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如何培养幼儿的才艺
很多妈妈都会问真的有艺术细胞这一说吗？难道才艺也可以遗传？为什么我的孩子不是小神童，小天才？如果要说到艺术细胞，更多的应该归结为艺术环境的熏陶，人生下来就如同一张白纸，每个孩子都一样，关键就看后天的培养。
兴趣
有家长会抱怨：“我给她报有舞蹈班，可现在她还是什么也不会，学校组织活动都不敢表演，而人家没有上舞蹈班都表演的很好，这能算我没培养？”我想要说你问过孩子的想法吗？说不定他喜欢画画呢?那么培养一个画家也是很骄傲的事，你说呢？
天赋
每个孩子都会有属于他自己的特质，比如有的孩子特别好动，有的孩子爱说话，有的孩子喜欢摆弄玩具……爱说话的让他学习讲故事，以后说不定成为演说家；好动的可以学习篮球足球，说不准小小球星就这样诞生；爱好摆弄玩具的孩子一般比较有耐心，学习书画自然是最好不过了……
性格
“不差钱”盲目追随，现在许多家长都不考虑孩子的性格，不管适不适合、喜不喜欢，艺术学习对这种家长来说就是一种身份的象征，失去了艺术学习的本质意义。这样的学习也大多会半途而废。
放宽眼界科学选择
如何为孩子选择艺术门类？业内人士指出，从某种意义上讲，艺术学习需要一定天赋。建议家长为孩子选择艺术门类时，可以先请专业老师把关，然后看孩子的兴趣和爱好。艺术学习本身就是一种爱好，学习的过程应该是爱好的体验过程。此外，培训机构和老师的选择也很重要。家长在选择培训机构时，要看其合法正规办学证件和教师从业资格证件，不要仅听其广告宣传，还要看其教学成果的证书，也可直接向正规行业协会咨询。
学艺过程要有一颗平常心
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孩子选择好艺术门类后，在学习过程中，家长一定要保持平和的心态，不能有太强的功利心，也不能过于散漫。现在很多家长对待孩子学艺的问题已经比前几年理智很多，他们很尊重孩子的兴趣，但有时候却又显得过于散漫，三天打鱼两天晒网。艺术的训练过程毕竟很枯燥，单靠孩子自己的意志力有时难以坚持，这时候就需要家长的严格要求，让孩子学会持之以恒。
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怎样培养小孩子的才艺2017-03-20 12:33 | #2楼
培养宝宝才艺不能太急
一位3岁的孩子能背许多唐诗，还会背乘法口诀，但老师拿着一样东西问他：“这是什么颜色？”他却摇头说：“不知道。”大多数家长总希望通过早期教育使孩子更出色。于是，不少家长早早地就让孩子识字、算术。还有家长让孩子背诵唐诗、圆周率，认为孩子背得越多，就越聪明。还有的家长认为“孩子现在听不懂，以后早晚会懂啊！早一点引导他，可以学得更快”。
但有关专家认为，孩子应该学符合自己年龄的知识，不能“拔苗助长”。相信很多家长会不厌其烦地教孩子一些高难度的知识，但这样的做法违背了教育规律。儿童会在不同年龄很自然地吸收不同的知识和技能，这是一个水到渠成的过程，不必刻意灌输。
不要为宝宝的艺术潜能简单定位
即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。
培养宝宝对艺术的审美
许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。培养孩子的艺术潜能，要培养宝宝对审美要素的感受力。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜能
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