三严三实目标方向

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三严三实目标方向

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的要求既是干部正心修身的基本遵循，也是干部干事创业的根本准则。学习领会“三严三实”的深刻内涵，是祛歪风、聚正气、树形象，不断优化深化作风建设的新思想、新举措。

三严三实目标方向

作风建设是攻坚战，也是持久战，不仅要落实为制度，更要升华为价值。要成为准则，就需人人遵循；要成为价值观，就需人人信守。的“三严三实”的重要论述，对作风建设提出了更高的要求，“谋事”“创业”“做人”囊括了工作生活，“修身”“用权”“律己”是对古今修己正身之道的凝练和提升。

古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。

让“三严三实”成为培养选拔好干部“方向标”2016-07-23 21:15 | #2楼

日前，中共中央党校举行2015年秋季学期开学典礼，中共中央政治局、中央书记处书记、中央党校校长刘云山出席并讲话，强调党员干部要认真学习贯彻重要指示精神，深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，切实做到严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实，更好履行共-产-党人的崇高职责。

今年全国“两会”期间，在参加安徽代表团审议时专门就加强作风建设发表重要讲话，提出“三严三实”的重要论述，从锤炼党性、用权为民、为政清廉等方面，深刻阐述了新时期好干部的新要求，是广大党员干部特别是领导干部的做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

“严”字当头，“实”处着力。组织部门作为党委的重要职能部门，要带头践行“三严三实”要求，真正把好干部培养选拔出来，为全面深化改革、建成小康社会提供坚实支撑和有力保障。

加强理论武装，在培养教育中强内力。强调，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。要让更多的好干部成长起来：一是补好“钙”。理想信念是共-产-党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。要把理想信念、党性修养、道德品质作为干部教育培训的重要内容，以党性教育为核心，以道德建设为基础，切实加强对党员干部的教育培训，引导党员干部掌握马克思主义立场观点方法，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强广大党员干部对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，切实做到真学真懂真用。二是充好“电”。树立按需培养的理念，做到“事业需要什么就培训什么、干部缺少什么就培训什么”，不断增强党员干部学以致用、推动改革的能力。建立自主选学与组织调训相结合的干部参训机制，积极落实学分制考核管理，实行培训项目管理制度，集中优质资源办好主体班，针对不同需求举办专题班，调动干部自身积极因素抓实在线培训，进一步提升干部履职能力，充分激发干部参加培训的内生动力。三是练好“功”。要拓宽实践锻炼的途径，积极为干部锻炼成长搭建平台，引导干部深入基层、深入实际、深入群众，让他们在基层摸爬滚打，在推动发展的实践中经风雨、见世面，砥砺品质、提高本领，练就践行“三严三实”的基本功，提高科学决策、民-主决策的能力，提高依法办事、做群众工作的能力，提高推动发展、服务群众的能力，努力使党员领导干部成为政策水平高、专业能力强、实践经验多的“行家里手”。

突出用人导向，在选拔任用中添动力。要以正确的选人用人导向来引导干部修身培德、干事创业。把“三严三实”作为干部选拔任用的重要标准，大力选拔修身严、用权严、律己严、谋事实、创业实、做人实的干部，坚决不用那些“不严不实”的干部。一是突出政治导向，用好“钢铁式”干部。树立以德为先的导向，加强对干部德的考察，延长考察线，扩大考察面，对干部的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德进行全方位的考察。发挥好德的“第一道门槛”作用，坚决把那些党性不强、纪律不严、言行不一的人“挡在门外”，坚决不让品行不端、工作不实、表里不一的人捞到好处、占到便宜。二是突出实干导向，用好“黄牛式”干部。要引导干部把“实干”作为一种信念来追求，坚持“实”字当头，“干”字为先，把心思用到履职尽责上，把精力用到干事创业上，把功夫用到狠抓落实上，变“向上跑官要官”为“向下拼命干事”，让“老黄牛式”的干部有舞台、有位置，让“跑官要官者”无门可入。三是突出基层导向，用好“草根式”干部。要用好基层这个广阔舞台，注重在改革发展稳定一线培养锻炼干部，有计划地安排缺乏基层经历的后备干部到条件艰苦地方、急难险重岗位去丰富阅历、积累经验，进一步鼓励干部特别是优秀年轻干部到基层去锤炼作风、增长才干。注重选拔长期扎根基层、埋头苦干、默默奉献的干部，让吃苦者吃香、有为者有位。四是突出群众公认，用好“口碑式”干部。树立群众公认导向，坚持走群众路线，广泛听取群众意见建议，以“群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、支持不支持”为标准，真正把群众信任和满意的干部选出来，把群众公认、实绩突出的干部用起来，全面提高选人用人公信度。

注重结果运用，在考核评价中激活力。要按照“三严三实”要求，结合《干部任用条例》的规定，健全完善干部考核评价体系，把“三严三实”作为干部考核评价的重要内容，把考核评价结果作为加强领导班子建设、科学评价干部、选拔任用干部以及对干部实施奖惩的重要依据，与培养、教育、管理、监督结合起来。一是强化研判，凸显导向作用。在考核的导向上，既要看“显绩”又要看“潜绩”，既看做了多少稳增长、惠民生、促和-谐的好事，又要看做了多少打基础、利长远、可持续的实事，引导领导干部一张蓝图画到底、一茬接着一茬干，着力杜绝“政绩工程”和“形象工程”，引导干部真抓实干、勇于担当、攻坚克难，充分发挥考核在促进干部作风转变、服务经济社会发展中的作用。通过考核导向的树立，形成坚持不懈转作风、凝心聚力促发展的生动局面。二是强化奖惩，凸显激励作用。突出考核的激励和约束作用，将考核结果与选拔任用、调整交流、评先评优、典型选树和关爱提醒结合起来，凭实绩用干部，对经考核确属实绩突出、群众公认、德才兼备的干部，委以重任；对工作目标完成不好，考核得分较低，群众反映较差的党政领导班子，综合考虑主客观因素，适当予以调整，有效发挥考核的激励和约束作用。三是定期分析，凸显常态作用。将考核与干部培养结合起来，通过考核了解干部的特点和不足，分析干部的素质构成，按照“缺什么补什么”的原则，有针对性地进行培养教育，促进有“潜力”干部更好、更快成长。

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