动，通过评选“优秀共-产-党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动，激发了教职工的主体意识，促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径，促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师，根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况，有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训，提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训，发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2．实施了“名师工程”，成就了一批骨干教师的发展。

一是构建培训机制，发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用，进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评，学年考核。根据自评、考评反映出的问题，开展针对性的学习、交流、展示和评选活动，推出新人，成就名师。

3．实施了“青蓝工程”，为青年教师成长搭建平台。一是做好前期调研工作，了解需求，确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点，建立“骨干帮教”制度，是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动，主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神，开展了学校“学科带头人”评选活动，对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。

4．发挥教科研的引领作用，提升了教师的教研能力。学校科研应源于教育实践，服务于教育实践。一是学校做好市、县级课题的管理工作，以“品牌塑造与行动研究” 课题开展为载体，积极推进科研基层组织建设，引导教师以学期时间为点，以岗位工作为面，进行总结反思，撰写论文;二是以重点课题研究拉动学科组建设，明确骨干教师的科研任务，形成以骨干教师为核心的科研团队，建立了《华池职专教研资源库》，提升教育科研能力;三是抓实“三组”(年级组、教研组、备课组)建设。组织开展学科特色教研活动，建立“以课为魂”的研究机制，提升了教师的科研能力，一年来，有13名教师在市级以上刊物上发表论

文16篇，并获得了相应的奖项;四是评选并奖励了学校优秀的年级组（初中年级组）、教研组（艺术教研组）。

5．开展专项学习实践活动，重点提升教师教学能力。开展了教师教学能力专项学习实践活动，做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。

（四）、开展校企合作及联合办学，做好招生就业工作。

1、加大宣传力度，扩大招生规模，完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要，坚持以就业为导向，以发展支柱产业，服务地方经济，提高市场竞争力为目标，科学合理的设置专业，并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策，做到全社会家喻户晓，同时集中开展了宣传，举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动，准确的把握生源信息，加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求，严格执行高中阶段的招生计划，逐级落实目标责任制。印发《报考指南》，对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导，确保学生对信息的知情权。扩大招生规模，力争完成700人以上的招生任务。

2、加强专业建设，铸造精品专业。建立专业指导工作站，研究开设与地方产业相关的专业，专业设置有利于学生就业，有利

于学生学习，有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业，加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。

3、加强就业指导，提高实训基地建设水平，大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设，制定完善成人继续教育政策措施及办法，积极开展农村劳动力转移培训，完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，着力打造品牌专业、骨干专业，努力提高办学质量和效益，积极组织参加全省第五届职业技能大赛；继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式，加强就业网络建设与管理，不断拓宽就业渠道，应届毕业生稳定就业率达96%以上，确保学生稳定就业。

（五）、全面实施学校规模发展，加强基础设施建设。

1、一年来，学校多方跑项目，筹资金，购置更换教师办公桌椅20套，学生课桌椅260套，架子床120套。

2、购置部分多媒体教学设备，新添图书2000余册，价值近六万元、购置钢琴两架，电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元，争取上级90万元的电子电器设备已基本到位，满足了正常的教学所需。

3、加强学校基础设施建设，根据省级教育现代化标准对职业中专的要求，做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作，并对校园进行了整体规划，争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金，争取实训楼八月开工建设。

（六）、多措并举，加强和-谐校园建设。

1．创建平安和-谐的校园，进一步绿化、美化和亮化校园。强化师生的责任感、安全感，加强学生的安全教育，建立突发事件预防制度，制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理，加强了人防、技防的管理，确保校内无安全隐患、无事故，学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木，绿化美化等项目投入近5万元，多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育，开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作，对食堂、门店的卫生每月检查一次，加强对学生爱护公物的教育，实行并完善了公物保管奖惩制度。

2．优化育人环境，促进学生全面发展。

积极开展阳光体育活动，把南梁腰鼓作为校本教材，在体育课上学习，提升体育课课堂教学质量，组织实施全校的班级拔河比赛，校园篮球运动会，青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组，办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动，积极开展课间经典诵读，执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出，报道新人新事和读书论坛，为学生提供了争鸣的天地，丰富校园文化生活，一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和-谐家园”的和-谐校园已基本形成。

三、存在的问题

1、校舍十分紧张，教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。

2、教师编制紧缺，尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大，直接影响到后期的课程开设。

3、教师队伍需要加强，学历、职称结构不达标，本科学历，高级职称，双师型教师所占比例偏低。

虽则我们在工作中做出了一些成绩，探索出了职业教育的一些发展思路，但离上级的要求相比差距还很大，恳请县局督导组在检查中提出改进意见，我们将以此为契机，面对现实、创新奋进，努力促进学校工作再上新台阶。

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