第一次常规检查工作方案

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第一次常规检查工作方案

一、检查人员

第一次常规检查工作方案

组长朱非墨

副组长何永春

组员李保胜曹笑艳刘佳莹熊玉荣涂春英张森福江小华童小兰李华彭淑芝吴燕袁肖琳

人员分工何永春：语文教师工作手册、抽查检查人员常规材料

李保胜：数学教师工作手册、书法作业。

江小华、刘佳莹：数学、语文备课、综合组教师工作手册

曹笑艳：综合备课、综合作业吴燕、李华、彭淑芝、涂春英、袁肖琳：小字、听写、造句、作文、试卷熊玉荣、童小兰、张森福：数学课堂作业、练习册、数学试卷

二、检查时间和地点 10月13上午8：30——下午16：00（本周六）。

检查地点：多媒体教室。

三、检查内容：教师工作手册（教学计划，活动记录，听课、学习心得）、备课、作业、试卷。

四、检查标准：按照“海尔希望学校教师工作量化标准”检查。

五、要求

1、老师应在周五下午上交必检的常规材料到多媒体教室相应位置，按学生编号从小到大摆放。

2、本学期教学计划写入教师工作手册。

3、学习心得（读书心得）不少于1篇，并写入教师工作手册，听课4节。

4、备课签字日期为9月10日至9月24日的内容（3次）。应做到师生活动详实，栏目填写规范完整，日期准确无误。任教多个年级的专业老师，应至少备2个年级的课。

5、作业要求：语文：小字、听写、造句作业次数一课一次。作文按积累运用次数全批全改（1次以上）。试卷按进度全批全改。书法作业收集上交。数学：课堂作业全批全改15次。练习册按进度批改。试卷按进度全批全改英语：课堂作业全批全改4次以上，练习册按进度批改。美术（专业老师）作业3次以上。

以上各科作业、试卷应按本班学生人数收齐。

教导处 2012-10-7

2017上第一次教育教学常规检查方案2017-04-24 08:05 | #2楼

各中小学校：

为了全面促进义务教育阶段学校教学常规工作的落实，进一步改进教师工作作风，规范学校常规管理，提高义务教育学校教育教学质量，镇教管中心决定对全镇义务教育阶段学校开展常规教学检查，特制定本方案。

一、指导思想：

促进学校切实抓好教学常规工作，推动教师积极、主动学习专业知识，提高教师执教能力及工作实效。

二、检查小组：

组长：黄文胜

副组长：詹刚生

成员：颜建宏、冯泉、张家明、陈彩霞

三、检查时间：3月23日至3月26日

四、工作职责：

检查小组人员负责教学常规工作检查和评估，并对检查情况及时总结、交流、通报。

五、检查重点：

对教师检查的重点为备课、上课、作业布置、作业批改、实验教学、课外辅导、听课；对学校检查的重点为“三查”工作落实情况，课堂改革小组建设、“国学经典进课堂”、“ 雏鹰争章”活动开展情况。

六、具体要求：

1、备课：必须备课标、备教材、备学生、备教法、备作业、备实验；必须做到一课一案，教案要有课题、教学目的、教学重点、难点、课型、教学方法、教具、教学过程及教学内容，课后要写教学反思及上课日期；课堂练习或测验课必须附练习或测验卷。

2、上课：必须与备课教案基本吻合，教学过程应体现问题意识、主体意识、落实意识。每堂课必须有3—5个能激发学生思维的问题，能运用合适的教学方式上课；教学节奏必须符合大多数学生的学习能力；每堂课必须留10—15分钟时间，用于学生对本堂课内容的消化、落实、巩固。

3、作业布置：习题必须精选且针对性、基础性、多样性并举；符合学生的认知规律，做到有目标、有梯度、有层次、有选择。

4、作业批改：必须全批、纠错、复批；批改要及时，做到一般作业当天批改，作文一周内批改，以便及时检查教学效果和发现教要学中存在的问题；要灵活运用自批、互批与面批，采用学生喜欢的评价方式进行批改；要有针对性评语，激励学生学习；认真做好作业讲评，让学生及时了解自己的学习结果，针对学生作业中存在的共性问题引导学生分析原因，帮助学生总结规律。

5、课外辅导：辅导要定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点；尖子生、中等生、学困生的辅导要区别对待，要主动解决学生存在的个性或共性问题，并通过各种方式提高辅导效率。

6、实验教学及功能室使用：有条件的学校，一定要按照教育局的要求，完善功能室建设，并正常开展教学活动。

7、听课：每周听课不少于一节。有听课记录和评课记录。

七、检查反馈：

检查结束后，检查组将及时反馈检查结果，对不足之处提出整改建议，对存在问题的单位和个人进行通报批评，并写好小结材料交教管中心。

附：《肖家村镇教育管理中心2017年上期第一次教育教学常规检查评分细则》

肖家村镇教育管理中心

2017年3月16日

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