初中安全工作汇报材料

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初中安全工作汇报材料

学校安全工作是事关师生生命安全的头等大事，学校领导班子始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。切实抓好安全管理工作，坚持教育与管理、治理与建设相结合，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康、和-谐的育人环境，切实保障学校各项工作的稳定健康开展。现就我校落实安全工作的情况进行总结汇报如下。

初中安全工作汇报材料

一、建立健全组织领导机构和工作制度、树立责任意识

1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组。定期研究和检查学校安全教育工作。

组长：王玉（校长）

副组长：陆章全（书记）

组员：德育副校长、教务处主任、政教处副主任、后勤主任、团委书记、年级组长

例如：我们预防“拥挤踩踏事故”领导小组及职责落实情况是：

组长：负责预防“拥挤踩踏事故”整体工作安排，确定领导小组成员及分工。各种演练活动的总指挥。

副组长：负责协助校长做好预防“拥挤踩踏事故”整体工作安排，督促检查小组成员工作落实情况。做好师生预防“拥挤踩踏事故”思想宣传工作及党员在预防“拥挤踩踏事故”中的先锋模范作用。制定预防“拥挤踩踏事故”预案。

组员：德育主任：负责全校师生预防“拥挤踩踏事故”思想教育工作。加强对班主 1

任、班级安全员在预防“拥挤踩踏事故”工作中的组织领导。

组员：教务主任：负责预防“拥挤踩踏事故”工作中教学人员的管理工作。主要负责检查教学人员在预防“拥挤踩踏事故”工作中能否按照学校的要求去做。

组员：总务主任：负责预防“拥挤踩踏事故”后勤保障工作及对预防“拥挤踩踏事故”的安全排查工作。

组员：团委书记：负责预防“拥挤踩踏事故”教职工的思想教育工作，建立安全教育档案。

组员：政教处副主任：负责协助做好预防“拥挤踩踏事故”工作中教学人员的管理工作。主要负检查则教学人员在预防“拥挤踩踏事故”工作中能否按照学校的要求去做。协助做好全校师生预防“拥挤踩踏事故”宣传教育工作。加强对班主任、班级安全员在预防“拥挤踩踏事故”工作中的组织领导。

除此之外我们还把安全责任工作落实到学校负责各个敢为的教师和职员身上。

2、制定了各种安全工作的规章制度和预案

（1）《学校安全保卫制度》（2）《领导带班制度》

（3）《学校消防工作制度》（4）《出入学校登记制度》

（5）《学校财会安全制度》（6）《节假日值班制度》

（7）《饮用水管理制度》（8）《校舍安全检查制度》

（9）《更夫岗位责任制度》（10）《食品卫生管理制度》

（11）《集会、集体活动安全预案》（12）《卫生防疫工作预案》

（13）《交通安全教育方案》（14）《安全工作会议制度》

（15）《预防拥挤踩踏事件应急预案》（16）《传染病防控制度》等项安全制度和各种安全预案。

3、加大安全教育力度，落实安全教育管理责任制。

①把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。学校每学期开学都与教师签订了安全教育责任状。

②德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。

③加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。

④召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识，与家长签订安全教育责任状。发挥家庭在安全教育中的作用。

⑤遇有突发事件，及时上报、妥善处理，不隐瞒和漏报。

二、加大宣传力度，提高统一认识。

为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作的任务和重要性，我们分别在教职工大会、学生大会上进行宣传，使全校师生知晓创建工作的重要性；学校通过班会、广播、橱窗、黑板报、征文竞赛、手抄报比赛等形式，介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。通过学习和讨论我们认识到：创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，更是造就遵纪守法，奋发向上的新一代公民的重要途径。学校创建“平安校园”以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。

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三、强化育人意识，提高学生素质。

社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。近年来，我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。

1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作的体会。通过各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护-法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。

2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

3、丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。坚持培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展艺术节、体育节、科技节活动、组织影评、书评、知识竞赛活动等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批成绩好、素质高的学生。

四、加强安全保障措施

（一）交通安全

1、在开展“创建交通安全文明学校”活动中。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。

2、认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。

3、学校与学生家长沟通，采取交通安全防范措施。

4、学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查，并督促学生及时维修。

（二）校舍安全

1、定期对校内各种设施（体育器械、实验室药品等）进行检查，发现问题进行了及时处理。

2、财会室、微机室、多媒体教室、等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。

3、学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“更换岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。

4、学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。

5、楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记个楼梯口处安装了应急灯，为预防拥挤踩踏事件的发生，学校制定了《预防拥挤踩踏事件应急预案》。

（三）消防安全

1、楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）安装了灭火器，收发室准备锹、水筒等灭火工具。

2、几年来，我们逐步改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。

3、学校还作出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。

4、校内校内禁止燃放各种烟花爆竹。

5、总务处派专人负责提示和检查各办公室下班后关闭电器开关。

（四）卫生工作

1、加强对学生卫生安全教育

（1）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。

（2）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。

（3）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。

（4）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

2、加强卫生防疫工作的领导

（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行防控各种传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。学校制定了防控传染病流行突发事件工作预案。从组织管理、预防措施、管理措施、督导检查、发生传染病疫情的应急处理、技术和物资的保障等环节做了周密的策划。

（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

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（3）定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡。

（五）防止校园暴-力

1、建立健全校园暴-力情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。学校发生敏感事件后，应在第一时间向学校预防和处置暴-力事件领导小组报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校预防和处置敏感事件领导小组汇总各方面信息，及时报告教育局，随时与上级部门保持密切联系。在暴-力事件隐患存在期间，对紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。

2、防止校园暴-力事件的措施

（1）增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园暴-力事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

（2）对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

（3）遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，暴-力事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报。对已经发生的暴-力事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的原则，查明原因、严肃处理、追究责任，以维护-法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。

发生一般性暴-力事件，学校第一时间采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况以书面形式将事故发生、处理情况报告教育局。

发生重园暴-力事件，学校要立即采取应急处置方案，在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告教育局，在教育党委和教育行政部门的指导下，视情况及时采取紧急措施，由学校专人负责组织实施应急处置工作，并将事件进展情况及处置

情况逐级上报。

五、存在问题及整改措施

（一）存在问题

目前来看学校安全措施还是比较好的，但是还有一定的隐患，

1、校门距离主道太近，通往车辆较多，人车抢道现象时有发生，发生交通事故可能性较大。

2、学校四周围墙缺乏安全保护措施，经常有人跳墙进入校园，进行滋扰，也有学生跳墙出去上网。

3、学校现在是在搞校建工作期间，占用大量活动场所，学生有可能到施工现场走动。电路有些零乱，存在安全隐患。学校后门经常开放，不利于安全管理。

（二）整改的措施办法

1、坚持“安全第一，预防为主”的原则，和“一保安全、二保稳定、三保发展”的方针，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。

2、认真组织学生学习上级关于学校安全防控工作的有关规定，特别要学习好《《学生自救自护安全常识》，加强安全教育，做到学法、知法、守法、懂法。同时请有关安全部门的领导来校进行安全讲座，印发各种安全材料，普及安全知识，增强学生遵守各种去年全规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。

3、加强对校门口的管理，坚决杜绝不安全事故的发生。坚决落实门卫制度，会客登记制度，设立警示牌，杜绝一切闲杂人员进入校园。

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