通辽市水务系统先进性教育活动

通辽市水务系统先进性教育活动

我局按照先进性教育活动办公室的安排部署，认认真真地开展保持共-产-党员先进性教育活动，认识随着学习的深入逐步提高，教育活动开展的有声有色，亿实有效。在学习教育活动中，我们根据水务工作的实际不哲不扣地执行先进性教育办公室和督导组的安排，制定了“两不误、两促进、抓落实、重实效”的“教育活动”原则，学习教育力争做到“五结合”、“五落实”，即集中学习与自学相结合，学习与讨论相结合，学习与典型教育相结合，学习与交流相结合，党员普遍学习与中心组学习相结合，保证时间、人员、内容、效果、经费五落实。在学习教育活动中，我们边进行回头查找学习中的不足，根据督导组召开的经验交流会，先进性教育办公室的调度精神，及时查找学习教育中的不足，予以及时调整和引补，基本达到了要求，

第一阶段学习概括起来前一段的学习教育做了以下几个方面工作：

一、党组重视、认真部署

我和局党组十分重视这次保持共-产-党员先进性教育活动，党组专题研究先进性活动就有四次，我还专门召集局先进性教育领导小组 组成员及办公室人员参加的会议，肩负起安排部署保持共-产-党员先进性教育活动。在这么自动开关的时间内连续召开党组会议，研究学习教育工作，尚属首次。重视程度，远远超过“三讲”。为使“活动”扎 1

实有效，我们从编制“活动”方案入手。认真我们按照的学习要求，结合我局的实际，对学习内容进行了统筹安排。参加这次“活动”的党员一共是114名，其中在职党员46名，离退休党员68名，我们把制定的学习计划，发到每个党员的手上，使党员对学习内容做到心中有数，明确了学习目标和学习任务。机关在职党员每天上午集中学习，老干部支部的党员每周集中学习两天，对出差的在职党员，我们布置了出差期间的自学任务，对身体不好、不能参加集中学习的老党员，我们采取了送学上门的方式，把学习资料和学习安排亲自送到了家中，使学习培训覆盖到了全体党员。

二、建立健全制度，领导发挥带头作用，保证学习覆盖面

为保证学习覆盖面，我们严肃纪律，实行领导带头作法，并建立健全了领导负责制和党组成员按照分工分抓各科室的学习，我们为一把手，亲自负总责，这次的先进性教育活动，由系统党委副书记霍明信同志专抓这项教育活动，把局办公室的主要人员都安排到“教育活动”办公室，全力服务于学习教育活动，而且，还抽调两名同志充实办公室的力量，在学习中实行请消假制度，有急于工作不能参加学习的党员，必须向分管局长请假，但学习内容不能不学，必须以自学的形式补课，切实做到了层层有人抓，层层有人管。在学习中，我与党组成员充分发挥带头作用，积极主动地参加党员的学习，在讨论中带头发言，带头写心得体会，有力地带动先进性教育活动。

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三、创新学习载体，巩固学习成果

在学习的过程中，我们要求每一位党员都要认真做学习笔记，每次学习结束时都要根据学习内容布置思考题，要求党员利用自学时间完成思考题的内容，使集中学习的内容在自学的过程中得到了巩固，加深了理解。此外，我们还定期召开讨论会，召开了中心组学习研讨会，在讨论过程中，领导干部带头发言，科长党员和普通党员积极踊跃、争先恐后地发言，达到了促进交流，检验学习成果的目的。在学习中我们观看了中央党校老师关于先进性教育活动的专题讲座片，观看了牛玉儒同志的先进事迹报告会实况。为提高效果，引起全体党员的重视和便于党内外的监督，我们还制作了先进性教育活动展示板，开辟了“保持共-产-党员先进性教育活动学习园地”，把保持共-产-党员先进性教育活动情况在展示板上体现出来，产生了较好宣传效益。还印制了《保持共-产-党员先进性教育手册》，每名党员人手一册，把这次活动的指导思想、原则要达到的目标要求，“六个坚持”和每天的学习内容、讨论题目等都编印其中，使党员对先进性教育活动有了更进一步的认识和了解，便于开展学习。在学习教育阶段，我们务求实效性，力争“两促进”即要求每一位党员在学习和讨论的过程中都要紧密联系自身实际和工作实际，用学习促进工作，以工作促进学习，切忌长篇大论，纸上谈兵。

四、以“两个转变，一个保障”为载体，扎实开展“六争六创”

