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学生创业活动总结

时间:2022-05-18 23:44:39 创业融资 我要投稿
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学生创业活动总结

2015-2015学年度第一学期,创业社团以“培养创业人才,塑造完美人格”为目标,开展了一系列主题活动,取得了许多成果,完成了既定任务,实现了预期目的,现总结如下。

学生创业活动总结

一、拟定活动计划

经过讨论,我们决定组织开展创业社团活动,为2015年创业计划书比赛培养人才。在自愿基础上,确定创业社团组长和副组长及各小组组长。拟出活动主题:礼仪训练。主要有行姿、站姿、坐姿;语言交际。主要有顾客接待、商务谈判、商务合作、市场调查;寻找创业项目。主要是利用星期六、日进行活动;校内创业实践。主要有校内买卖活动、编制创业计划书;打工体验。确定创业项目后,要到企业打工。

二、开展主题活动

创业社团共开展了20次活动,可以分为三大阶段:从策划启动到守法小故事比赛;从重新物色新成员到组织模拟销售;从增加新成员到举行“我与人大代表面对面”活动。

第一阶段:从创业社团活动策划启动到守法小故事比赛

1.创业社团筹划:我们召集部分学生,讨论决定组织创业社团,定期开展活动。让这些学生广泛发动,动员所在班同学积极主动参加创业社团活动。

2.创业社团成立:2015年9月18日,课外活动时间,我们在13计算机4教室,举行了创业社团启动仪式,李涵老师主持。来自服装信息部高二各个专业的50多名学生参加了活动。李涵老师明确宣布创业社团成立并开展活动的目的,就是锻炼学生,培养能力,选拔出优秀学生,参加2015年的创业计划书比赛,力争取得好成绩。大家认真观看2015年创业计划书比赛三等奖获得者杨菁同学的参赛视频,倾听杨菁同学的心声,纷纷表示要努力表现,争取被选上。

3.礼仪训练:李涵老师首先演示了握手、拥抱、行姿、站姿、坐姿等礼仪。大家分组练习,展示,点评,提高。

4.商务谈判:利用晚自习时间,在13服1教室,举行商务谈判。创业社团成员自由组合,轮流登台,进行商务谈判活动。刘青和尹焕斐进行算盘买卖活动;王馨蕾和于晓慧进行化妆品买卖活动;刘荣和王晓霞进行眼镜买卖活动;张鑫和陈虹进行图书买卖活动;陈冲和张艳进行校服买卖活动。自评与他评相结合,增强了活动效果。

5.创业项目评估:王馨蕾登台,介绍她的创业项目,主要

谈了选择该项目的原因,自身的优势和劣势,面临的机遇,存在的风险,资金的筹集,经营策略等。社团成员分组讨论,帮助王馨蕾完善她的创业项目。并采用头脑风暴法,寻找适合自己创业的项目。

6.采访提纲交流:王馨蕾介绍她策划的采访人大代表姜素萍老师活动提纲。于晓慧和刘青站在不同的角度争论提纲的可行性,将活动推向了高-潮,也使采访提纲更加全面,具有广泛性。

7.德育技能比赛项目:刘青组织各成员讨论德育技能比赛项目。所有成员均登台,就德育技能比赛的主题及形式谈了自己的看法。

8.共话创业社团:大家纷纷围绕创业社团成效畅谈自己的收获及不足,表达了对社团活动的期待。

9.讲述守法小故事:社团成员纷纷登台,讲述自己亲身经历的,具有典型性和启迪性的守法小故事,得到了很好的法治教育。

10.我的守法小故事比赛:李涵老师主持,张鑫、李妙妙和陈虹担任评委。李笑、刘秀钰、刘海娜、郭潇、宋琪琪等脱稿讲述自己在过马路、实习实训、购物、交友等方面发生过的守法小故事。她们仪态大方,普通话流畅,能够脱稿讲述,而且故事引人入胜,具有启发性。

