用能力去创造公平

用能力去创造公平

　　在不公平的条件下也要坚持战斗，做一个真正的赢家!在大学校园里，我们经常听到这样的抱怨和豪言壮语，“生活太不公平了!我要是有他的条件，也能和他一样优秀，甚至比他还要强!”很多人沉浸在那种近乎于毒品一样麻醉的生活中，萎靡而不能自拔。曾在《读者》上读到一则故事，从心理引起了共鸣。故事的名字叫“公平”，讲述的是这样一件事。

　　用能力去创造公平

　　某位作家被邀请去一所大学作演讲比赛的评委。参赛选手经过抽签确定了演讲的顺序和主题之后，第一位选手表情很不满的走上台去。“同学们，尊敬的评委们，这是一场不公平的比赛!我领到这张纸以后，只有几分钟时间准备，在我之后的人有更充裕的时间准备，这是不公平的!”

　　在众人都是一片惊讶的表情下，他走下讲台，冲出了大厅。之后，比赛顺利进行。

　　当作家再次见到男孩时，他微笑着问：“谁说生活总是公平的？ 生活也意味着与不公和胜利作斗争！

　　接下来，作家又给他举了个例子。汽车新车上市时发布的统计数字，诸如速度，变速系统，马力……在这些数据后面都有一项免责条款，他们声明所有数据基于“理想”路况。但路况不全是“理想’’的，最热销的车，是那些不管路况好坏，都能提供完美动力、速度和耐久性的。那样的车才是真正的赢家!

　　社会从来就没有绝对的公平，想通过抱怨实现自己想要的公平，那是不可能的。想得到自己理想中的公平，唯一的方法主要就是：用能力去创造教育公平。、

　　李小双从六岁开始了他的体操生涯，赢得了27个冠军，其中14个是世界冠军，被称为“体操王子”。 当他即将退休时，他问自己：“作为一名运动员，他有能力把握自己的生活，但他可能一辈子都是一名运动员？”

　　事实证明，他不能。因此，李小双开始规划自己的人生蓝图。他退休后不久，他签约唱片公司录制了个人专辑，努力靠拢的商业圈。

　　对于专业运动员来说，在社会上谋求职业的范围比较窄。对于大多数运动员来说，转型就意味着坎坷与艰难。媒体曾报道了东北一名曾获得世界冠军的运动员，在退役后没有一技之长工作难找，最后当了一名洗脚工，后来在政府的帮助下开始经营小本生意。对于退役后的李小双来说，生活是真实的，他也同样面临着生存的压力。

　　李小双体育用品有限公司创立之初，只有12名追随者．李小双所走过的创业路程究竟经历了多少坎坷只有他自己知道。他的公司会议室里写着这样一句话：“年轻没有失败，尝试凝聚成功。”

　　从冠军到老板角色的转变需要的是能力。刚开始创业时，面对瞬息万变的商场，李小双很不适应。他曾经接过不少赔本的生意。经过试验，永不放弃依靠能量他学会精明的商人和焦点，也学会了如何在商场锱铢必较。 “李小双，”做生意的能力已经在实践中提高，同样，他的公司已逐步发展壮大。现在，李小双品牌的运动用品已经占据了柜台的各大商场。

　　生活中，我们总是会遇到一些比较困难或者自己不愿意做的事，有些人会知难而进，强迫自己去接受挑战，而更多的人却都是采取逃避的态度，把它无限期地往后搁，最终一事无成。

　　不要企图用抱怨改变什么，要用能力说话，用事实说话，像李小双一样放下光环用能力创出一番事业，创造出你理想中的公平。最后送给读者一句话，“在不公平的条件下也要坚持战斗，做一个真正的赢家！”

【用能力去创造公平】相关文章：

创新思维和创造能力的名言12-28

如何培养学生的创新精神和创造能力03-19

化学教学中如何培养学生的创造能力03-20

论体育教学中如何培养学生的创造能力03-20

在小学体育教学中如何培养学生创造能力03-20

如何培养学生创造性解读文本的能力03-20

如何培养学生的数学创造能力和创新意识03-19

如何培养高中生数学创造思维能力03-20

物理教学如何培养学生的创新精神和创造能力03-20

在高中美术教学中如何培养学生的创造能力03-20