主题实践活动

按照开展“六争六创”主题实践活动的精神，在督导组的指导下，我们制定了开展“六争六创”主题实践活动的载体，即由单一农村水利向城乡统筹水务转变，由工程水利向资源水利可持续 水利转变，为我市的经济发展和社会进步提供强有力的水利保障。在活动中，我们以“五查五看”、“重温入党誓词”和“向先进人物学习”等活动为载体，使“六争六创”活动贯穿于先进性教育活动之中，激发了全体党员为实现“两个转变、一个保障”的热情，党员争当模范公仆，争当廉洁奉公有楷模，争当创新工作的表率，争当真抓实干的典范，争当做好本职工作，建功立业的标兵，为我们水务局创建服务型、学习型、廉洁型、创新型、务实型和德政型机关而工作。

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我们在开展学习教育和“六争六创“主题活动中，我们十分注重宣传报道工作，刚开始时利用“通辽水利动态”刊出保持共-产-党员先进性教育专号，引起重视，我们又重新印制了“水务局保持共-产-党员先进性教育活动简报”的文头，及时向上级和基层反映我局先进性教育的进展情况，详尽地对动员大会、学习部署、座谈会、中心组学习研讨会、紧急调度会等情况进行了报道，达到了对外宣传的良好效果，使上级部门和其他单位对我系统开展先进性教育活动的进展情况有了进一步的了解和掌握，便于先进性教育办公室指导。

五、边学边查边改边提高

学习教育阶段已经接近尾声，为了取得学习实效，防止空对空，我们对前一段的学习成果进行了“回头看”，要求每一位党员都要认真撰写一份自查报告，对自己在思想上、工作上、生活中的一些缺点和不足进行深刻地剖析，并要求迅速整改。根据督导组传达于书主民在深入基层检查先进性教育活动中，指导的存在问题，我们认真回头检查本单位学习中是否存在类似问题，经检查也发现在学习记学习笔记中，也存在学习地点，记学习文章题目的问题，我们召开党员大会，及时做出详细的要求，强调要有自己领会意思写笔记，谈心得，使学习切实达到入心入脑，见实效的成果。

六、广泛征求意见

为了顺利完成由学习教育阶段向分析评议阶段的过渡和实现“六争六创”目标，我们诚恳地征求意见，我们向人大、政协、系统基层党组织、机关党外人士及市直有关部门发出征求意见函，广泛征求他们对局党组班子及党员的意见，为下一阶段整改做准备。我们还结合“世界水日”的宣传，走上街头，向社会各界群众发了我们党组征求的函，真诚的希望社会各界群众给我们提出意见，以便我们在今后中加以改进，以致于我们水务局的党员发挥共-产-党员的先进性，努力做好水务工作，真正实现“两上转变、一个保障”的目标。

还有半个多月的时间学习动员阶段即将结束，为使学习动员阶段切实收到实效，我们将努力做好，要突出做好以下几下方面。

一是要防止厌战情绪，善始善终。继续发挥党员领导干部的表率作用，我们党组成员要带头讲党课，带头写学习心得，把学习进下引向深入。

二是要在学深学透上下功夫。对必读的重点文章和篇目，要重点学，甚至批复学，除共同学习外，还要布置党员彼一时新自学、讨论、参考题，部置写心得体会，防止走过场，确保学习取得实效。

三是进一步开展新时期保持共-产-党员先进性具体要求的大讨论，制定出本系统体现时代精神，反映党政干部、机关党员特征，符合机关职能和岗位实际的党员先进性标准。具体做要制定出水利行业的工们党员先进性标准，水务局领导班子成员先进性标准，科室办党员先进性标准，后勤工作党员先进性标准和离退休党员先进性标准，先进性标准已改完第一稿，第二稿正在起草中，待第二稿完成后，在广泛征求党员的意见，使之真正完善后再报市先进性教育办公室。

四是继续广泛征求意见，派专人汇总疏理反馈的意见。下步还将在问卷调查的基础上通过召开座谈会的形式继续征求意见，并派专人汇总征求来的意见，并把意见一条条的向全体党员公布，共同讨论改政提出的措施，制定出整改方案。

五是以考试的形式，测试学习的效果，发现不足及时弥补。 在学习教育阶段将要结束时进行一次全面的测试。测试将采取闭卷的形式，真正对学习成果进行一次检查和验收。对考试成绩为合格

的党员，令其重新回头学习，把答错的问题弄懂弄通，再进行一次补考，直到合格为止，切实达到覆盖率100%，合格率100%

六是对学习动员阶段进行全面总结。认真细致地回过头来总结地阶段的活动开展情况，总结出好的经验，查找出存在的不足，为弥补提高打基础。使后两个阶段的教育活动能够扬长避短，更加符合实际，确保每个阶段的先进性教育活动扎实有效，获得良好的效果和预期的目标，为第二批事业单位保持共-产-党员先进性教育活动积累经验，打牢基础，确保水务系统的先进性教育活动保质保量，达到的目标要求，体现水务系统共-产-党员的先进性，开拓性的做好水利工作，实现“两个转变，一个保障”目标，为我市的经济发展和社会进步作出贡献。

二OO五年三月十八日

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