第二阶段:从重新物色新成员到组织模拟销售

11.招收创业社团新成员:根据创业计划书比赛的要求,结合守法小故事比赛表现,在征求学生本人及所在班班主任的意见基础之上,重新特色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞4名同学,组成新的创业社团活动成员。明确宣布:训练他们的目的就是在2015年创业计划书比赛中取得好成绩。同时,以新带老,实现创业社团活动年年有骨干力量,有领军人物。明确活动时间就是每周三的课外活动时间,活动地点就是德育组办公组;布置系列任务,观察他们的执行力。

12.举行实习交流会:在14计算机1班教室,举行实习交流会。先由正在一家4S汽修店进行实习的梁泽-民分享他的实习体会。再由姚晓飞和刘静讲述自己在服装企业的实习经历。 刘秀钰、李雪谈了自己的感想和体会;李亚晶、隋亚杰也讲述了自己的打工故事。

13.点评创业项目:在德育组办公室,刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。大家相互点评,取长补短,完善创业项目。

14.创业项目介绍:在14财会2班教室,刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。其他学生点评,帮助他们进一步完善创业计划。

15.模拟销售:在德育组办公室,刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流交流上周六、日到商场进行调研的情况,大家相互评价。刘秀钰、姚晓飞模拟销售自己的商品,刘静、李笑

充当顾客,开展活动。其后,大家谈感想,提出自己的意见。

16. 模拟销售:在14服装2班教室, 刘秀钰主持模拟销售活动。刘静先亮相。她搬来了模特,面对服装2班的学生介绍自己的时装。史海媛、史晓宇等人上台观摩,购买,成功交易。李笑接着上场。她明显的准备不足,需要拿着稿子读。但这并不妨碍她的人气。李婷、赵嘉欣、等人前来购物。活动到此告一段落,大家进行评价,肯定其优点,指出其不足。接下来,让刘静继续模拟销售。请马馨静与陈景蕾、陈景秀扮作母女3人前来购物,又请史晓宇、史海媛上来凑热闹,并让一个同学装作客户,来与之洽谈业务。刘静显然没有想到会有这样的场景,有些招架不过来。

课间里,学生来到德育组办公室,谈了自己的表现,并接受老师的评价。

17. 把时装卖给男生:课间操后,在篮球场上,组织“把时装卖给男生”模拟销售活动。李笑先出场。她找了赵艺平作为模特,很好找好目标,成功推销出一件时装,让男生买下来送给自己的母亲,表达对母亲的感激之情。刘静出场,半天没有发现目标。找到了目标,却没有卖出自己的商品。姚晓飞也带着自己的模拟,很快完成任务。刘秀钰无疑也是失败的。最后,刘静再次推销,终于取得了成功。

今天的模拟销售极不成功,严重挫伤了学生的自信心,影响到了他们的积极性。他们普遍出悲观的情绪。

18. 模拟销售:晚自习期间,在13计算机4班教室,继续举行模拟销售活动。

刘静还没从上午的失败中挣脱出来,没有参加今天晚上的活动。刘秀钰第一个出场,介绍自己的商品。但她知道的计算机知识远远比不上该班学生的,竟然出现了知识性错误,很不自在。李笑第二个上场。她由上午的控制别人变成了受制于他人,信心顿减。姚晓飞准备充分,有条不紊,介绍自己的商品,获得学生的好感。

第三阶段:从增加高梦、于晓慧等新成员到举行“我与人大代表面对面”活动

19. 职校生心声调研:第6节,服装厂展室,举行职校生心声调研活动。 吸收高梦、于晓慧2位同学参加创业社团活动。他们随着刘秀钰、刘静、姚晓飞、李笑等同学参加姜素萍老师主持的学生心声调研活动。姜老师让学生敞开心扉,鼓励学生真诚地说出自己最喜欢或者最不喜欢的课及理由。如果遇到自己最不喜欢的课,会怎么做。李笑说自己最喜欢工艺课,最不喜欢英语。刘秀钰反感老师把课本上的内容搬到黑板上。于晓慧觉得,自己在学英语时举手,没能发言,便不再主动表现。对于自己的父母,学生也有心里话。她们希望父母能像老师一样理解他们,也希望老师能像父母一样关爱他们。

20. 筹划“我与人大代表面对面”德育成果展示活动:

课外活动,在德育组办公室,筹划举行“我与人大代表面对面”活动。经过讨论,决定由刘静主持,高梦解读理论知识,姚晓飞、于晓慧等同学寻找问题。活动共分为3个环节:一是由高梦给同学们讲解民-主政治常识,使学生能够认同我国让政治制度。二是由姜素萍老师谈一谈自己是怎样履行人民代表大会代表职责让。三是学生提问。如果有人请假,可以由姚晓飞主持,由刘静讲解理论知识。为了使活动获得成功,最好在2个班模拟一下。

三、活动成果

我们认为,创业社团活动取得了三个成果:一是成功组织了“我的守法小故事”比赛。担任评委的是创业社团成员。从参赛选手中,物色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞等素质极高的学生进行重点培养。二是进行模拟创业实践活动。在操场上、办公室里、教室里,举行模拟销售活动,提高了学生的创业意识,锻炼了学生的创业能力。三是举行“我与人大代表面对面”德育成果展示活动。参与活动的都是创业社团成员。他们发挥出色,获得学校领导和老师的好评,也成为其他同学的羡慕对象。连那些非创业社团活动成员也被吸引过来,主动做些力所能及的事,体验到了成功的乐趣。

四、活动体会

创业社团活动围绕主题开展系列活动,取得了三大成果,对师生来说都有成就感。主要有下列体会。

1.可以把创业项目作为载体,用创业任务来引领,提高创业社团的活动质量。如果说,创业社团就是一个项目,项目做好了,其意义极大重大,那么,通过实施一个个的任务,就能做好这个项目。本学期,创业社团活动的开展,就形成了一个模式:本周布置任务,让学生在课外时间完成。下周展示成果,肯定成绩,指出不足,完善成果。这样周周有任务,周周有成果,周周有改进。通过循环执行任务,学生的素养肯定会得到极大提高。

2.活动的时空不应该固定:德育组办公室、各班教室、学校会议室、篮球场、小公园,都是创业社团的活动空间。课堂上、课外活动时间、晚自习都是创业社团活动的时间。只要沟通协商恰当,可以随时随地举办创业社团活动,这就增加了创业社团活动的实效性。

3.应该重点培养社团核心成员,精心指导,再让他们带动其他同学,提高创业活动的效率。

4.存在着项目新颖性不强,市场调研不够,尤其是对现实的消费者和潜在的消费者挖掘得不够,缺乏针对性等问题。可以指导学生学习《创新与创业》教材,弄清与创业有关的理论知识,增强创业意识。通过创业理论支撑,迅速提高学生的创业能力。

5.让社团活动常态化,以适应经济发展新常态是我们的目标。每一次活动,都应该抓铁有痕,形成成果,集中展示。

安排学生写心得体会,也很重要。最终,要实现学生活动学生办的创业社团活动目标,教师只起一个指导作用。还要考虑,从2015级学生中招收新成员,以培养骨干力量,接力进行创业社团活动。

6.每个同学都都写出了自己的创业构思,并注意接受他人的意见,改进自己不足。都找到了创业项目。刘静和李笑的项目都是经营时装,但目标顾客不同。刘秀钰的项目是计算机销售、安装与维修。姚晓飞的项目是女士用包。

7.把时装卖给男生,对学生来说是一个极大的挑战。主要是目标顾客选的不合适。再有,时间也合适,快要上课了,学生没有时间去细细观摩、体会。还有,地点不对。在篮球场上,学生爱好打篮球的多,谁有闲心去买什么时装。模拟销售极不成功,严重挫伤了学生的自信心,影响到了他们的积极性。他们普遍出悲观的情绪。遇到失败,对学生来说,是一件好事。失败可以让他们反省自己的不足,努力去改进,去提高。我相信,经过锻炼,他们的水平会得到提高的。

8. 创业社团成员积极参加职校生心声调研活动。他们敞开心扉,把自己最喜欢或者最不喜欢的课及理由真诚地说了出来。其精彩表现,让参与调研的姜素萍老师非常佩服。

学生创业大赛活动总结2017-01-08 13:41 | #2楼

当今社会竞争激烈,许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地,锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练,我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开辟新思路,打破传统就业格局,鉴于现阶段国家政策的支持,积极鼓励大学生创业,为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础,我院2012年11月25日在长春师范学院经济管理学院三教201举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛,分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。

此次活动我们分为了三个部分:赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。

赛前准备部分:在赛前准备的时候,大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备,为他们参加初赛奠定了良好的基础。

初赛部分:本次“大学生创业大赛” 秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动,以全院的学生为对象,有个人(三人)或是团队(七人以上)的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导,本着“公平,公正”的原则,选出前七强,进入决赛。

决赛部分:决赛是以团队代表现场解说,评委现场打分并提问的

形式呈现。参赛选手向评委结合PPT做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问,根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。

活动内容:

在活动开场之前,我们先给大家播放了音乐,为了活动现场的气氛,让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。

在第一个环节里,赛中,现场解说员声音洪亮,自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问,要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如,但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩,常常打开了参赛团队的创业思路,给他们提出了非常宝贵的意见,参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞,营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外,有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据,从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析,充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此,在本次创业策划大赛中,每支队伍每个队员的分工不同,同时又相互配合、相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。最后一环节,记分小组根据评委的打分,本

着公平、公正的原则,评出了一等奖、二等奖、三等奖和两名个人风采奖。

此次活动的优点:

通过主办本次活动将有利于引导我院部分大学生将来的就业、择业问题,同时通过本次活动将为促进大学生的创新、创业活动的开展、拓展素质教育、提高学生的综合素质,在校内形成良好的学习氛围推动大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我院学生对自主创业、就业的积极性,以及提高我院学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力。

此次活动的不足之处:

活动中得不足还是存在的本次活动时间有点仓促,选的时间是晚上,没有考虑到大家休息时间也没有给参赛选手充分的时间来展示他们的作品。下次举办活动我们要合理安排好活动举办时间。还有在评委邀请方面尽量邀请涉及到不同深度和广度的人。

活动总结:

这次活动大家都获益匪浅,感慨万分,以后我们会更加努力,把活动做到尽善尽美。没有最好,但我们有更好,敢想敢做敢挑战。我们会把每一个有意义的闪念变成现实,变的更具影响力更值得回味!

大学生创业大赛活动总结2017-01-08 13:16 | #3楼

“创业设计大赛”是创业联盟的品牌活动。它是在借鉴了校级、省级和国家级创业设计大赛的经验的基础上,由创业联盟立足于现实精心打造而成的,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学与商业头脑完美结合的团队。我部门此次承办的该活动由于时间紧,未能给参赛者提供了充分的准备空间和创意空间,给参赛的人员带来不必要的损失;但校社团充分利用网络资源,给每一位参赛者第一手资讯,提供交流平台,极大调动了参赛者积极性;从初赛到复赛社团为参赛队员全程进行专业培训及指导;社团还邀请到商业成功人士,财务、法学等专业人士组成综合评审团进行评判,公正性及专业性强;积极与校团委合作,在他们的高标准严要求下,“创业设计大赛”成功举办!

实施环节:

经过校团委、就业处的宣传,本学期比赛正式拉开帷幕! 接到通知后,各参赛班级展示了自己的创业项目策划书,经过详细的校对和评判,我们从9支参赛队中最终选出3支具有强实力的队伍参加校评比。

评选是一个需要耐心的过程,由于我们体育学院接到通知比较晚,所以给参赛的选手准备的时间也比较紧张,导致最终未能在校级评比中获奖。

但此次 “创业设计大赛”成功举行,给创业先导者一次仿真体验,为大学生以后在国家级创业比赛取得好成绩奠定了基础。对于参赛者自身来说,跨系跨专业组队合作既增强了不同专业间的了解,沟通,也达到了多方面运用知识和全面解决问题的实践能力,为将来走入社会打下能力基础和人脉基础。

对于我部门组织该项活动的干事来说,也是十分有益的,在面临诸多棘手问题时,快速,耐压锻炼。也为组织下一届创业设计大赛累积了丰富的经验。

不足与改进:

由于前期宣传不够,使参赛队减少。也由于比赛规则不完善,使参赛队策划书(特别是财务方面)完整性降低。在探索中进行的比赛也存在时间得不到有效利用等问题。

相信经过我们的努力,以后的“创业设计大赛”将会越来越完善,越来越精彩!

体育学院团总支 2015.12.05

大学生创业实践活动总结2017-01-08 20:29 | #4楼

以促进青年学生交流,培养青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高自身综合素质为目的的大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力, 7月21日至8月20日我系启动新一轮的大学生创业(社会)实践行动,吸引了我系两个专业(旅游管理和酒店管理)在校大学生的参与,并取得良好社会效应。对于培养学生综合素质、提高学生创新和实践能力发挥了重要作用。

一、策划精心,组织严谨

结合团的文件精神,我镇今年大学生创业(社会)实践行动以“中国加油 青春飞扬”为主题,坚持“党政主导、团委主抓、关工指导、部门配合”的原则,精心策划组织各项活动,如:参观旅行社,唐山市区各大酒店,大学生志愿服务行动,社会调查等活动。参加本次创业实践活动的学生,在各项活动中,认真学习,不懂就问,绝不留下任何的问题给自己。签到、后勤、策划、组织等工作,进一步提升了学生的组织、沟通能力。

二、形式多样,内容创新。

我系团委重在培养学生的综合素质、创新能力以及服务意识,在为期一个星期的实践活动中,组织主题鲜明、形式多样、渠道新颖、内容创新的活动,使在校大学生真正动脑、动手、动口,在实践中锻炼和提升自我。

1.了解专业工作,增进专业认识。

系团委组织本系大学生参观旅行社。了解旅行社的各项工作流

程,以及作为一名导游员应该具备的素质与能力;参观唐山市各大酒店使得同学们更加的了解酒店的运作过程,对酒店服务工作有了进一步的了解,并在与酒店管理人员的沟通过程中给其留下极其深刻的印象,酒店管理人员深信我院酒店管理专业的学生将在将来的工作中会大有作为。

3.切身体验工作,总结工作要领。

我系团委举办本实践活动。在进行活动之前,各小组都做了详细的调查,在小组共同讨论商议后,才定出活动进行流程,确保能顺利地进行活动。灿烂的笑容,热情的服务,独到的创意,张扬的个性。凝聚着大学生的智慧和创意,充分展现了当代大学生蓬勃向上的精神。通过本次创业实践活动,让大学生体验自主创业的艰辛和享受创业的乐趣。锻炼大学生的意志和提高大学生的综合素质。理论联系实际,让大学生尽早了解社会,接触社会。并让大学生从中体会到劳动的艰辛,珍惜现在的生活,感谢父母的养育,学习经验,提升素质。

三、总结经验,表彰先进。

在本次大学生创业(社会)实践行动结束之际,我系组织召开了大学生创业(社会)实践行动总结表彰大会。以各小组总结交流,代表发言的方式,总结今年大学生创业实践活动的成果,总结活动中的得与失。系团委同时表彰在活动中表现突出的小组和个人。鼓励他们以本次活动为契机,努力学习,加强实践锻炼,为日后真正投入社会打下坚实的基础。

在活动开展的过程中,我们也发现了一些困难和不足之处,与一

些实力较强的校园相比还存在着一定的差距,但是,我们将继续努力,取长补短,明年我系将继续努力,让大学生有更多机会去锻炼自己,更好地促进大学生成长成才。

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